Программа государственного междисциплинарного экзамена

Основные приемы изучения семьи. Социальный паспорт семьи. Диагностика семейных нарушений. Активные методы рабо­ты с семьей. Технологии самопомощи и взаимопомощи.

Программы помощи различным типам семей: отечественный и зарубежный опыт. Современные тенденции в развитии социального обслуживания и социальной помощи семье.

111. Социальное положение женщин в РФ. Основные направле­ния социальной работы с женщинами

Женщины в России: история и трансформация социальных проблем. Типичные и нетипичные женские проблемы современных россиянок. Профессиональная сегрегация. Проблемы женской про­фессиональной мобильности.

Учреждения и организации, оказывающие помощь и под­держку женщинам в трудных жизненных ситуациях: женское одиночество, развод, неполная материнская семья, потеря работы и др. Формы самоорганизации и взаимопомощи женщин в совместном решении проблем: занятости, материального обеспечения, проведе­ния досуга, воспитания детей. Помощь женщинам в трудоустройстве, образовании и карьере, уходе за детьми. Профилактика девиантного поведения женщин. Отечественный и зарубежный опыт социальной реабилитации и ресоциализации женщин, страдающих различными формами зависимостей, отбывших наказание, не имеющих постоян­ного места жительства и др. Социальная помощь женщинам - жерт­вам насилия.

Правовая защита женщин. Права и льготы беременной (ра­ботающей, неработающей, учащейся) женщины. Права работаю­щих женщин с детьми (в возрасте до трех лет и старше). Права и гарантии одинокой матери и многодетной матери. Права родите­лей, воспитывающих ребенка-инвалида. Дополнительные права женщин, проживающих в сельской местности. Социальные гарантии женщинам при овдовении. Права и гарантии женщины при разво­де. Гарантии женщине в сфере планирования семьи. Дополни­тельные меры социальной поддержки женщин на территориальном уровне.

112. Старение населения как социальная проблема. Специфика социальной работы с людьми пожилого возраста

Старение населения как глобальная проблема и её особенно­сти в России. Демографическое старение и его уровни. Особенности демографического старения в развитых странах и в России. Место пожилого человека в современном обществе. Изменение социально­го статуса пожилого человека при выходе на пенсию.

Старость как фаза развития человека. Хронологические гра­ницы старости. Медико-биологический и психологический аспекты старения. Специфика потребностей и проблем граждан пожилого и престарелого возраста. Общие закономерности и теории старения. Виды старения. Последствия старения населения. Социальные тео­рии старения. Образ жизни и его значение для процессов старения.

Традиционные и инновационные пути решения проблем по­жилых людей. Социальное обслуживание как одно из направлений социальной защиты людей пожилого и престарелого возраста, его законодательная база. Специфика социальной работы с людьми по­жилого и старческого возраста. Российский опыт социального об­служивания пожилых граждан. Основные типы учреждений стацио­нарного обслуживания: проблемы и перспективы в работе. Центры социального обслуживания населения как ведущий тип учреждений, реализующий нестационарные формы социального обслуживания в отношении стареющих граждан. Специфика организации социально­го обслуживания пожилых граждан на дому. Учет возрастных осо­бенностей в процессе социального обслуживания. Опыт деятельно­сти хосписов в социальном обслуживании граждан пожилого и пре­старелого возраста. Роль специалистов по социальной работе в со­циальном обслуживании стареющих граждан.

113. Пенсионное обеспечение пожилых граждан как приоритетное направление социальной защиты населения

Социальное обеспечение, его виды и функции. Пенсионное обеспечение по старости как ведущее направление социального обеспечения граждан. Основные этапы истории пенсионного обес­печения по старости в зарубежных странах. Реформирование пен­сионных систем за рубежом. Модели пенсионных систем, сложив­шиеся в мировой практике.

Развитие пенсионного обеспечения граждан в России. Сис­тема пенсионного страхования в России. Трудовые пенсии и пенсии по государственному социальному страхованию. Базовая, страховая и накопительная часть трудовой пенсии. Условия назначения и по­лучения пенсии.

Причины кризиса пенсионной системы и основные направ­ления реформирования пенсионной системы в Российской Федера­ции. Модель многоуровневой пенсионной системы. Механизмы финансирования пенсий. Характеристика накопительной и распре­делительной пенсионной системы.

114.Молодежь как особая социальная группа: основные пробле­мы и пути их решения.

Проблема возрастных границ. Основные потребности и про­блемы молодежи. Факторы и проявления социального риска среди молодежи. Молодежная субкультура как социальное явление.

Основные направления социальной работы с молодежью: за­рубежный и отечественный опыт. Вопросы профориентации, просоциального и антисоциального поведения молодёжи в обществе. Цели молодежных программ: оказание помощи в достижении поставлен­ных целей, адаптации и социализации. Профилактика злоупотреб­лений алкоголем и наркотиками, других форм проявления девиантного поведения в молодежной среде. Технология социальной работы с незанятой молодежью. Организация молодежных социальных служб (реабилитационные центры, центры психологической помощи и поддержки, центры планирования семьи и др.).

Социальная работа с молодежью в системе образования, проф­ориентации и досуговой деятельности. Молодежные общественные объединения.

115.Основные направления государственной молодежной поли­тики в РФ и механизмы ее реализации.

Ведущие направления государственной молодежной поли­тики в РФ. Основные программы помощи молодежи. Сравнитель­ная характеристика политики государства и общества в отношении к молодежи в России и за рубежом. Стратегия государственной мо­лодежной политики в РФ до 2020 г.: приоритетные направления, программы и мероприятия. Реализация государственной молодеж­ной политики в Москве.

116.Безработица как социальное явление, ее последствия. Государственная политика в сфере занятости

Причины возникновения безработицы. Виды безработицы: фрикционная, институциональная, структурная, технологическая, циклическая и др. Естественная безработица, ее влияние на разви­тие экономики. Динамика безработицы в России в последние деся­тилетия. Последствия безработицы.

Государственная политика занятости как основной механизм регулирования социально-трудовых отношений. Цель и основные направления политики занятости. Активная и пассивная политика занятости. Профориентация, профессиональная подготовка, пере­подготовка и повышение квалификации как превентивные (упреж­дающие) меры политики занятости.

117.Технологии социальной работы с безработными гражданами в центре занятости населения

Безработный гражданин как субъект. социальной работы. Нормативно-правовая база социальной работы с безработными. Ос­новные направления социальной работы с безработными граждана­ми в центре занятости населения. Административный регламент Федеральной службы по труду и занятости как базовый документ, определяющий сроки и последовательность административных процедур при оказании государственных услуг безработным граж­данам. Процедура предоставления государственной услуги содей­ствия гражданам в поиске подходящей работы.

Механизм назначения пособия по безработице. Реализация программ активной политики занятости (содействие предпринимательству и самозанятости, организация общественных работ, программы переселения и др.).

Социальная адаптация и психологическая поддержка безра­ботных граждан. Специальные мероприятия поддержки граждан испытывающих трудности в поиске работы и неконкурентоспособных на рынке труда (квотирование рабочих мест, содействие занятости несовершеннолетних, организация взаимодействия с работодателями и др.).

118.Инвалидность как социальная проблема. Модели инвалидности. Социальная защита инвалидов

Содержание понятия «инвалидность». История отношения общества к инвалидам. Современные представления об инвалидно­сти. Статистика инвалидности. Обязательства современного государства и общества перед инвалидами. Социально-экономическая модель социальной работы с инвалидами. Медицинская и социальная модели инвалидности. Независимая жизнь инвалидов как цель социальной политики и социальной работы. Концепция независимой жизни инвалидов.

Проблема инвалидизации населения и пути ее решения. Ме­ждународное и российское законодательство в отношении инвалидов. Виды нетрудоспособности граждан, группы инвалидности. Порядок и условия признания граждан инвалидами. Роль медико-социальной экспертной комиссии.

Социальная защита и реализация прав инвалидов. Пенси­онное обеспечение инвалидов (страховые выплаты, пособия по временной нетрудоспособности, льготы). Медицинское обслу­живание инвалидов. Социальное обслуживание инвалидов: формы организации, виды услуг. Основные типы учреждений, реализующих социальное обслуживание инвалидов. Профес­сиональная занятость инвалидов. Опыт деятельности служб за­нятости. Содержание индивидуальных программ реабилитации инвалидов. Роль специалистов по социальной работе. Особен­ности детской инвалидности. Проблемы воспитания и обучения детей инвалидов.

Взаимодействие государственных учреждений и общест­венных объединений в решении проблем инвалидов и защите их прав.

119. Технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностям и здоровья

Содержание понятия «лица с ограниченными возможностя­ми здоровья» применительно к современным условиям. Повышение уровня инвалидности в обществе и его причины. Социальная, про­фессиональная и бытовая реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья. Этапы технологии социальной работы с лица с ограниченными возможностями здоровья.

Инновационные социальные технологии профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Деятель­ность системы социальной защиты населения в помощи интеграции инвалидов, их духовного и творческого развития.

Основные характеристики технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья: функции при­менения (психологические, социально-психологические, финансо­во-экономические); области применения (диагностика, коррекция, реабилитация, профилактика, адаптация, абилитация).

120.Основные направления организации социально-медицинской помощи населению

Концепция социально-медицинской работы в Российской Федерации. Взаимосвязь категорий социальной медицины и соци­альной работы в контексте единой идеологии профессиональной деятельности социального работника. Ведущие направления орга­низации медицинской помощи населению: организация психиатри­ческой помощи населению; организация медико-социального па­тронажа; физиология и патология репродукции; планирование се­мьи. Основные факторы, влияющие на индивидуальное и общест­венное здоровье. Биомедицинская этика. Место и роль специали­стов по социальной работе в оказании медико-социальной помощи.

121.Технологии предупреждения, регулирования и разрешения конфликтов в социальной работе

Актуальные конфликты в практике социальной работы. Конфликты как условия проявления агрессии и насилия; как факто­ры деструктивных и конструктивных проявлений. Социально-психологические детерминанты внутриличностных, межличност­ных и групповых конфликтов. Профилактика конфликтов как на­правление и технология деятельности специалиста по социальной работе/конфликтолога. Стратегия и тактика конфликтолога на раз­ных стадиях развития конфликта. Регулирование конфликтов в практике социальной работы с учетом тендерных, возрастных и ха­рактерологических различий. Этические аспекты деятельности по разрешению конфликтов.

122.Технологии психосоциальной работы с различными груп­пами населения в системе социальной работы

Предпосылки возникновения и развития психосоциального подхода в системе социальной работы. Психосоциальная работа: сущность, цели и задачи. Основные функции, направления и техно­логии психосоциальной работы. Объекты и субъекты психосоци­альной работы: классификация и общая характеристика. Специфика психосоциальной работы с различными категориями клиентов. Взаимосвязь социальной работы и психотерапии. Ведущие психо­логические и психотерапевтические школы и направления в прак­тике психосоциальной работы. Организация психосоциальной ра­боты в системе социальной работы.

123.Психосоциальная работа по профилактике и преодолению химических зависимостей как направление деятельности спе­циалиста по социальной работе

Наркология и социальная наркология: сущность и специфи­ка. Понятия «токсикомания», «алкоголизм», «наркомания» и «пси­хоактивные вещества». Экономические и социально-психологические факторы возникновения и развития химической зависимости. Категории клиентов социальной работы как «группы риска» и объекты профилактической работы. Организация психо­социальной работы по профилактике химической зависимости в образовательных, медицинских, социальных организациях и учре­ждениях. Реализация посреднической, организационной и коорди­национной функций специалиста по социальной работе в процессе взаимодействия субъектов профилактики зависимостей. Техноло­гии, формы и методы первичной, вторичной и третичной профилак­тики. Федеральные, региональные, областные и муниципальные проекты и программы профилактической работы по предупрежде­нию и преодолению зависимостей.

124.Кризисная помощь в практике социальной работы

Социальная помощь в ситуации кризиса или трудной жиз­ненной ситуации как стратегическое направление социальной рабо­ты. Организационные и нормативно-правовые аспекты социальной помощи в ситуации кризиса или трудной жизненной ситуации. Субъекты социальной работы в ситуации кризиса или трудной жиз­ненной ситуации и организация их взаимодействия. Объекты соци­альной работы в ситуации кризиса или трудной жизненной ситуации и их социально-психологические особенности. Классификация помощи в соответствии с внешними и внутренними факторами социальной дезадаптации. Нормативно-правовые основы, определяющие организацию деятельности служб, стратегию и тактику деятельности специалиста по социальной работе и смежных специалистов в ситуации кризиса.

125. Дети как клиенты социальных служб. Основные детские проблемы и пути их решения.

Дети как особая социальная группа. Возрастные границы периода детства, его особенности. Изменение отношения к детям по мере развития человеческого общества.

Основные проблемы детей в современной России. Государ­ственная социальная политика в интересах детей. Действующие государственные программы. Нормативные документы, защи­щающие права детей. Права и обязанности родителей в отноше­нии своих детей. Санкции, применяемые к родителям за ненадле­жащее осуществление родительских прав и обязанностей. Роль специалиста по социальной работе в процессе защиты прав ребенка.

Наиболее незащищенные категории детей, нуждающиеся в государственной поддержке (дети-инвалиды, дети-сироты, дети из социально-неблагополучных семей и др.), специфика их проблем. Основные типы учреждений в системе образования, здравоохране­ния и социальной защиты, осуществляющие социальную поддержку детей. Необходимость реализации семейного подхода в решении детских проблем.

126. Социальные технологии преодоления детской безнадзорно­сти и социального сиротства

Содержание понятий «сиротство», «социальное сиротство» и «безнадзорность». Масштабы и причины социального сиротства в современной России, возможности его профилактики.

Социальные проблемы детей и подростков и основные на­правления их решения. Государственно-правовой механизм соци­альной защиты детей и подростков, оставшихся без попечения ро­дителей. Координация деятельности ведомств при решении про­блем детей.

Существующие формы устройства детей-сирот. Государст­венная опека в системе интернатных учреждений. Типы интернат­ных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без роди­тельского попечения. Основные проблемы в деятельности данных учреждений и пути их решения. Место и роль специалиста по соци­альной работе в системе учреждений государственной опеки.

127.Особенности социальной работы в системе пенитенциарных учреждений

Система пенитенциарных учреждений их место и роль в сфере жизнедеятельности человека. Правовое регулирование социальной работы в пенитенциарных учреждениях. Цель и задачи социальной работы в местах лишения свободы. Основные обязанности социально­го работника.

Социальные, педагогические, психологические, этические и духовные проблемы осужденных. Технологии социальной адапта­ции, коррекции, реабилитации, социализации, профилактики и со­циальной терапии в системе пенитенциарных учреждений. Объекты и субъекты технологий социальной работы в пенитенциарных уч­реждениях. Подготовка осужденных к освобождению.

Проблемы работы с семьями осужденных. Специфика соци­альной работы с несовершеннолетними осужденными и осужденными женщинами. Содержание социальной работы с лицами, отбывшими срок наказания. Основные требования к личностным качествам и профессиональной компетентности социального работника.

128.Понятие эффективности в социальной работе. Критерии эффективности

Понятие эффективности в социальной работе, ее виды: науч­ная, практическая, содержательная, эмпирическая и др. Основные принципы оценки эффективности социальной работы. Факторы, оп­ределяющие эффективность социальной деятельности: объективные и субъективные, духовные и материальные. Показатели и критерии эффективности деятельности специалиста по социальной работе, их особенности по сравнению с оценкой деятельности представителей других «помогающих профессий» (врач, учитель и т.п.).

Модели оценки эффективности в социальной работе: целевая, результативная, стоимостная, дескриптивная и др. Количественные и качественные методы оценки эффективности различных уровней со­циальной работы (анкетный опрос, наблюдение, оценка контрольных показателей, методика «социального термометра», метод «кейс-стади» и др.).

129. Система управления в социальной работе: структуры, функ­ции и методы

Содержание понятий «управление», «система управления. Субъект и объект управления социальной работой. Субъект-объектные связи: го­ризонтальные, вертикальные (прямые и обратные). Понятие «функции управления». Организационный механизм распределения и закрепле­ния функций. Виды функций.

Федеральный, региональный и муниципальный уровни управ­ления социальной работой. Понятие «организационная структура». Ос­новные признаки организационной структуры. Виды и особенности организационных структур. Методы диагностики и оценки организаци­онных структур. Стратегия развития организационных структур управ­ления социальной работой. Понятие «методы управления». Состав ме­тодов управления. Появление и использование новых методов управ­ления в системе социальной работы.

130. Система социальной защиты населения. Социальное обслуживание

Система социальной защиты как совокупность законодательно установленных экономических, социальных, юридических гарантий и прав, социальных институтов и учреждений. Сущность социального обслуживания как деятельность социальных служб всех форм собственности. Принципы социального обслуживания.

131.Социокультурный фактор в социальной работе.

Понятие культуры. Сущность и содержание социальной культуры. Влияние социокультурных факторов на социальную работу. Формы социальной работы: милостыня, призрение, благотворительность, милосердие.

132. Проблемы миграции. Социальные права беженцев и вынужденных переселенцев.

Характеристика социальных проблем, связанных с миграцией и категория мигрантов. Проблемы приобретения официального статуса. Права и обязанности беженцев. Права и обязанности вынужденных переселенцев.

133.Формирование личных и профессиональных качеств социального работника.

Критерии профессионализма социального работника. Профессиональное призвание и профессиональное мастерство. Профессионально-этические качества, принципы и нормы деятельности социального работника.

134.Реализация национальных проектов как важнейшее направление социальной политики государства.

Национальный проект «Здоровье», национальный проект «Образование», национальный проект «Доступное и комфортное жилье – гражданам России», национальный проект «Развитие агропромышленного комплекса». Основные мероприятия по реализации национальных проектов. Значение национальных проектов для социальной сферы.

1. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА (2)

   Программа
   ... экономики и менеджмента на транспорте ПРОГРАММАГОСУДАРСТВЕННОГОМЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГОЭКЗАМЕНА Специальность 080502/7 – Экономика и ... и управления на транспорте. Программагосударственногомеждисциплинарногоэкзамена по специальности составлена на основе ...

2. Программа государственного междисциплинарного экзамена по филологии (для специалистов) 2011 год

   Программа
   программагосударственногомеждисциплинарногоэкзамена по филологии (для СПЕЦИАЛИСТОВ) 2011 ... М.Н. Постмодерн в России: Литература и теория. М., 2000. Программамеждисциплинарногогосударственногоэкзамена утверждена на заседании кафедры литературы ...

3. Программа государственного междисциплинарного экзамена (1)

   Программа
   ... Финансового факультета проф., д.э.н. _____________ А.И. Болвачев ПРОГРАММАГОСУДАРСТВЕННОГОМЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГОЭКЗАМЕНА по направлению 080105 «Финансы и кредит» ...

4. Программа государственного междисциплинарного экзамена (4)

   Программа
   ... Финансового факультета проф., д.э.н. _____________ А.И. Болвачев ПРОГРАММАГОСУДАРСТВЕННОГОМЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГОЭКЗАМЕНА по направлению 080100 «Бакалавр экономики» ...

5. Программа государственного (междисциплинарного) экзамена

   Программа
   ... "Алтайский государственный университет" ПРОГРАММАГОСУДАРСТВЕННОГО (МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО) ЭКЗАМЕНА для студентов ... доц. Лысенко Ю.А., к.и.н., доц. Программагосударственного (междисциплинарного) экзамена обсуждена на заседании кафедры востоковедения ...

Другие похожие документы..