Главная > Основная образовательная программа


УМК дисциплин и программы практик ООП хранятся в делопроизводстве выпускающей кафедры (папка-дело №08-03-18):

Реализация практической подготовки студентов осуществляется за счет 14 недель предквалификационной практики, представленной в ООП как 4 недели производственно-технологической и 10 недель преддипломной практики. В соответствии с ГОС, учебным планом и графиком учебного процесса для студентов специальности 010501.65 «ПМИ» установлен срок предквалификационной практики – не менее 14 недель.

В соответствии с ГОС 010200 «высшее учебное заведение должно иметь базы для организации предквалификационной практики. Предквалификационная практика проводится либо в вузе либо в других организациях, способных обеспечить ее реализацию».

Практика проводится в сторонних организациях (предприятиях, НИИ, фирмах) или на кафедрах и в научных лабораториях вуза. Целями предквалификационной практики является закрепление полученных в вузе теоретических и практических знаний, адаптация к рынку труда по специальности 010501.65 «ПМИ», а также приобретение студентом опыта в решении реальных задач. Содержание практики определяется кафедрой с учетом интересов и возможностей подразделения, в котором она проводится, и регламентируется настоящей рабочей программой. Распределение студентов по местам практики осуществляется учебно-методическим отделом НФИ КемГУ по представлению кафедры.

Основными базами практики студентов специальности 010501.65 являются базовые промышленные предприятия, научно-исследовательские и коммерческие организации региона, в том числе: ОАО “Кузбассэнерго” филиал «Кузнецкая ТЭЦ, ОАО “НЗРМК им Н.Е.Крюкова”, ОАО “Кузнецкие ферросплавы”, ОАО “Органика”, НОУ РЦ ПП «Евраз-Сибирь», ОАО «Распадская», Администрация г. Новокузнецка, ОАО АБ «Кузнецкбизнесбанк», АКБ «Новокузнецкий муниципальный банк ОАО» АКС БРФ ОАО Городское отделение №2363, БСТ-банк ЗАО, ООО «Дружественные информационные технологии», ЗАО «Водоканал» и др., с которыми у вуза оформлены договорные отношения. Имеющиеся базы практики студентов обеспечивают возможность прохождения практики всеми студентами в соответствии с учебным планом.

УМК дисциплин ООП 010501.65 и программы практик хранятся в делопроизводстве кафедры (папка № 08.03-18)

2.3 Годовой рабочий календарный учебный график

Учебный процесс ведется строго в соответствии с рабочим графиком учебного процесса.

Рабочий календарный учебный график очной формы обучения студентов специальности 010501.65 отражает последовательность реализации ООП по годам, включая теоретическое обучение, практики, контроль качества подготовки и каникулы.

Годовой рабочий календарный учебный график составляется на один учебный год в виде сводного учебного графика факультета информационных технологий по формам обучения и годам набора в соответствии с учебными планами, утверждается приказом по НФИ КемГУ, хранится на выпускающей кафедре (папка-дело № 08-03-18).

3 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП

3.1 Кадровое обеспечение ООП

В соответствии с ГОС 010200 «реализация основной образовательной программы подготовки математика, системного программиста должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин и систематически занимающимися научно-исследовательской и научно-методической деятельностью. Преподаватели общих математических и естественно-научных дисциплин, общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализаций, как правило, должны иметь ученую степень или опыт работы в соответствующей области, при этом доля преподавателей общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализаций, имеющих ученую степень или звание, должна составлять не менее 50%».

Подготовка специалиста – математика, системного программиста проводится на факультете информационных технологий, на кафедре, заведующий которой имеет звание профессора или доцента с научной степенью доктора или кандидата наук по физико-математическим и смежным специальностям.

По всем обязательным дисциплинам естественнонаучного и общепрофессионального циклов преподаватели имеют образование, соответствующее профилю образовательной области, имеют научную степень доктора или кандидата наук и научные и научно-методические труды в области данной дисциплины. К преподаванию на практических и лабораторных занятиях допускаются преподаватели, не имеющие ученой степени.

Доля преподавателей общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализаций, имеющих ученую степень или звание составляет не менее 50%. Доля штатных преподавателей составляет более 50 %.

Требования ГОС и лицензии к кадровому обеспечению ООП соблюдаются.

Материалы кадрового обеспечения и контроля качества преподавания дисциплин ООП, в том числе, материалы анализа качественного состава ППС ООП, базы индивидуальных данных преподавателей, материалы оценки качества профессорско-преподавательского состава, проведенной в филиале в период госаккредитации специальности 010501.65 «Прикладная математика и информатика» за 2003 и 2008 гг. хранятся в номенклатуре дел выпускающей кафедры в папке № 08.02-18.

3.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение.

ГОС 010200 (п. 6.3) устанавливает требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса:

«Учебно-методическое обеспечение учебного процесса должно создавать все условия для реализации основной образовательной программы подготовки математика, системного программиста, включая доступ каждого студента к библиотечным фондам, наличие методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий. Вуз должен располагать основными реферативными и научными журналами и научной литературой в области прикладной математики и информатики, а также информационной базой и сетевыми источниками информации в указанной области. Вуз также должен иметь учебно-методическую и научную литературу, необходимую для осуществления подготовки по выбранным специализациям.

Реализация образовательной программы подготовки математика, системного программиста должна обеспечиваться наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий. Уровень обеспечения учебно-методической литературой должен составлять не менее 0,5 экземпляра на одного студента дневного отделения».

Дисциплины учебного плана обеспечены учебно-методической документацией по всем видам учебных занятий.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста обеспечена доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, соответствующим по содержанию полному перечню дисциплин основной образовательной программы из расчета обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями не менее 0,5 экз. на одного студента, методическими пособиями по всем дисциплинам и видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам.

Библиотека имеет читальный зал и абонемент для самостоятельной работы студента с учебно-методической и научной литературой в размере не менее 1 экземпляра для студента. ВУЗ обеспечивает свободный доступ к справочной и научной литературе, периодическим изданиям в соответствии с направлением подготовки.

ООП обеспечена учебно-методической литературой в размере 0,5 экземпляра на 1 обучающегося.

Лабораторные и практические работы обеспечены методическими разработками в количестве, достаточном для проведения групповых занятий.

Дисциплины ООП обеспечены мультимедийными материалами.

Ежегодно, в период переутверждения УМК дисциплин на новый учебный год, выпускающая кафедра проводит контроль основных учебников, вписанных в листы-вкладки «Основная учебная литература» в документации УМК дисциплин, на соответствие требованиям по содержанию, по сроку годности, по наличию рекомендаций к использованию в качестве учебника.

Кроме того, выпускающая кафедра совместно с библиотекой регулярно проводит анализ книгообеспеченности дисциплин учебного плана ООП в соответствии с «Минимальными нормативами обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов», на предмет наличия новизны и рассчитывает среднюю обеспеченность ООП основной учебной и учебно-методической литературой.

Основными инструментами комплектования ООП учебной литературой являются тематический план комплектования (ТПК) НФИ КемГУ и «Регламент обеспечения основной учебной литературой основных образовательных программ по специальностям НФИ КемГУ» (разработан и введен в действие в 2006 году). Дополнением служат нормативы комплектования библиотечного фонда и оценка состояния книгообеспеченности в вузе. Вопрос состояния книгообеспеченности находится на постоянном контроле у руководства вуза, лично у директора филиала и регулярно рассматривается на заседаниях Ученого совета, директората, Методического совета вуза, на совещаниях с заведующими кафедрами. Результаты анализа книгообеспеченности по дисциплинам кафедры доводятся до сведения заведующих кафедрами, профессорско – преподавательского состава ежеквартально.

В вузовской локальной сети в папке «BIBLIOTEKA» (диск stuff (G))представлена следующая информация:

  • ежемесячные Бюллетени новых поступлений (12 бюллетеней);

  • информация о подписке (дважды в год);

  • папка «Электронные учебники и статьи»;

  • алгоритмы поиска по электронному каталогу;

  • список электронных учебников;

  • формы документов;

  • примеры библиографических описаний по ГОСТу;

  • текущая информация о библиотеке.

Там же организована и постоянно пополняется папка «Электронные учебники», включающая более 300 наименований электронных вариантов учебников, в т.ч. найденных через Интернет, разработанных преподавателями других вузов - 235 названий, преподавателями нашего вуза - 72 названия. На CD-ROM - 48 экземпляров. Папка доступна в ЛВС вуза (stuff (G):\BIBLIOTEKA), ярлыки размещены на рабочих столах ПК для читателей.

Для обеспечения образовательного процесса по ООП 010501.65 в компьютерных классах НФИ КемГУ установлено следующее программное обеспечение: OpenOffice; xMaxima; Wxmaxima; Scilab; QCAD; Gimp; Lazarus ; Comersant(Коммерсант); GPSS World Student Version; Kongraf; Learn to Speak English 6.0; Microsoft Visual Studio 2008 Professional Edition: Basic, Cu++, Cu #; Quick Basik 4.5; Quick C 2.5; Rational Rose 98; Borland C 3.1; Sam; Surfer; SWI-Prolog; Tprolog; Turbo C; Turbo Pascal 7.0; Архиватор 7-Zip; Галактика, Pervasive Database SQL server; Никсдорф ДЕЛЬТА версии 3.24i; Открытая Физика 1.1; Компьютерный курс Моделирование систем; Компьютерный курс ISU; Трейс Моуд; 1С: предприятие 8.1; Диск ТАУ; T-Flex; SolidWorks2007; Octave; GPSS World Student Version; Dia, Kivio, Xfig; Mono; Fpc; KDevelop; Inscape; Bluefish; Консультант+.

Для проведения лабораторных практикумов по дисциплинам ООП ВПО оборудован компьютерный класс, содержащий 24 компьютера DualCore AMD Athlon/160Gb/2Gb, объединенных в сеть, на которых установлено необходимое для каждой дисциплины программное обеспечение (см. табл. 4).

Таблица 4 Программное обеспечение дисциплин ООП 010501.65

Иностранный язык

«Learn to Speak English»

Информатика

Windows XP, Visual Studio 2008, OpenOffice Rus 2.4

Базы данных и экспертные системы

Современные технологии программирования SQL

Проблемно-ориентированное программирование

Физика

«Открытая физика»

Языки программирования и методы трансляции

Scilab, Wxmaxima, Windows XP, Linux

Локальные и глобальные операционные системы

Системное и прикладное программное обеспечение

Методы оптимизации

Численные методы решения краевых задач

Языковые средства: Lasarus, Visual Studio 2008, Turbo Pascal, Borland C 3.1, Turbo C, программные средства: Scilab, Wxmaxima, пакет программ «Параметр Микро», Surfer, Grafer

Современные технологии программирования

Методы системного проектирования

Супер ЭВМ. Параллельное программирование. Средства поддержки мультимедиа

Практикум на ЭВМ

Вычислительный эксперимент

Пакет программ «Параметр Микро», Surfer, Grafer

Геометрическое моделирование

QCAD demo, T-FLEX.

Имитационное моделирование

программные средства: Scilab, Wxmaxima

Математическое моделирование в диагностике и идентификации

Прикладные задачи математической статистики

Диалоговые оболочки и программное обеспечение машинной графики

QCAD demo, Gimp, Wxmaxima

Вуз обеспечивает студенту возможность свободного использования в учебном процессе компьютерных технологий; пакетов прикладных программ, по дисциплинам учебного плана, в том числе, возможность работы в информационной среде Internet в достаточном временном объеме.

Карта обеспеченности дисциплин ООП специальности 010501.65 базовыми учебниками представлена в Приложении.

3.3 Материально-техническое обеспечение

ГОС 010200 (п. 6.4) устанавливает следующие требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса в высшем учебном заведении, реализующем ООП подготовки по специальности 010501.65: вуз должен «располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов подготовки, предусмотренных примерным учебным планом. Высшее учебное заведение должно располагать компьютерами и компьютерными классами в количестве, необходимом для реализации основной образовательной программы, а также программным обеспечением для осуществления подготовки по выбранным специализациям».

Материально-техническое обеспечение учебного процесса соответствует «Требованиям Министерства образования РФ к материально-техническому обеспечению учебного процесса по направлению подготовки дипломированных специалистов» от 2001 г.

Имеется специализированный кабинет иностранного языка, снабженный видеодвойкой, магнитофонами, картами и учебными материалами и пособиями, в том числе периодическими изданиями на иностранном языке.

Занятия по физической культуре проводятся в спортивном комплексе, в котором оборудованы тренажерный зал, плавательный бассейн, 4 спортивных зала, фитнесс-центр и оздоровительный центр. Для зимних занятий используется загородная лыжная база.

В целом материально-техническое обеспечение ООП по специальности 010501.65 в НФИ КемГУ соответствует требованиям ГОС 010200 и располагает достаточной материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом, и соответствующей санитарно-техническим нормам и противопожарным правилам.

4 ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

Необходимость воспитания в вузе подтверждена государственными правовыми актами. Закон РФ «Об образовании» подчеркивает связь между образованием и воспитанием гражданина, как целостной социальной структуры, стремящейся к самосовершенствованию и преобразованию общества.

В законе РФ «О высшем и послевузовском образовании» указаны основные задачи вуза в воспитательном процессе:

- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредствам получения высшего образования;

- формирование у студентов гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;

- сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей.

Воспитательная работа вуза нацелена, в то же время, на формирование профессионально-значимых личностных качеств.

В «Типовом Положении о вузе» РФ указано на то, что воспитательные задачи вузов реализуются в совместной учебной, научной, творческой, производственной деятельности студентов и преподавателей.

Основной общей целью воспитания студентов в НФИ КемГУ является разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста с высшим профессиональным образованием, обладающего высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина-патриота.

Главная задача воспитательной деятельности: создание условий для активной жизнедеятельности студентов, для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии.

В ООП по специальности 010501.65 ставятся следующие воспитательные задачи:

- формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности;

- формирование у студентов гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры.

Достижению установленных целей при реализации ООП способствуют научно-исследовательская и воспитательная работа, осуществляемая как во в внеучебное время, так и в учебном процессе.

Воспитательная работа направлена на развитие у студентов личностных качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, толерантности, настойчивости в достижении цели.

В вузе созданы необходимые условия для удовлетворения потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии (программы воспитательной работы, планы работы библиотеки, творческих коллективов т.п.).

Основные направления воспитательной работы задаются комплексным планом института и реализуются плановым порядком.

4.1 Характеристика внеучебной воспитательной работы

В области воспитания личности целью ВПО по специальности «Прикладная математика и информатика» является: развитие у студентов личностных качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, толерантности, настойчивости в достижении цели.

Студенты участвуют в институтских и факультетских культурно-массовых мероприятиях (День первокурсника, «Первый снег», День рождения факультета), Дне открытых дверей, фестивале «Студенческая весна», спортивной олимпиаде студентов НФИ КемГУ, а также в городских митингах, посвященных праздникам. Эти мероприятия направлены на формирование общеинститутской лояльности студентов.

Традиционные события факультета (кроме общеинститутских мероприятий) формируют идентичность групп, корпоративный дух факультета. Это:

- собрания первокурсников;

- День факультета;

- осенний и весенний субботники;

- последний звонок;

- торжественное вручение дипломов.

Собрания первокурсников проводятся кураторами.

День факультета традиционно проводится студенческим советом. Праздник проходит «без отрыва от учебы», в то же время не заорганизован и позволяет студентам ощутить корпоративную атмосферу.

Субботники организуются деканатом и АХЧ при участии заведующего кафедрой и кураторов.

Последний звонок организуется студентами как праздник выпускников, а не длявыпускников. Качество сопоставимо с Днем факультета.

Торжественное вручение дипломов организуется совместно студентами, студенческим отделом института, деканатом и кафедрой.

В целях формирования у студентов более полного представления о требованиях, которые предъявляются работодателями выпускникам вузов, об особенностях работы на реальных предприятиях, а также формирования у студентов позитивного отношения к своей профессии, организовываются встречи студентов с ведущими специалистами предприятий и организаций региона, с выпускниками предыдущих лет.

С 2002 г. в филиале действует педагогический отряд «Стимул», который работает как внутри вуза со студентами первого-второго курсов, так и вне института (организация проведения культурно массовых мероприятий, взаимодействие с кураторами). Работает студенческий отряд охраны правопорядка «СОПР». Ежегодно проводится выездная учёба студенческого актива. Студенческий клуб «Дебаты» формирует активную жизненную позицию, политическую грамотность студентов.

Студенты – активисты поощряются стипендиями губернатора, стипендией Учёного Совета НФИ КемГУ, стипендией филиалов КемГУ.



Скачать документ

Похожие документы:

  1. Информационный лист ооп основная образовательная программа

    Основная образовательная программа
    ИНФОРМАЦИОННЫЙЛИСТООПОСНОВНАЯОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯПРОГРАММА высшего профессионального образования по специальности ...
  2. Лист внесения изменений основная образовательная программа по специальности 080105 65 «финансы и кредит»

    Основная образовательная программа
    ... кафедрой Финансов Шамовский В.Э. ИНФОРМАЦИОННЫЙЛИСТООПОСНОВНАЯОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯПРОГРАММА высшего профессионального образования по специальности ... Нормативные документы для разработки ООПОсновнаяобразовательнаяпрограмма по специальности 080105.65 ...
  3. Информационный лист ООП

    Основная образовательная программа
    ИнформационныйлистООПОСНОВНАЯОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯПРОГРАММА высшего профессионального образования по специальности – ...
  4. Информационный лист ООП (1)

    Основная образовательная программа
    ИнформационныйлистООПОСНОВНАЯОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯПРОГРАММА высшего профессионального образования по специальности ...
  5. Информационный лист ООП (2)

    Основная образовательная программа
    ИнформационныйлистООПОСНОВНАЯОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯПРОГРАММА высшего профессионального образования по ... ИСУ Содержание ИнформационныйлистООП 3 Пояснительная записка Общие положения 1.1.1 Настоящая основнаяобразовательнаяпрограмма представляет собой ...

Другие похожие документы..