Главная > Пояснительная записка


Министерство образования и науки Российской Федерации

Московский инженерно-физический институт

(государственный университет)

Факультет экспериментальной и теоретической физики

Кафедра физики экстремальных состояний вещества

Пояснительная записка к дипломному проекту на тему:

«Изучение роли температурных эффектов при оформлении и защите выпускной квалификационной работы»

Студент-дипломник:

__________________

подпись

Петров Алексей Владимирович

Руководитель:

__________________

подпись

Иванов Сергей Владиславович,

доцент, к.ф.-м.н.

Консультант:

__________________

подпись

Григорьев Василий Михайлович, снс, к.ф.-м.н.

Рецензент:

__________________

подпись

Кузнецов Юрий Николаевич,

доцент, к.ф.-м.н.

Заведующий кафедрой:

__________________

подпись

Шарков Борис Юрьевич,

профессор, член-корреспондент РАН

Москва 2009

Диплом печатается на бумаге формата А4, поля такие же как у этой страницы. Шрифт текста: Times New Roman, размер 14. Расстояние между строк 1,5 интервала. Примеры оформления литературы и другое можете посмотреть в приложенном пособии. Предыдущий лист является примером оформления Титульного листа пояснительной записки кафедры №60. Далее следует содержание дипломной работы и сама дипломная работа. Пример содержания на следующем листе.

Содержание:

1. Введение

1.1. Цель исследования и его актуальность

1.2. Экспериментальные методы исследования структуры и состава материала.

1.2.1. Спектрометрия обратного рассеяния Резерфорда.

1.2.2. Дифракционные исследования.

1.2.3. Фотоэлектронная спектроскопия.

1.3. Методы автоионной и томографической атомно-зондовой микроскопии

1.3.1. Автоионная микроскопия

1.3.2. Томографическая атомно-зондовая микроскопия

1.4. Методы модификации поверхности, создания гетероструктур

2. Экспериментальная часть

2.1. Методы и методики исследования, экспериментальные установки

2.1.1. Томографическая атомно-зондовая и автоионный микроскопия

2.1.2. Методы приготовления образцов для томографических исследований

2.1.3. Просвечивающая электронная микроскопия

2.1.4. Методы создания слоистых структур используемые в работе

2.1.5. Растровая электронная микроскопия

3. Результаты и обсуждение

4. Выводы

5. Список литературы

Министерство образования Российской Федерации

Министерство Российской Федерации

по атомной энергии

Московский инженерно-физический институт

(государственный университет)

Т.В. Клецова С.Г. Белоусов

Построение, оформление и защита

выпускной квалификационной работы

учебно-методическое пособие

Москва

2003

УДК

ББК

Клецова Т.В., Белоусов С.Г. Построение, оформление и защита выпускной квалификационной работы: учебно-методическое пособие. М.: МИФИ, 2003.  100 с.

В пособии изложены сведения о структуре и техническом оформлении пояснительной записки к выпускной квалификационной работе, приводятся требования к содержанию и оформлению структурных частей пояснительной записки (от титульного листа до приложений) и составных элементов текстовой части пояснительной записки (таблиц, формул, иллюстраций, ссылок и т.п.).

Пособие предназначено для студентов вузов и руководителей студенческих работ.

Рекомендовано редсоветом института

в качестве учебно-методического пособия.

Клецова Т.В., Белоусов С.Г., 2003

Московский инженерно-физический институт

(государственный университет), 2003

Оглавление

Предисловие 6

Введение 7

1. Общие требования к выпускной квалификационной работе 12

2. Язык и стиль научной речи 14

2.1. Научная лексика 14

2.2. Грамматические особенности научной речи 15

2.3. Стилистические особенности научной речи 16

2.4. Качества, определяющие культуру научной речи 17

3. Структура пояснительной записки и требования к структурным элементам 21

3.1. Титульный лист 21

3.2. Задание на выпускную квалификационную работу 22

3.3. Реферат 23

3.4. Оглавление 26

3.5. Введение 27

3.6. Основная часть 28

3.7. Заключение 30

3.8. Список источников информации 31

3.9. Приложения 34

4. Оформление составных элементов текста 36

4.1. Рубрикация текста документа 36

4.2. Нумерация рубрик 38

5. Описание программного продукта 40

5.1. Описание программы 40

5.2. Оформление текста программы 41

5.3. Документация, разрабатываемая на программу 41

6. Оформление элементов текста 44

6.1. Оформление таблиц 44

6.2. Оформление иллюстраций 52

6.3. Написание математических формул 57

6.4. Оформление примечаний и сносок 59

6.5. Оформление цитат 60

6.6. Сокращение слов и словосочетаний в тексте 62

6.7. Оформление ссылок 63

6.8. Нумерация элементов текста 66

6.9. Правила записи числительных 67

7. Оформление печатного текста 71

7.1. Параметры страницы 71

7.2. Нумерация страниц 71

7.3. Параметры рубрик 72

7.4. Оформление текстовых фрагментов 72

7.5. Оформление тезисов доклада на конференцию МИФИ 73

8. Подписи на титульном листе пояснительной записки 74

8.1. Подпись студента 74

8.2. Подпись консультантов 74

8.3. Отзыв руководителя и его подпись 74

8.4. Подпись заведующего кафедрой как допуск к защите 75

8.5. Отзыв рецензента и его подпись 75

9. Разработка электронной версии 77

9.1. Файл пояснительной записки 77

9.2. Brief-файл 78

9.3. Файл разработки 78

10. Подготовка к защите выпускной квалификационной работы 79

10.1. Подготовка доклада 79

10.2. Подготовка графического материала 79

11. Процедура защиты 81

11.1. Доклад студента 81

11.2. Оценка выпускной квалификационной работы 81

Заключение 83

Список источников информации 85

ПРИЛОЖЕНИЯ 89

Основные научные понятия и их определения оценочного характера 90

Речевые функции и лексические средства их реализации 93

Пример оформления титульного листа 97

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. 98

Пример оформления листа задания на дипломный проект 98

Примеры библиографического описания различных видов произведений печати 101

Определения типов схем 107

Предисловие

Ключевые слова: выпускная квалификационная работа, ГОСУДАРСТВЕНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА, структура, ОФОРМЛЕНИЕ, процедура защиты, требования, ГОСТ, методические указания, государственная Экзаменационная КОМИССИЯ.

Цель данного пособия – дать четкие методические указания по построению, оформлению и защите выпускной квалификационной работы выпускникам кафедр МИФИ, специальность которых ориентирована на широкое использование современных информационных технологий и аппаратно-программных комплексов в процессе проектирования и внедрения сложных систем, а также управления ими. В пособии даны сведения о структуре и техническом оформлении пояснительной записки к выпускной квалификационной работе, приводятся требования к содержанию и оформлению структурных частей пояснительной записки (от титульного листа до приложений) и составных элементов текстовой части пояснительной записки (таблиц, формул, иллюстраций, ссылок и т.п.).

Пособие разрабатывалось с учетом документов Министерства образования Российской Федерации, регламентирующих вопросы итоговой государственной аттестации, включая вопросы подготовки и защиты выпускной квалификационной работы, а также результатов анализа различных печатных изданий по данной тематике. В нем сформулированы требования к выпускной квалификационной работе, соответствующие современному уровню информатики и вычислительной техники.

На основе данного пособия разработан курс лекций в двух вариантах: основной – из расчета 32 часа и минимальный – из расчета 16 часов.

Введение

За время обучения в высшем учебном заведении студенту приходится выполнять большое количество различных работ научно-исследовательского характера: курсовых и учебно-исследовательских работ, рефератов, докладов. На последнем этапе обучения студенту предстоит написание выпускной квалификационной работы (ВКР). Она завершает подготовку специалиста и показывает его готовность самостоятельно решать теоретические и практические задачи.

Согласно «Положению об итоговой государственной аттестации выпускников вузов», утвержденному Министерством образования Российской Федерации, и государственному образовательному стандарту, ВКР является законченной научно-исследовательской, проектной и технологической разработкой, в которой решается актуальная задача соответствующего направления.

ВКР может носить поисковый (теоретический) или прикладной характер, но прежде всего это научное исследование. Следовательно, и форма, в которой излагаются результаты и выводы ВКР, должна соответствовать научному стилю, которому присущи: корректность постановки задачи; корректность ссылок на предшествующие работы; достоверность исходных данных; доказательность аргументов; проверка принятых допущений и гипотез; корректность выводов.

В развернутом виде содержание ВКР подробно излагается в пояснительной записке, а в сжатом виде  в тезисах доклада по теме ВКР для научной конференции и в форме доклада перед научным сообществом на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) во время защиты ВКР. Это  принятые способы включения научно-технической информации, полученной одним из участников научного сообщества, в состав информации, признаваемой этим сообществом, достоверной после публичной защиты.

Построение и оформление ВКР являются важнейшими признаками квалификации специалиста, претендующего на проведение научно-исследовательских разработок или участие в них. По существу ВКР является «визитной карточкой» молодого специалиста.

В результате анализа дипломных работ студентов за последние несколько лет выяснилось, что в большинстве из них доминирует проектная компонента и происходит снижение теоретической и научно-исследовательской компонент ВКР - ранее традиционно сильных сторон подготовки выпускников МИФИ.

Эта проблема потребовала анализа сложившейся ситуации и поиска средств преодоления негативной тенденции.

Проведенный анализ показал, что основными потребителями рынка выпускников вузов в настоящее время являются коммерческие структуры, для которых характерен жесткий прагматизм, минимизация затрат, сроков выполнения работ и окупаемости проекта за счет, как правило, отсутствия теоретической и аналитической частей работы. Соответственно, работы, выполняемые по темам этих структур, все меньше являются «законченной научно-исследовательской, проектной и технологической разработкой».

Таким образом, традиционно высокий уровень подготовки выпускников МИФИ по группе специальностей «Информатика и вычислительная техника», владеющих научной методикой исследования, вычислительной техникой и современными информационными технологиями (в том числе интернет-технологиями), вступил в противоречие с сиюминутной рыночной ситуацией, при которой достаточно найти приемлемый вариант решения поставленной задачи, а корректного доказательства оптимальности выбранного варианта практически не требуется. Это стало одной из главных причин снижения уровня дипломных проектов по данному направлению.

В настоящее время руководящим документом, регулирующим итоговую государственную аттестацию, включая подготовку и защиту ВКР, в МИФИ является «Положение о дипломном проектировании», утвержденное ректором МИФИ 11.05.1979 г. и переизданное в 1986 г. [31].

Со времени последнего издания этого документа кардинально изменились условия обучения в вузах, уровень вычислительной техники, подходы к решению поисковых и прикладных задач, техника и возможности вычислительного эксперимента, рынок программных продуктов и аппаратно-программных комплексов, резко возросла потребность в специалистах по вычислительной технике и информационным технологиям. Соответственно, изменились и требования к специалистам данного профиля.

Поскольку основная задача ВКР – подтверждение квалификации выпускника вуза в соответствии с государственным образовательным стандартом и современным уровнем развития информатики и вычислительной техники, то, очевидно, что в связи с их изменением должны были измениться и требования к ВКР.

Как один из ведущих вузов страны по группе специальностей «Информатика и вычислительная техника», МИФИ обязан из стратегических соображений сохранить высокий уровень подготовки своих выпускников.

Но для предъявления высоких требований к ВКР, необходимо осуществить мероприятия, обеспечивающие необходимый уровень выполнения и оформления ВКР, делающие ВКР завершающим этапом обучения в МИФИ и естественным переходом к самостоятельной научно-исследовательской деятельности. Нельзя просто отослать студента к многочисленным ГОСТам и инструкциям, необходимы соответствующие текущему уровню развития данной отрасли науки и техники методические указания, в которых были бы обобщены все требования к ВКР в одной брошюре.

Вышедшее в 2000 году на факультете «Физики и экономики высоких технологий» пособие «Дипломное проектирование» [22] отражает специфику тематики выпускных квалификационных работ этого факультета, в которых важна конструкторская и технологическая компоненты ВКР. На этом и сделан акцент в пособии «Дипломное проектирование» [22].

Однако в нем недостаточно учитываются особенности ВКР, связанных с современными информационными технологиями и разработкой программного обеспечения, что характерно для большинства кафедр факультета «Кибернетики».

Отсутствие соответствующих современному состоянию проблемы четко сформулированных требований и методических указаний по вопросам построения и оформления ВКР оказалось еще одной причиной снижения уровня ВКР последних лет по данному направлению.

С учетом выше перечисленных обстоятельств была определена цель разработки данного пособия – создание обновленного варианта требований к ВКР и методических указаний по построению, оформлению и защите ВКР для студентов-дипломников, специальность которых связана с информационными технологиями и разработкой программного обеспечения.

В ходе работы были изучены официальные документы Министерства Образования Российской Федерации, в которых требования к выполнению и оформлению ВКР описаны в самом общем виде, а право формулировать их более конкретно было передано учебным заведениям. Был проведен анализ методических указаний отдельных вузов (МИРЭА, НГУ, РГУ и т.д.), изданных в последние годы, и специальной литературы, посвященной подготовке и оформлению научных, в том числе студенческих, работ.

При этом объектом исследования была система подготовки специалистов по группе специальностей 230000 «Информатика и вычислительная техника» и оценочные средства итоговой государственной аттестации выпускников вузов, а предметом исследования – влияние требований к ВКР и методических указаний по построению, оформлению и защите ВКР на уровень подготовки выпускников вуза.

Для реализации цели методами системного (в том числе, морфологического) анализа исследовались следующие элементы, отношения и свойства объекта:

  • поисковые и прикладные задачи в области вычислительной техники и информационных технологий на современном этапе, а также методы их решения;

  • техника и возможности вычислительного эксперимента;

  • особенности рынка программных продуктов и аппаратно-программных комплексов, требования к ним;

  • требования государственного образовательного стандарта;

  • потребность в специалистах данного направления на рынке труда.

Были определены необходимый уровень подготовки студентов-выпускников и требования к ВКР, обеспечивающие поддержание этого уровня, после чего на основе требований к ВКР были разработаны методические указания по ее построению, оформлению и защите.

При разработке пособия были учтены официальные требования ГОСТов по оформлению печатных текстов, конструкторской, рабочей и программной документации, научно-исследовательских работ, а также библиографических описаний документов.

В документах Министерства образования Российской Федерации термины «дипломная работа» и «дипломный проект» официально не закреплены. Разные вузы для ВКР используют разные термины. Так, например, в МИФИ основной формой ВКР является дипломный проект, а отчетным материалом ВКР  пояснительная записка к дипломному проекту. С целью унификации терминов основными понятиями, которыми оперирует пособие, являются «выпускная квалификационная работа» и «пояснительная записка к выпускной квалификационной работе» (с прилагаемыми отзывом руководителя и рецензией), а также разработанный программный продукт или его демонстрационная версия, тезисы научного сообщения в формате ежегодной научной конференции МИФИ, иллюстрационный материал и электронная версия вышеперечисленных материалов, принципы оформления которых подробно изложены в данном пособии.

1. Общие требования к выпускной квалификационной работе

Основной целью выпускной квалификационной работы (ВКР) является систематизация теоретических и практических знаний студента по специальности, а также применение их для решения конкретных практических задач.

Общие требования, которым должна удовлетворять выпускная квалификационная работа, следующие:

  • актуальность выбранной темы;

  • высокий теоретический уровень работы;

  • глубина и комплексность исследования, полнота освещения вопросов (отражение научно-технических, организационных, социально-психологических и экономических факторов);

  • четкость построения, логическая последовательность изложения материала;

  • убедительность аргументации, полнота, краткость и точность формулировок;

  • реальность условий и данных, на базе которых осуществляется исследование;

  • тщательность, грамотность оформления текстовой и графической части работы;

  • конкретность изложения, практическая значимость результатов, доказательность выводов и обоснованность рекомендаций.

Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается выпускающими кафедрами и доводится до сведения студентов.

Студент может выбрать тему ВКР из числа тем, предлагаемых кафедрой, или с обоснованием актуальности предложить свою тему, которая должна соответствовать профилю кафедры и современному состоянию науки и техники.

Как правило, тема ВКР является продолжением исследований, проводимых в процессе написания курсовых, учебно-исследовательских и научных работ.

К руководству выпускными квалификационными работами привлекаются профессора, преподаватели и активно участвующие в научной работе сотрудники вузов; сотрудники научно-исследовательских и промышленных организаций, обладающие соответствующей подготовкой; аспиранты кафедр, имеющие необходимый опыт работы по тематике ВКР.

Консультантами по отдельным разделам ВКР могут назначаться профессора и преподаватели, научно-технические работники института, а также высококвалифицированные специалисты и научные сотрудники других учреждений и предприятий.

Закрепление темы, научного руководителя и консультанта оформляется по предложению кафедры распоряжением декана факультета в ходе периода предквалификационной практики. После определения темы ВКР студент вместе с научным руководителем составляет задание на ВКР, одна из задач которого  сбор данных для ВКР по материалам организации (предприятия), где студент проходит предквалификационную практику.

Формой представления ВКР как научной работы является пояснительная записка к ВКР (далее пояснительная записка, ПЗ), которая должная соответствовать требованиям конкретного вуза и действующим стандартам (ГОСТам).

В пояснительной записке студент должен показать умение изучать и обобщать литературные источники; способность доказательно выявить основную проблему и пути ее разрешения; владение современной вычислительной техникой и методиками расчетов; навыки проведения эксперимента и анализа его результатов; умение делать выводы и оценивать эффективность предлагаемых решений.

В пояснительной записке в краткой и четкой форме с логической последовательностью необходимо раскрыть творческий замысел автора, изложить методику исследования, описание проводимых экспериментов и их результаты, анализ литературы по теме и т.п. Язык изложения ПЗ должен обладать характерными чертами делового стиля с использованием соответствующей терминологии, определенностью формулировок, полным отсутствием эмоциональных речевых средств и т.д. В ПЗ важна логическая субординация темы, глав и других рубрик текста, стиль изложения с использованием научной лексики и принятых для научных текстов оборотов, а также корректность использования источников.

Объем пояснительной записки обычно составляет 60100 страниц печатного текста (см. п. 7).

Пояснительная записка к ВКР, как и остальные виды студенческих работ, должна быть сброшюрована.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ на тему

    Пояснительная записка
    ... институт Кафедра "Технология машиностроения" РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА К ДИПЛОМНОМУПРОЕКТУнатему: Разработка методических основ по системам ...
  2. Пояснительная записка к дипломному проекту

    Диплом
    ... ) Кафедра «Проектирование вертолетов» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА К ДИПЛОМНОМУПРОЕКТУнатему: Вертолет продольной схемы Студент ... составление и оформление пояснительнойзаписки, оформление чертежей и плакатов, защита проекта. Использование средств ...
  3. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к дипломной работе на тему «Конвертирование исходного текста программ для станков с ЧПУ из одной системы программирования в другую»

    Пояснительная записка
    ... ТЕХНИКА» Кафедра «ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА к дипломной работе натему: «Конвертирование исходного текста программ ... на оплату больничных и компенсации за работу в неблагоприятных условиях труда. В данном разделе дипломногопроекта ...
  4. Заведующий кафедрой советов записка к дипломному проекту

    Диплом
    ... К защите допустить: Заведующий кафедрой Советов Б.Я. Пояснительнаязаписка К ДИПЛОМНОМУПРОЕКТУНатему: «Разработка методов встраивания информации в пространственную ...
  5. Дипломные проекты (работы)

    Документ
    ... : Заведующий кафедрой СУ ____________А. П. Кузнецов Пояснительнаязаписка к дипломномупроектунатему лазерная система автоматического сопровождения по ...

Другие похожие документы..