Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Результаты поиска:

  1. Программа развития (37)

    Программа
    Один из основных принципов государственной образовательной политики РФ, связанный с децентрализацией управления в сфере образования и означающий существенное расширение автономных прав, полномочий, компетенций и ответственности ОУ.
  2. Образовательная программа моу «березниковская сош» (2009-2010 уч год)

    Основная образовательная программа
    65656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565
  3. Образовательная программа моу «березниковская сош» (2009-2010 уч год)

    Основная образовательная программа
    65656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565656565
  4. Печатается по решению редакционно-издательского совета КемГУ

    Документ
    Н-34 Наука и образование: Материалы VI Международной научной конференции (2-3 марта 2006 г.): В 4 ч. / Кемеровский государственный университет. Беловский институт (филиал).
  5. Обратите внимание!

    Документ
    1. Данный вариант текста энциклопедии не содержит графики и табличных данных за исключением текста статей, в которых таблицы являются важной частью содержания;2.
  6. Обратите внимание!

    Документ
    1. Данный вариант текста энциклопедии не содержит графики и табличных данных за исключением текста статей, в которых таблицы являются важной частью содержания;2.
  7. Молодежь и наука

    Документ
    В первом томе представлены доклады и сообщения студентов, аспирантов и молодых ученых учебных заведений и организаций Беларуси, Казахстана, Молдавии, Монголии, России,Узбекистана, Украины, посвященных проблемам культурологии и педагогики.
  8. ОТЧЕТ О РАБОТЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ

    Отчет
    Психологические и физиологические закономерности и индивидуальные особенности развития и образования детей на разных этапах онтогенеза в современных социокультурных условиях
  9. Раздел i концепция развития (миссия) школы и средства ее реализации

    Основная образовательная программа
    Главная идея, положенная в основу концепции развития школы – модернизация образовательного пространства, обеспечивающая формирование компетентной в современном информационном обществе, физически и духовно здоровой, патриотически ориентированной
  10. Программно-целевое планирование работы школы рассказово 2009 год

    Рассказ
    Сборник содержит материалы планирования работы школы по программно-целевому принципу. Содержащиеся в сборнике образцы планов и программ имеют целью оказание практической помощи руководящим работникам школ и могут быть использованы
  11. Программно-целевое планирование работы школы рассказово 2009 год

    Рассказ
    Сборник содержит материалы планирования работы школы по программно-целевому принципу. Содержащиеся в сборнике образцы планов и программ имеют целью оказание практической помощи руководящим работникам школ и могут быть использованы
  12. Непрерывное образование ориентиры инновационного развития

    Документ
    3. О плане мероприятий Российского центра гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи. – Письмо Министерства образования РФ от 21 авг. 2002 г.
  13. Молодежь и наука (1)

    Документ
    В третьем томе сборника материалов конференции представлены доклады и сообщения студентов, аспирантов и молодых ученых учебных заведений и организаций Азербайджана, Беларуси, Германии, Казахстана, Молдавии, России, США, Узбекистана,
  14. Материалы III Международной научно-практической конференции 2010 г

    Документ
    В третьем томе сборника материалов конференции представлены доклады и сообщения студентов, аспирантов и молодых ученых учебных заведений и организаций Азербайджана, Беларуси, Германии, Казахстана, Молдавии, России, США, Узбекистана,
  15. В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ОРИЕНТАЦИЯ НА ЛИЧНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА Монография Волгоград «Перемена» 2001

    Монография
    Б 827 Университет в современном образовательном простран­стве: ориентация на личность специалиста: Моногра­фия. — Волгоград: Перемена, 2001. — 346 с. ISBN 5-88234-465-4