textarchive.ru

Главная > Доклад


Публичный доклад

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Черновская средняя общеобразовательная школа»

по итогам 2009-2010 учебного года

  1. Общая характеристика учреждения

Адрес: Пермский край, Краснокамский район, с. Черная, ул. Совхозная 5-а

Телефон: (34273) 94-348

E-mail: admin на

Лицензия на образовательную деятельность № 193172 от 15 декабря 2006 г.

Школа имеет структурное подразделение «Детский сад №20» (3 группы, 55 детей)

1.1. Характеристика контингента учащихся:

В школе обучалось 136 учащихся, из них:

Детей, оставшихся без попечения родителей- 1

Детей из малообеспеченных семей – 30

Детей из неполных семей – 29

Детей, состоящих на учете в ОДН – 3

Детей, находящихся в СОП – 9

Детей с рецидивами деструктивного поведения -1

Детей безработных граждан -1

По итогам обучения учащиеся показали следующие результаты:

Закончили учебный год на «4» и «5» - 39 учащихся (29%)

Не успевают по итогам года – 2 учащихся.

В течение года были охвачены различными формами дополнительного образования 96% уч-ся

Средняя наполняемость классов – 13,6 чел.

1.2. Администрация школы:

Путилова Надежда Анатольевна – директор

Клименко Светлана Аркадьевна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Бабушкина Людмила Николаевна – заместитель директора по воспитательной работе

Лунегова Нина Михайловна – заместитель директора по дошкольному образованию

Путилова Светлана Николаевна – главный бухгалтер

Общественное управление осуществляет Управляющий совет – председатель – Винокурова Наталья Валерьевна.

1.3. Программа развития

На 2007 – 2010 гг. разработана программа развития школы «Летописцы родного края», где определена миссия школы: формирования личности учащихся с активной жизненной позицией и гражданским самосознанием на основе культурно-исторического наследия родного края.

Цель программы: создание системы учебной, внеклассной, общественной деятельности результатом которой будет формирование инициативности, гражданской ответственности учащихся, воспитание нравственности, духовности на основе культурно – исторического наследия родного края.

Работа по реализации программы ведется по семи основным направлениям, в каждом из которых определены задачи для достижения общей цели:

  1. «Село мое родное»;

  2. «Моя родословная»;

  3. Этнография;

  4. Природа родного края;

  5. Дети и война;

  6. Применение материалов школьного музея в учебном процессе;

  7. Школьный альманах.

2. Особенности образовательного процесса

Учебный план школы позволяет реализовать цели школьной образовательной программы общего образования, и направлен на:

  • социально-личностное развитие учащихся на основе интеграции современных педагогических и информационных технологий;

  • создание условий для формирования здорового образа жизни, социальной и гражданственной позиции учащихся;

  • создание условий для предпрофильной и профильной подготовки учащихся;

Обоснование содержания учебного плана I ступени (1-4 классов).

«Русский язык», «Литературное чтение» В школьном учебном плане количество часов на учебные предметы соответствует федеральному компоненту БУП-2004.

С целью создания условий для формирования потребностей в самостоятельном чтении художественных произведения, формировании «читательской самостоятельности» в учебной программе «Литературное чтение» отведено время для внеклассного чтения. Согласно учебной программе «Школа России» на внеклассное чтение в 1 классе отводится 20 минут 1 раз в неделю, во 2-4 классах внеклассное чтение проводится два раза в неделю по 20 минут или 1 урок один раз в неделю. Программа внеклассного чтения составлена на основе историко-краеведческого регионального учебного пособия Н.А. Князева «Маленький пермяк», направлена на формирования системы знаний о традициях и культурных особенностях Пермского края, соответствует концепции школьной программы развития «Летописцы родного края» (краеведение).

«Математика» В школьном учебном плане количество часов на учебный предмет соответствует федеральному компоненту БУП-2004.

«Окружающий мир»В школьном учебном плане количество часов на учебный предмет соответствует федеральному компоненту БУП-2004. Согласно федеральному базовому учебному плану данный предмет является интегрированным. Программа данного курса выделяет несколько содержательных линий:

  • знакомство с природой, формирование основных природоведческих понятий,

  • жизнь общества, формирование представлений об основных периодах развития человечества, история Отечества, первоначальные экономические знания

  • основы здорового образа жизни и основы безопасности жизнедеятельности

  • первоначальные географические представления о мире и планете в целом.

«Искусство» Учебный предметпредставлен учебными модулями «Музыка» и «ИЗО». В школьном учебном плане количество часов соответствует федеральному компоненту БУП, на каждый модуль отведено по 1 часу с 1 по 4 классы.

«Технология (Труд)» В учебный предмет «Технология (Труд)» 3-4-х классах включен учебный модуль «Информатика и ИКТ». Учебный модуль «Информатика и ИКТ» преподается с компьютерной поддержкой по учебным пособиям Е.П. Бененсон, А.Г. Паутова «Информатика в начальной школе». С целью сохранения содержательной линии данного учебного модуля во 2 классе программа дополнена учебным модулем «Информатика и ИКТ».

«Физическая культура» В школьном учебном плане количество часов на учебный предмет соответствует федеральному компоненту БУП-2004. Для поддержания физического здоровья учащихся, профилактики заболеваний в режим дня начальных классов введены динамические паузы.

Обоснование содержания учебного плана II ступени.

В школьном учебном плане количество часов на учебные предметы «Русский язык», «Литература», «Немецкий язык», «Математика», «История», «Обществознание», «Природоведение»,«Биология», «Физика», «Искусство» (Музыка, ИЗО), соответствует федеральному компоненту БУП-2004.

«География»С целью реализации учебной программы в 6 классе количество часов на предмет увеличено на 1 час. Количество часов с 7-9 классы соответствует федеральному компоненту БУП-2004.

«Физическая культура» Согласно приказу департамента образования Пермской области «О введении регионального компонента в учебные планы и образовательные программы» за счет регионального компонента введен третий час физической культуры, с целью поддержания и укрепления физического здоровья учащихся.

«Информатика и КТ» С целью формирования информационной культуры учащихся, овладению информационными технологиями и реализации учебной программы Н. Угриновича «Информатика» с 7 класса за счет компонента образовательного учреждения введен 1 час в 7 классе.

«Основы безопасности жизнедеятельности» За счет школьного компонента в 5, 9 классах введен курс ОБЖ с целью формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение знаний и навыков сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных угрожающих жизни условиях, и привитие навыков по оказанию помощи пострадавшим, а так же с целью реализации учебного курса М.П. Фролова «Основы безопасности жизнедеятельности».

«Технология» Количество часов на учебный предмет с 5-7 классы соответствует федеральному компоненту БУП-2004. В 8 классе количество часов на предмет увеличено на 1 час с целью реализации учебной программы и профессиональной ориентацией учащихся, за счет школьного компонента.

За счет компонента образовательного учреждения в 9 классе введен 1 час «Технологии» по программе учебного пособия «Твоя профессиональная карьера» (С.Н. Чистякова, Т.И. Шалавина) с целью профессиональной ориентацией будущих выпускников.

В рамках учебных предметах «Литература», «Биология», «География», «История» реализуется краеведческая направленность образования с использованием учебной хрестоматии по литературному краеведению «Родное Прикамье» (составитель Д.А, Красноперов), с применением учебных пособий: А.И. Шепель «Животные Прикамья», В.А. Верещагин «Растения Прикамья», Т.А. Балина «География Пермской области» с целью формирования системы знаний о традициях, исторических, культурных, экологических и природных особенностях Пермского края, а также с использованием материалов школьного историко-краеведческого музея. «Гражданское образование»реализуется за счет интеграции в учебные предметы «Обществознание» и «ОБЖ» с целью формирования гражданской позиции, воспитания нравственных качеств и норм поведения.

Обоснование содержания учебного плана III ступени

В школьном учебном плане количество часов на учебные предметы «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Обществознание» (включая экономику и право), «Мировая художественная культура» соответствует требованиям базисного плана БУП-2004.

«Математика» За счет компонента образовательного учреждения увеличено количество часов на учебный предмет «Алгебра и начала анализа» на 1 час для поддержки основного предмета, реализации учебной программы и подготовки к итоговой аттестации.

За счет регионального компонента увеличено количество часов на 1 час на преподавания предмета «История» с целью реализацииконцепции программы развития школы, формирования гражданственной позиции, системы знаний о традициях, исторических и культурных Пермского края и родного села, с использованием материалов школьного историко-краеведческого музея.

С целью реализации учебной программы и подготовки к итоговой аттестации за счет компонента образовательного учреждения увеличено количество часов на 1 час на учебные предметы: «Биология», «Физика», «Химия», «Технология», «Информатика и ИКТ». С целью сохранения и поддержания предметной линии, формирования здорового образа жизни и подготовки к воинской службе за счет компонента образовательного учреждения увеличено количество часов на учебный предмет «ОБЖ» на 1 час.

За счет регионального компонента увеличено количество часов на 1 час на преподавания предмета «Физическая культура» с целью поддержания и укрепления физического здоровья учащихся.

Часы вариативного компонента учебного плана используются на проведение факультативов, элективных курсов по учебным предметам, для подготовки к итоговой аттестации в 11 классе: «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку», «Стихи и проза: принципы и приемы анализа литературного произведения», «Русское зарубежье», «Теория и практика сочинений разных жанров», «История мировых цивилизаций», «Математика. Подготовка к ЕГЭ» и т.д.

Все учебные предметы обеспечены программами и учебными пособиями.

3. Условия осуществления образовательного процесса

3.1. Режим работы

Структура недели (занятия по пятидневной неделе)

Понедельник – проведение общешкольных линеек 08-45 – 08-55 ч.;

Вторник – «Совет профилактики»;

Среда – день методической работы, профилактические «десятиминутки»

Четверг – профсоюзный день;

Пятница – день работы с родителями, родительские собрания,

совещания администрации 14-45 – 15-30 ч.;

Расписание звонков

1 урок 8-00 – 8-45ч.

2 урок 8-55 – 9-40ч.

3 урок 9-50 – 10-35ч.

4 урок 10-50 – 11-35 ч.

5 урок 11-50 – 12-35ч.

6 урок 12-45 – 13-30 ч.

7 урок 13-40 – 14-25ч.


Режим работы для первоклассников:

Занятия по пятидневной неделе;

Сентябрь, октябрь – по 3 урока;

Продолжительность учебного года – 33 недели

Дополнительные каникулы с 15 по 21 февраля

Продолжительность учебных четвертей и каникул:

1 четверть - 01.09. – 23.10 - 8 учебных недель

2 четверть - 02.11 – 29.12 – 8 учебных недель

3 четверть – 11.01 – 21.03 - 10 учебных недель

4 четверть – 31.03– 28.05 – 9 учебных недель

Подвоз учащихся из отдаленных населенных пунктов осуществлялся школьным автобусом.

В школе была организована ГПД для учащихся первой ступени.

3.2. Пополнение материальной базы

В течение года учебно-материальная база школы пополнилась следующим образом: приобретен комплект лабораторных столов в кабинет химии, комплект учебных столов, в кабинет начальных классов, 2 ноутбука, 1 компьютер, 1 проектор.

Персональные компьютеры установлены на следующих рабочих местах: директора, заместителей директора по УВР,ВР, социального педагога, педагога-организатора, 1 учителя начальных классов, учителей: русского языка и литературы, математики, химии и биологии, немецкого языка, в бухгалтерии. Кабинет математики оснащен интерактивной доской, кабинет русского языка и литературы имеет 100% оснащенность.

3.3. Условия для занятий физкультурой

В школе реализуется проект «Школьный спортивный сертификат», руководитель – учитель физкультуры Ахматханов И.Р. охват учащихся – 120 чел. За счет средств ШСС приобретены: теннисные столы – 3 шт, велотренажеры – 3 шт, школьная спортивная форма – 1 комплект, вспомогательное спортивное оборудование.

Занятия проводятся в спортивном зале школы, теннисном зале, пришкольной спортивной площадке, оборудованной для занятий баскетболом, волейболом, футболом, ОФП.

3.4. Дополнительное образование

В школе работают 11 кружков и секций по направлениям:

  • Спортивное - «Баскетбол» - 3 группы, «Здоровейка» - 2 группы, «Волейбол» - в вечернее время

  • Историко-краеведческое – «Школьный отряд краеведов»

  • Интеллектуально-творческое - «Клуб знатоков», «РПС»

  • Художественно-эстетическое - «Малый драматический театр»

  • Технические - «Парусный туризм»

Расширялась сеть кружков за счет сотрудничества с Центром детского творчества. В 2009-2010 учебном году от ЦДТ на базе школы функционирует 4 объединений.

В школе работает «Пресс-центр», организует работу школьной газеты «Школьный звонок».

Программы дополнительного образования соответствуют требованиям. Программы выполнены на 100 %.

Общая занятость учащихся - 96 %

3.5. Организация питания

Горячее питание учащихся организовано на базе школьной столовой КШП «Веста» Средняя стоимость завтрака – 25-00, обеда – 35-00. Для учащихся из малообеспеченных семей предоставляются условия материальной поддержки на питание, которыми пользовались 47 учащихся (34,6% от всего состава учащихся)

3.6. Охрана

Помещения школы оборудованы охранно-пожарной сигнализацией, обслуживающая организация – И,П. Брагин Ю.И., установлена кнопка экстренного вызова милиции.

3.7. Кадровый состав

Количественный состав педагогов

№п/п

Категория участников образовательного процесса

Всего в ОУ

Высшая категория

1 категория

2 категория

Молодые специалисты (Ф.И.О. предмет, стаж работы)

1.

Директор

1

1

2.

Заместитель директора по УВР 1 ступени

1

1

3.

Заместитель директора по УВР 2 – 3 ступ.

6.

Учителя начальных классов

4

3

1

7.

Учителя - предметники

8

2

3

3

8.

Воспитатель ГПД

1

10.

Социальный педагог

1

1

Итого:

16

2

9

45

Педагоги, имеющие отраслевые и государственные награды

Ф.И.О. педагога

награда

Ахматханов Ильдар Рауфович, учитель физкультуры

Нагрудный знак «Почетный работник общего образования»

Курсовая подготовка педагогов в текущем учебном году

Ф.И.О слушателя курсов

Должность

Срок обучения, этап

Тема курсов

Кол-во

часов

Место

проведения

Ромина
Евгения Юрьевна

Учитель немецкого языка

Ноябрь 2009 февраль 2010

Музей как центр исследовательской и проектной деятельности образовательного учреждения

72

ПКИПКРО

Ноябрь 2009 г.

Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров

12

ФППК ПГПУ

Фадеева Любовь Дмитриевна

Учитель начальных классов

Ноябрь 2009 февраль 2010

Педагогические технологии в профессиональной деятельности учителя начальных классов

120

ПКИПКРО

Путилова Надежда Анатольевна

Учитель технологии

Март-апрель 2010

Обновление содержания и методик технологического образования

72

ПКИПКРО

Ноябрь 2009 г.

Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров

12

ФППК ПГПУ

Плономарева Татьяна Валерьевна

Воспитател

ГПД

Ноябрь 2009 г.

Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров

12

ФППК ПГПУ

Бабушкина Людмила Николаевна

Учитель начальных классов

Ноябрь 2009 г.

Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров

12

ФППК ПГПУ

Декабрь 2009

Особенности государственного образовательного стандарта начального общего образования

8

ИЦРСО

Анферова Наталья Владимировна

Учитель начальных классов

Декабрь 2009

Особенности государственного образовательного стандарта начального общего образования

8

ИЦРСО

Давлетбаева Елена Николаевна

Учитель начальных классов

Декабрь 2009

Дистанционные курсы «Применение пакета свободного программного обеспечения»

72

Академия АЙТИ

Клименко Светлана Аркадьевна

Учитель начальных классов

Ноябрь 2009 г.

Единый банк образовательных программ как системообразующая основа обновленной системы повышения квалификации пед. кадров

12

ФППК ПГПУ

Декабрь 2009

Дистанционные курсы «Установка и администрирование пакета свободного программного обеспечения»

72

Академия АЙТИ

Пепеляева Галина Афонасьевна

Соц. педагог

Февраль 2010

Семинар по проблеме наркотизма и формированию культуры здоровья

72

Международная академия трезвости

4. Результаты деятельности учреждения, качество образования

4.1. Результаты ЕГЭ

предмет

Количество сдававших

Средний балл

1

Русский язык

12

54,83

2

Литература

1

51

3

Математика

12

41,5

4

Физика

3

58,7

5

История

2

58

6

Обществознание

2

56

4.2. Результаты ГИА

предмет

Количество сдававших

Средний балл

1

Русский язык

14

66,86

2

Математика

14

37,36

4.3. Итоги предметных олимпиад (муниципальный этап)

Предмет, конкурс

класс

место

1

Биология

11

3

2

Физкультура

11

2

4.4. Устройство выпускников 11 класса

Всего кол-во

Учреждения высшего профобразования

Учреждения среднего профобразования

Российская армия

12

3

7

2

4.5. Устройство выпускников 9 класса

Всего кол-во

Учреждения среднего профобразования

Учреждения начального профобразования

Трудоустройство

14

8

5

1

4.6.Статистика состояния преступности и правонарушений

2007-2008 у.г.

2008-2009

2009-2010

Количество преступлений / число участников, из них (на момент совершения)

Норма ---------------------------------

Группа риска

СОП

-----------------

2/2 (Матвеев, Злыднев, Матвеев)

1

1

0

Количество ООД среди несовершеннолетних из них (на момент совершения)

Норма ---------------------

Группа риска -------------

СОП

1/1

--------------

---------

2/3

--

2

1

1/1

1

Количество доставленных в ОВД в состоянии алкогольного опьянения

0

1

1 (протокол)

Количество доставленных в ОВД в состоянии токсического опьянения

0

0

0

Количество лиц, привлеченных к административной ответственности по ст. 5.35

5

5

8

Количество состоящих на учете в ОДН

-начало учебного года

-конец учебного года

3

1

2

7

4

3

4.7. Достижения коллектива

В ноябре 2009 года педагогами школы был проведен семинар «Применение материалов школьного краеведческого музея в учебно-воспитательном процессе» для заместителей директоров по воспитательной работе.

Форма проведения:

    • Обобщение опыта, промежуточные результаты программы развития

    • Экскурсия по музею

    • Открытые уроки (урок литературы, урок биологии)

    • Внеклассное мероприятие (Клуб Знатоков, «Село мое родное»)

4.8.Участие педагогов в конференциях

Ф.И.О. педагога

Тема конференции

Тема выступления

Районные

1.

Пепеляева Галина Афонасьевна

Августовская конференция

«Роль ШСП в воспитательной системе классного руководителя»

2.

Пепеляева Галина Афонасьевна

«Реализация пилотного краевого проекта «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»

«Восстановительные технологии как средство профилактики правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних»

4.9. Публикации педагогов в изданиях разного уровня.

Ф.И.О. педагога

Тема

Где опубликована статья

1.

Литова Галина Трофимовна

Ромина Евгения Юрьевна

Программа развития «Летописцы родного края»

Журнал «Заместитель директора по воспитательной работе»

4.10. Участие педагогов в конкурсах воспитательной направленности.

Название конкурса

Ф.И.О. педагога

Предмет

Результат

Районные конкурсы

1.

Учитель года

Ромина Е.Ю

Номинация «Педагог дополнительного образования»

участие

2.

«Воспитание и творчество»

Ромина Е.Ю

Классный руководитель

3 место

3.

«Воспитание и творчество»

Седусова Н.А.

Учитель математики

1 место

4.

«Воспитание и творчество»

Клименко С.А.

Учитель информатики

Участие

5.

Лучшая Школьная служба примирения

Пепеляева Г. А.

Социальный педагог

Участие

6.

Смотр-конкурс музеев, уголков Боевой славы «Великая Отечественная война: страницы истории»

Литова Г. Т.

Руководитель музея

1 место

Краевые конкурсы

1.

«Корнями дерево сильно»

Ромина Е. Ю.

Педагог дополнительного образования

Сертификат участника

2.

«Жемчужное ожерелье Прикамья»

Ромина Е. Ю.

Литова Г.Т.

Педагог дополнительного образования

4.11. Социальное проектирование

Участие в IX конкурсе социальных и культурных проектов ООО «Лукойл - Пермь» в номинации «Наша Родина – Пермский край» - «Памятникам слава и бессмертия – нашу заботу», грант – 45 000 рублей.

4.12. Итоги воспитательной работы по направлениям

Направления

Мероприятия

Конкурсы, участники

Гражданско-патриотическое

КТД «Село мое родное»

Участие в краевом конкурсе «Корнями дерево сильно», уч-ся кружка «ШОК» (Ромина Е.Ю.)

Участие в краевом конкурсе «Жемчужное ожерелье Прикамья», уч-ся кружка «ШОК» (Ромина Е.Ю.)

Смотр-конкурс музеев, уголков Боевой славы в муниципальных учреждениях КМР «Великая Отечественная война: страницы истории»,

1 место

(Литова Г.Т., Ромина Е. Ю.)

Участие в конкурсе смотра и строя «Равнение на Победу!»,

учащиеся 7 - 9 кл., руководитель

Пепеляева Г.А.

Участие в смотре-конкурсе строя и песни среди 4, 5 классов «Памяти дедов будем достойны», 4 класс

Руководитель Бабушкина Л.Н.

Участие в районном конкурсе «Школа безопасности - 2010»,

уч-ся 7, 9 кл.

Руководитель Пономарева Т. В.

Участие в районном конкурсе «Потомок мой, не будь холодным к датам военных битв сороковых годов»,

Пономарева Д.,

Старцева Д.

Руководитель Бабушкина Л.Н.

Декада краеведения:

- Классные часы в музее - День рождения Пермского края;

- Клуб Знатоков «Мы земляки»;

- Выпуск газет «По городам Пермского края»;

- Заочная викторина «Пермь литературная», «Пермь кинематографическая»

Литературно-историческая неделя «Алтарь Победы»:

- ИЗО - фотовыставка «Город-герой»;

- Викторина «Идет война народная»;

- Клуб Знатоков «К 65-летию Победы посвящается…»;

Конкурс чтецов «К 65-летию Победы посвящается…»;

- Конкурс презентаций «Они защищали Родину».

Декада ОБЖ и физкультуры

«Огоньки памяти» - встречи с участниками ВОв

Митинг, посвященный Дню Победы и открытию мемориальной доски

«Марафон благодарности»

Уроки мужества

Уроки Памяти

«День защиты детей» с проведением военно- спортивной игры.

Правовое

Парламентский урок

Участие в конкурсе Школьных служб примирения КМР

Классные часы «День конституции»

День Права

Дискуссии, классные часы, беседы.

ЗОЖ

Сентябрь

«Школа выживания»

Участие в спортивных мероприятиях

уч-ся 3- 11 кл.

Сентябрь-ноябрь

«Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»

Декабрь

Мероприятия, посвященный Всемирному Дню борьбы со СПИДом.

15.02 по 28.02.2010 г.

Антинаркотическая акция

«За здоровье и безопасность наших детей»

Февраль – Декада ОБЖ и физкультуры.

Май – спортивный праздник «День защиты детей»

Лекции и консультации врачом-наркологом

1 раз в четверть – Дни Здоровья

Оформление стенда «Жизнь без риска», «Советы подросткам»

Спортивные мероприятия.

Еженедельные профилактические десятиминутки (каждая среда) по программам «Навыки жизни», «Сказка – ложь, да в ней намёк», «ЗОЖ».

Экологическое

Декада экологии «Земля среди звёзд – наш единственный дом»

Заочная викторина «Мои соседи по планете»;

Акция «Майская сирень», посвященная 65-летию победы в Вов;

Выпуск газет «Удивительное рядом»;

Игровая программа «Природа вокруг нас»

Клуб Знатоков «Географический калейдоскоп»

Урок чистоты «Мы за чистый школьный двор».

Операция «Забота» - благоустройство памятников

Школьное самоуправление

Долгосрочная игра – экспедиция «Остров Сокровищ» (согласно положению)

Участие в конкурсе «Новогодний вернисаж» в номинации: Новогодние видеосюжеты «Здравствуй, здравствуй, Новый год!», 3 место

  1. Финансово-экономическая деятельность

В период с 01.09.09 по 31.07.10 фактически израсходовано средств по статьям:

3.1.В том числе из краевого бюджета:

3.1.1. Заработная плата – 4445,2т.р.

3.1.2. Выплаты вознаграждения за классное руководство – 101,1 т.р.

3.1.3.Выплаты по ст. 32 Закона Пермской области «Об образовании в Пермской области» - 31,4 т.р.

3.1.4. Мероприятия по снижению уровня преступности – 76,8 т.р.

3.1.5 Выплаты компенсации специалистам на селе – 329,4 т.р.

3.1.6 Расходы на услуги по уборке помещения школы – 166,9 т.р.

3.1.7 Расходы на приобретения – 440,2 т.р.

3.1.8 Расходы на повышение квалиф.педаг.перс. – 2,0 т.р.

3.2. В том числе из муниципального бюджета:

3.2.1 Расходы на уплату налогов - 427,6 т.р.

3.2.2 Расходы на содержание здания – 80,2 т.р.

3.2.3 Расходы на обслуживание АПС – 5,1 т.р.

3.2.4 Выплаты по коммунальным платежам – 939,6 т.р.

3.3. Средняя заработная плата учителя в период с 01.09.2009 по 31.05.2010 в школе составляет 12 900 рублей, что ниже, по сравнению с прошлым годом на 6000-00 в связи с выходом из КПМО, уменьшением количества учащихся в школе.

Показатель средней зарплаты за 2008 г.

Показатель средней зарплаты за 2009 г.

Показатель средней зарплаты за 2010 г.

11 100 руб.

18 989 руб.

12 900 руб.

Размер стимулирующей части заработной платы учителей составляет 30% ФОТ

Сумма стимулирующих выплат пересматривалась за отчетный период 2 раза:

С 01.09.09 по 31.12.09 и с 01.01.10 по 31.08.10

Количество стимулирующих баллов начислялось индивидуально каждому учителю согласно Положению «О распределении стимулирующей части ФОТ» и утверждалось на заседаниях Управляющего совета школы 17.09.2009, Протокол №5 и 16.01.10 Протокол №6



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Публичный доклад по итогам 2009 – 2010 учебного года

    Доклад
    ... ПУБЛИЧНЫЙДОКЛАДпоитогам20092010учебногогода Санкт-Петербург 2010 Уважаемые родители! Вашему вниманию предлагается анализ деятельности школы в 2009-2010учебномгоду ... развития 93 Публичныйдокладпоитогам20092010учебногогода I. ОБЩАЯ ...
  2. Публичный отчет по итогам 2009-2010 учебного года моу «сош №2» общие сведения об образовательном учреждении

    Отчет
    ... Н.М. Гудина Протокол 1/1 от 20 мая 2010 г ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ ПОИТОГАМ2009-2010УЧЕБНОГОГОДА. МОУ «СОШ №2» Общие сведения ... , в основном содержат автобиографические данные. Грамоты; - докладыпо предметам: истории, биологии, обществознания, географии ...
  3. Публичный доклад по итогам 2009/2010 учебного года 1 общие вопросы

    Документ
    ... 22 ПУБЛИЧНЫЙДОКЛАД директора государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №273 поитогам2009/2010учебногогода. ... 7а (6а 2010 г.), 8б (7б 2010 г.) классам, которые поитогам2009-2010учебногогода снизили качество ...
  4. Публичный доклад евсюковой итогам 2009-2010 учебного года

    архив
    Публичныйдоклад директора МОУ «Ровеньская основная общеобразовательная ... Ровеньского района Белгородской области» Евсюковой В.В. поитогам2009-2010учебногогода МОУ «Ровеньская основная общеобразовательная школа ...
  5. Публичный доклад детский сад № 1512 по итогам 2009-2010 учебного года

    Доклад
    ПУБЛИЧНЫЙДОКЛАД Государственного Образовательного Учреждения Детский сад № 1512 поитогам2009-2010учебногогода Основная цель отчёта: ... ДОУ за отчётный период. В докладе подводятся итоги за 2009-2010учебногогода и рассказывается о нашем детском ...

Другие похожие документы..