Главная > Пояснительная записка


2.3 Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной

области «Безопасность»

Цели: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) через решение следующих задач:

– формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;

– приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;

– передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;

– формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

Связь с другими образовательными областями

«Физическая культура»

«Здоровье»

Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни

«Социализация»

Формирование первичных представлений о себе, гендерных особенностях, семье, социуме и государстве, освоение общепринятых норм и правил взаимоотношений со взрослыми и сверстниками в контексте безопасного поведения и основ экологического сознания

«Труд»

Формирование представлений и освоение способов безопасного поведения, основ экологического сознания в процессе трудовой деятельности

«Познание»

Формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о возможных опасностях, способах их избегания, способах сохранения здоровья и жизни, безопасности окружающей природы

«Коммуникация»

Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе освоения способов безопасного поведения, способов оказания помощи самому себе, помощи другому, правил поведения в стандартных опасных ситуациях и др., в части формирования основ экологического сознания

«Художественное чтение»

«Художественное творчество»

«Музыка»

Перечень программ

и технологий

1. Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2007.

2. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 160 с.

Перечень пособий

  1. Шорыгина Т.А. Осторожные сказки: Безопасность для малышей. – М.: Книголюб, 2004.

2. Шорыгина Т.А. Правила пожарной безопасности детей 5-8 лет. – М.: Сфера, 2005.

3. Е.Ф. Прилепко Пожарная безопасность для дошкольников. - Москва , 2008

4. О.А. Скоролупова «Правила и безопасность дорожного движения» занятия. - Москва, 2005

5. Т.Г. Кобзева Правила дорожного движения. – Волгоград, 2010

6. Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста. – М.: просвещение, 2000

Формы образовательной деятельности (образовательная область «Безопасность»)

Разделы

(задачи, блоки)

Возраст

Режимные моменты

Совместная

деятельность

с педагогом

Самостоятельная

деятельность детей

Совместная

деятельность

с семьей

I. Бережем свое

Здоровье

1.Ценности

здорового образа жизни

ср. ст,

Объяснение, напоминание

Беседы, обучение,

чтение, рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильмов

дидактические игры

Беседы, личный пример, чтение художественной литературы,

2. О профилактике заболеваний

ср.,ст.

Объяснение, напоминание

дидактические игры

Ситуативное обучение

3. Навыки личной гигиены

мл., ср.,

ст,

показ,

объяснение,

обучение, напоминание

упражнения, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций

самообслуживание

Личный пример, чтение художественной литературы, просмотр детских видеофильмов, мультфильмов

4. Поговорим о болезнях

ср.,ст.

Рассказ

5. Врачи – наши друзья

мл., ср.,

ст,

Рассказ,

Рассматривание

Иллюстраций, чтение художественной литературы

Рассказы, чтение

6. О роли лекарств и витаминов

ср.,ст.

Тематический досуг

Творческие задания

Дидактические игры

Продуктивная

деятельность

Рассказ

7. Изучаем свой организм

ст.

Тематические досуги

Рассказ- пояснение, рассматривание иллюстраций, занятия с рабочими тетрадями

Выполнение «домашних заданий»

II. Безопасный отдых на природе

1. Бережное отношение к живой природе

ср., ст.

Объяснение,

Напоминание

Продуктивная

Деятельность

Творческие задания

Тематические досуги

2. Ядовитые растения и грибы

ср., ст.

обучение,

рассматривание

иллюстраций

Продуктивная

деятельность

Ситуативное обучение, рассматривание иллюстраций

3. В природе все взаимосвязано

ср., ст.

дидактические игры

Рассматривание

иллюстраций

Участие в тематических досугах и акциях

4. Правила поведения на

природе

ср., ст.

упражнения,

тренинги

тематические досуги

рассказы, чтение художественной литературы, игровые тренинги

дидактические игры

объяснение, напоминание

5. Контакты с животными и насекомыми

ср., ст.

рассказы, чтение,

объяснения, запреты

6. Первая помощь

ср., ст.

рассказы, чтение художественной литературы

рассматривание

иллюстраций

Обучение

III. Безопасность на дорогах города

1. Устройство проезжей части

ср., ст.

обучение, работа с макетами, тематические досуги, игры

тематические досуги

беседы, упражнения,

тренинги, личный пример

2. «Зебра», светофор и другие дорожные знаки

для пешеходов и водителей

ср., ст.

рассматривание

иллюстраций

ситуативное обучение

дидактические игры, игровые тренинги, работа с макетами, плакатами

настольно-печатные игры,

продуктивная

деятельность

личный пример

3. О работе ГИБДД

ср., ст.

обучение, чтение,

рассказы, чтение

4. Правила поведения в транспорте

ср., ст.

Беседы, упражнения,

тренинги, тематические досуги, создание игровых проблемных ситуаций

сюжетные игры

Объяснение, напоминание

поощрение, личный пример

IV. Семейное благополучие

1. Взаимная забота и помощь в семье

ср., ст.

тематические досуги

Сюжетные игры

Личный пример, просмотр фильмов, рассматривание

Иллюстраций

2. Осторожно! Чужой!

ср., ст.

Рассказы, чтение,

Тренинги

Объяснение, напоминание

3. Если ты потерялся

ср., ст.

Беседы, упражнения,

Тренинги

Объяснение, напоминание

4. Осторожно! Электроприборы

ср., ст.

объяснения

Объяснение, напоминание, запреты

5. Огонь – это очень опасно

ср., ст.

рассматривание иллюстраций, просмотр отрывков их фильмов, мультфильмов

творческие задания

6. Правила поведения при пожаре

ср., ст.

беседы, упражнения,

тренинги

продуктивная

деятельность

7. Конфликты и ссоры между детьми

ср., ст.

объяснение, напоминание

напоминание

мл. – младший дошкольный возраст

ср. – средний дошкольный возраст

ст. – старший дошкольный возраст



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Детский сад комбинированного вида №23 «буратино» план работы базовой методической площадки

    Документ
    Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детскийсадкомбинированноговида23 «Буратино» ПЛАН работы базовой ... Семинар-практикум «Тематическое планирование» Воспитатели детскихсадов Л.В. Гончарова, старший воспитатель октябрь 1. ...
  2. Детский сад комбинированного вида «ягодка» муниципального образования город ноябрьск

    Пояснительная записка
    ... здоровья (с тяжелыми нарушениями речи) ………………………………………… 14-23 ЧАСТЬ 1 (обязательная) 1.1. Организация режима ... план муниципального дошкольного образовательного учреждения детскийсадкомбинированноговида «Ягодка» является нормативным документом, ...
  3. «детский сад комбинированного вида № 36»

    Программа
    ... результатам которой соответствует II категории - детскийсадкомбинированноговида № 36, государственную аккредитацию. Установлен ... "дошкольное образовательное учреждение" и виду "детскийсадкомбинированноговида" (Приказ № 01.8/759 от 23.05.2002 года ...
  4. «детский сад комбинированного вида №75 » города краснодара за 2010 – 2011 учебный год

    Публичный отчет
    ... Детскийсадкомбинированноговида №75 расположен по адресу: город Краснодар, ул. Дзержинского, 3 МДОУ «Детскийсадкомбинированноговида ... учащихся МОУ гимназии №23 г.Краснодара, консультаций ... ребёнка – детскийсад № 175». МОУ гимназия № 23 МОУ гимназия ...
  5. «детский сад комбинированного вида № 8 «якорек»

    Документ
    ... Список литературы……………………………………………………………….92 Пояснительная записка Детскийсад № 8 «Якорек» – детскийсадкомбинированноговида с осуществлением физического и психического ... Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 ноября 2009 г. N 655 "Об ...

Другие похожие документы..