Цели и задачи МАОУ лицея № 77 на 2011-2012 учебный год

Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации

Эффекты реализации задачи

Проблемные вопросы реализации задачи

Задачи и планируемые показатели на следующий учебный год

1.Изучены нормативно-правовые документы и материалы, посещены семинары городского и областного уровней по введению ФГОС.

2.Пройдены курсы повышения квалификации по введению ФГОС (7 человек).

3.Внесены изменения и дополнения в локальные нормативные акты, должностные инструкции работников ОУ.

4.Осуществлено комплектование УМК согласно рекомендациям МОиН РФ.

5.Разработаны и утверждены программы дополнительного образования в соответствии с ФГОС.

6. Проведено изучение запросов родителей по образовательной и внеурочной деятельности обучающихся.

Осуществлен переход на новые ФГОС в 1 классах:

- составлен учебный план;

- разработаны общая образовательная программа начального общего образования и

программа внеурочной деятельности,

программа духовно-нравственного воспитания в начальной школе.

Финансовое и материально-техническое обеспечение реализации модели внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС.

1.Создать организационно-управленческие и методические условия для сопровождения введения ФГОС начального общего образования и подготовки введения ФГОС основного общего образования.

2.Создать организационно-методические условия введения курса «Основы религиозной культуры и светской этики».

3.Обеспечить выбор внеучебной деятельности с привлечением кадров из числа педагогов дополнительного образования.

Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации

Эффекты реализации задачи

Проблемные вопросы реализации задачи

Задачи и планируемые показатели на следующий учебный год

Проведены соответствующие подготовительные процедуры: сформирован пакет заявительных документов, внесены изменения в Устав и локальные акты, заменены печати и вывески, создан Наблюдательный совет.

Получено распоряжение о создании Муниципального образовательного автономного учреждения лицея № 77 г. Челябинска.

Реализация

возможностей

образовательной

деятельности

в статусе МАОУ

лицея № 77.

Реализовать новые модели финансово-хозяйственной деятельности.

Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации

Эффекты реализации задачи

Проблемные вопросы реализации задачи

Задачи и планируемые показатели на следующий учебный год

1.Составлен план мероприятий по подготовке к аккредитации:

-осуществлена взаимопроверка рабочих программ и программ элективных курсов по предметам;

-оформлены заявительные документы;

-проведены контрольные срезы в 4-х, 8-х, 10-х классах. .

2.Скорректировано нормативно-правовое обеспечение воспитательного процесса лицея.

1.Подготовительные мероприятия позволили привести нормативно-правовую базу в соответствие с новым статусом МАОУ, обновить УМК, скорректировать рабочие программы, перевести планирование в электронный формат «Сетевого города», апробировать электронный журнал.

2.Получена высокая оценка экспертов воспитательной системы лицея и

комплексно-целевой воспитательной программы «Познавая мир».

Выявлены

недостатки:

-структуры предпрофильной подготовки по предмету «Алгебра» в 7-х классах в соответствии с заявленной программой;

-распределения количества часов на изучение предмета «Информатика и ИКТ» на старшей ступени образования в физико-математическом профиле.

1.Ввести дополнительно 1 час на изучение учебного предмета «Алгебра» в 7-х классах, распределить часы «Информатика и ИКТ» в 10-11 классах по 3/3 часа.

2. Скорректировать

программы дополнительного образования в соответствии с требованиями.

Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации

Эффекты реализации задачи

Проблемные вопросы реализации задачи

Задачи и планируемые показатели на следующий учебный год

1.Защищен проект на статус МИП, получен приказ Управления по делам образования г. Челябинска о присвоении статуса «площадка-лаборатория».

2.Спланирована работа лабораторий, подготовлен отчет о деятельности на педагогическом форуме 2012 года,

подготовлены отчеты по запросу ГБОУ ДПО ЧИППКРО, подведены итоги работы на НПК.

Получены позитивные результаты в работе с одаренными детьми, которым способствовали мероприятия Ресурсного центра «Химия плюс»:

- тренировочные сборы по подготовке к Региональному этапу ВОШ по химии;

-консультации по выполнению практической части олимпиад по биологии, экологии;

-проведение теоретической части Регионального этапа ВОШ по химии, очного этапа Кубка Главы города по химии;

-проведение очного этапа олимпиад Санкт-Петербургского

государственного университета, МГУ им. Ломоносова по естественным наукам;

-проведение муниципального конкурса реферативных работ по химии, физике для 3-4 классов в рамках программы «Шаг в будущее»;

-размещены

методические материалы и фото- отчеты на сайте .

Остается проблемой объединение усилий всех структурных подразделений лицея и коррекция работы Ресурсного центра как фактора реализации основных направлений инициативы «Наша новая школа».

Спланировать работу Ресурсного центра на межпредметной основе с целью реализации инновационного проекта предметных лабораторий и развития образовательного пространства лицея.

Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации

Эффекты реализации задачи

Проблемные вопросы реализации задачи

Задачи и планируемые показатели на следующий учебный год

1.Спроектирован план-график реализации программы «Одаренные дети» на 2011-2012 учебный год.

2.Проведен системный анализ результативности выступлений обучающихся на интеллектуальных и творческих конкурсах, проблем и перспектив реализации программы.

3.Включены в планы мероприятия городских программ («Соцгород»), региональных и Российских научных и культурных центров.

3.Созданы организационно- управленческие условия для прохождения аттестации педагогами и для участия педагогов в профессиональных конкурсах.

1.Результативное

участие во Всероссийской олимпиаде школьников:

- 10 победителей и призеров регионального этапа,

- 1 победитель заключительного этапа.

2.Получен кубок

в городской Программе

«Шаг в будущее» по научно-техническому творчеству, получили звание бакалавра - 2.

3.Получено дипломов на региональных конференциях «Интеллектуалы XXI века» - 13.

4.Являются дипломантами и лауреатами Всероссийской программы «Познание и творчество» учащиеся начальной школы - 141.

5.Положительная динамика в дополнительном образовании:

-51призовое место (46 в 2011 году);

-краеведение – 21;

-конкурсы художественного слова, спектакли – 5;

-народный академический вокал. инструмент. музыка – 10;

-хореография – 8;

-тех. творчество – 6.

10 призёров,

1 победитель Международного уровня, 2 победителя Российского уровня, 7 победителей регионального уровня.

5.Выдвинуты на материальное вознаграждение различного уровня - 5.

6. Выделено из Фонда развития лицея «Пладис» на материальное поощрение учащихся 70 тыс.руб., на оплату участия в интеллектуально-творческих конкурсах - 68 тыс. руб.

7.Участие в конкурсах профессионального мастерства.

3 место в районном конкурсе «Самый классный классный».

Педагогический коллектив участвует во Всероссийском проекте «1 сентября» (диплом «Цифровая школа»).

Развитие проектной деятельности учащихся и современных моделей социализации в условиях внедрения ФГОС.

1.Создать организационно- управленческие условия для включения обучающихся в проектную деятельность (условие удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей учащихся в рамках программы «Одаренные дети»).

2.Продолжить внедрение современных моделей социализации обучающихся.

Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации

Эффекты реализации задачи

Проблемные вопросы реализации задачи

Задачи и планируемые показатели на следующий учебный год

Решены задачи введения в режим функционирования системы «Сетевой город. Образование»:

-заполнена база данных ОУ,

календарно-тематическое планирование;

-обеспечено ведение электронного журнала;

-используются интегрированные курсы и система электронного тестирования в компьютерных классах.

Введена в режим функционирования деятельность в системе «Сетевой город. Образование»:

электронный документооборот, работа с интегрированными учебными курсами и системами тестирования.

1. Своевременность заполнения электронной документации при дублировании с бумажным вариантом ведения журнала.

2. Навыки работы с отчетной документацией в системе «Сетевой город. Образование».

Обеспечить методическое и техническое сопровождение внедрения электронных образовательных ресурсов и предоставление услуг в электронном виде.

Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации

Эффекты реализации задачи

Проблемные вопросы реализации задачи

Задачи и планируемые показатели на следующий учебный год

1.Закончена замена окон на современные стеклопакеты, проведен капитальный ремонт кровли в соответствии с проектно-сметной документацией.

2.Проведена общественная экспертиза готовности ОУ к новому учебному году.

Проведен капитальный ремонт кровли с использованием внебюджетных средств и средств фонда развития лицея «Пладис» на сумму 2млн. руб.

1. Необходимо оборудовать

дополнительный кабинет начальных классов в связи с набором учащихся по территориальному принципу.

2. Проблемы в отношении оборудования пищевого блока столовой, системы отопления, санитарных комнат для учащихся.

1.Ввести в действие дополнительный кабинет начальных классов, провести реконструкцию кабинета математики, провести ремонт и обновить оборудование пищевого блока в столовой.

2.Провести капитальный ремонт системы отопления и санитарных комнат на бюджетной основе.