Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Результаты поиска:

  1. От 5 марта 2004 г n 1089 об утверждении федерального компонента (4)

    Документ
    В соответствии с Положением о Министерстве образования Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 24.03.2 N 258 "Об утверждении Положения о Министерстве образования Российской Федерации"
  2. От 5 марта 2004 г n 1089 об утверждении федерального компонента (5)

    Документ
    В соответствии с Положением о Министерстве образования Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 24.03.2 N 258 "Об утверждении Положения о Министерстве образования Российской Федерации"
  3. От 5 марта 2004 г n 1089 об утверждении федерального компонента (6)

    Документ
    В соответствии с Положением о Министерстве образования Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 24.03.2 N 258 "Об утверждении Положения о Министерстве образования Российской Федерации"
  4. От 5 марта 2004 г n 1089 об утверждении федерального компонента (7)

    Закон
    В соответствии с Положением о Министерстве образования Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 24.03.2 N 258 "Об утверждении Положения о Министерстве образования Российской Федерации"
  5. Секция № 1 «управленческие основы реализации компетентностного подхода в образовательной практике» 13 организация научно-исследовательской деятельности учащихся в современном инновационном учреждении 13 представление компетентностной модели

    Урок
    Яковенко Н. А., зам. директора по УВР МОУ СОШ № 151 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИ УЧЕБНЫХ КУРСОВ.
  6. Информатизация образов ания – 2007

    Документ
    И 74 Информатизация образования - 2007: Материалы Международной научно-практической конференции. Часть 1. – Калуга: Калужский государственный педагогический университет им.
  7. Управление образования и молодежной политики огоу дпо (пк) специалистов

    Анализ
    Совершенствование профессиональной компетентности руководителей в системе непрерывного образования как условие реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
  8. Образовательная программа на 2011 – 2012 учебный год

    Основная образовательная программа
    Образовательная программа Игидейской средней общеобразовательной школы им. Э.К.Пекарского составлена исходя из государственного муниципального и гражданского заказов.
  9. Образовательная программа на 2011 – 2012 учебный год (1)

    Основная образовательная программа
    Образовательная программа Игидейской средней общеобразовательной школы им. Э.К.Пекарского составлена исходя из государственного муниципального и гражданского заказов.
  10. Предисловие - 9 - раздел 1 общие вопросы методики преподавания информатики и икт в школе - 11 -

    Учебники и учебные пособия
    Предлагаемый вниманию электронный учебник предназначен для студентов педагогических специально­стей вузов, изучающих курс «Методика преподавания ин­форматики с практикумом решения задач», или аналогич­ные курсы.
  11. Предисловие - 9 - раздел 1 общие вопросы методики преподавания информатики и икт в школе - 11 -

    Контрольные вопросы
    Предлагаемый вниманию электронный учебник предназначен для студентов педагогических специально­стей вузов, изучающих курс «Методика преподавания ин­форматики с практикумом решения задач», или аналогич­ные курсы.
  12. Учебно-методическое обеспечение преподавания естествознания в условиях профильного обучения

    Учебно-методическое обеспечение
    Особенности отбора содержания курса "Естествознание" для классов физических профилей (физико-математический, информационно-технологический и др.
  13. Учебно-методическое обеспечение преподавания естествознания в условиях профильного обучения

    Учебно-методическое обеспечение
    Особенности отбора содержания курса "Естествознание" для классов физических профилей (физико-математический, информационно-технологический и др.
  14. Обратите внимание!

    Документ
      1. Данный вариант текста энциклопедии не содержит графики и табличных данных за исключением текста статей, в которых таблицы являются важной частью содержания;2.
  15. Обратите внимание!

    Документ
      1. Данный вариант текста энциклопедии не содержит графики и табличных данных за исключением текста статей, в которых таблицы являются важной частью содержания;2.