textarchive.ru

Главная > Сказка

1

Смотреть полностью

ЛАБОРАТОРИЯ СВМ

V-school

Сазанов В.М.

Основы
социально-сетевых технологий

На пути
к социальному Интернет

Версия new-int

Оглавление

Предисловие 7

ВВЕДЕНИЕ 9

Глава 1. Социальные сети и технологии
- основные понятия 12

Понятия, определения, позиции 12

Из истории социального Интернета 14

Опыт социальной сети МойКруг 15

Виртуальная социальная сеть – первый взгляд 17

Типовое в социальных сетях и ресурсах 19

Классы, структура и параметры сетей 19

Способы реализации и платформы 21

Социальная сеть как «большая система» 24

Общие положения теории систем 24

Понятия системы и модели 26

Информация и энтропия в социальной сети 27

Виртуальная сеть как
социально-значимый объект 29

Человеческие, социальные и
технологические возможности 29

Коммуникативная демократия и социальный капитал 30

Новая парадигма – социальная ориентация 32

Вопросы для самоконтроля 33

Выводы и предложения 34

Приложение – Раз.
В некотором царстве, … 36

Глава 2. Социальные сети
как системотехнический объект 37

Содержательное описание
социально-сетевых проектов 37

Обзор социальных проектов 37

Этапы развития и инструменты анализа 41

Интегральные критерии и оценки 42

Замечания и соображения 44

Системотехнический подход 45

Системотехника социальной сети 45

Параметры, связность и характеристики сетей 47

Рассуждения об энтропии в социальной сети 50

Графовые модели в социальных сетях 53

Основные понятия и определения 53

Топологические характеристики сетей 55

Электронные друзья - Облака - Активности 57

Метаязык описания социальной сети 59

Вопросы для самоконтроля и выводы 60

Приложение – 2.
Сказка про Web 2.0 61

Глава 3. Модели процессов и событий 63

Обзор подходов 63

Теория игр и модели конфликтов 69

Историческая справка теории игр 69

Сотрудничество и своекорыстие в сети 72

Энергетически-информационная модель 75

Термодинамическая модель противоборства 76

Социализация и межличностное взаимодействие 79

Основные понятия и модели социализации 79

Теория систем отношений 80

Общение по Берну и сетевая применимость 81

Групповая динамика и ее моделирование 83

Эффекты и структура «малых миров» 83

Модели групповой динамики Трофимовой 84

Некоторые обобщения и критика 88

Моделирование пассионарного поля 90

Вопросы – Резюме 92

Приложение - 3. 93

Глава 4. Психология и правовые аспекты 94

Нормальная сетевая психология 94

Элементы социальной психологии 95

Лидерство и руководство в сетевой группе 96

Групповая динамика и СВМ-типология 97

Виды конфликтного поведения в группе 98

Психопатология и инфовойны в сети 99

Патологические и прочие психотипы 100

Психология информационного противодействия 102

Тролли, кащениты и социальные хакеры 104

Правовые аспекты социального Интернета 107

Вопросы – Резюме 108

Приложение – 4.
Король и кролики. Сцена переизбрания. 109

Часть 2. Прогностическая 111

Глава 5. Социальная сеть – новая общественная сфера 112

Концептуально 113

Аспекты социовозможности 113

Особенности социальных сетей 114

Классы – Возможности - Оценки 115

Гражданское общество и сетевые технологии 117

Понятие и концепция «публичной сферы» 118

Социальная сеть как новая общественная сфера 120

Массовая коммуникация и социальная сеть 121

Сетевая коммуникация как передача знания 126

Социальная эволюция и модели общества 126

Стрела и варианты модернизации 127

Модель светско-духовного управления обществом 129

Социофилософский конструкт предлагаемого 130

Критика и перспективы 132

Вопросы для самоконтроля и выводы 133

Приложение – 5.
Игры демиургов \ Третья попытка 134

Глава 6. Гипотетическая Сеть Пассионариев 135

Истоки пассионарности 136

Социоистория и сетевая пассионарность 136

Пассионарность по Гумилеву 137

Роль и место сети Пассионариев 142

Перспективы движения Пассионариев 143

Социальная стратификация и Сеть Пассионариев 143

Сеть Пассионариев – цели и задачи 146

Функции социально-ориентированной сети 146

Пути и методы реализации Проекта 149

Как построить социальную сеть? 153

О прогнозах и перспективах 154

Вопросы для самоконтроля 155

Выводы по главе 155

Приложение – 6.
Об истории социальной сети МойКруг 156

Глава 7. Вехи и компоненты
Движения Пассионариев 157

Вехи – Сценарии - Методы 157

Сценарии разворачивания Сети Пассионариев 158

Школа Разработчика и
Интеллектуальный центр 160

Школа Разработчика 160

Концепция интеллектуального центра 163

Организационные и технологические аспекты 165

Образовательные Web 2.0 технологии 167

Схемы обучения от Носителя Знаний 168

Тренды развития и примеры 169

Виртуальное народное вече 170

Наполеоновское 173

Вопросы – Резюме 174

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 175

Литература и Интернет-источники 176

Глоссарий 185

Приложения 192

«Облака» социальных сетей 192

Приложение Д 194

EVS-модели И.Н. Трофимовой \ перевод 196

Популяционные модели 200

Гражданское общество \ Сетевая реализуемость 203

Приложение Б. Цели – Задачи – Пути 205

Сеть Пассионариев \ Функционал – Интерфейс 206

Сценарии разворачивания Сети Пассионариев 211

Семинар МАИ 18.11.09 213

Заметки и заготовки впрок 215

Обложки 220

Предисловие

Объект исследования – виртуальные социальные сети, под которыми понимается часть мировой Интернет-паутины, обеспечивающая социальное взаимодействие участников, в основном – общение, а также ее системотехническая аппаратная и программная подсистема.

Среди всего многообразия социальных сетевых ресурсов выделен класс социально-ориентированных проектов.

Предпринята попытка создания теории виртуальных средств для осуществления социальных преобразований и обеспечения таких качеств коммуникационной среды, как ее интеллектуальность и пассионарность.

Основная функция существующих социальных сетей – восстановление старых и установление новых контактов путем общения. Однако, налаженные контакты и связи, как например, в Одноклассниках, без подпитки новой энергией – затухают. Исключение составляет молодежно-ориентированная сеть ВКонтакте, живущая подростковым энтузиазмом.

В результате проведенного исследования автор еще более укрепился в уверенности на возможность построения социально-ориентированных сетей для поиска и решения общественно значимых задач и проблем модернизации общества.

В багаже Автора - треть вековой «твердый» опыт в области вычислительной техники, многолетнее участие в социальных сетях, начиная с МоегоКруга. В целях исследования была также проштудирована базовая литература по теории больших систем, основам социологии, психологии и политологии, прикладным вопросам теории коммуникации.

В предлагаемой работе представлен современный сетевой вариант народного собрания – Виртуальное народное вече и гипотетический проект Движения Пассионариев, как возможность консолидации активной части нации.

Программа разворачивания – начиная со Школы социального проектирования и Интеллектуального Клуба «конструирования» будущего, подкреплена схемами и моделями процессов.

Понимая, что «каждому в жизни можно простить одну книгу» - Автор постарался сделать ее интересной!

Благодарности

В первую очередь - всей семье «большой» Сазановых!

Считаю обязанным выразить признательность учителям и коллегам по первому месту профессиональной деятельности – знаменитой кафедре «Вычислительная техника» МЭИ, которой заведовал в то время Юрий Матвеевич Шамаев.

Персонально – Игорю Семеновичу Потемкину, Игорю Ивановичу Ладыгину, Александру Александровичу Дерюгину, Тупицину Дмитрию Дмитриевичу, Марине Владимировне Фоминой (Шиповой), всем соратникам тех лет!

Признательность – участникам социальной сети МойКруг, в ее дискуссионной части, прожившей до 8 августа 2008 года. Особо - Косоновской Елене, Борису Александровичу Семикову (Борискину), Ирине Конык, Надежде Петровне Гасановой, доктору Юрию Николаевичу Тявину. И даже – виртуальному Песику…

Участникам «умной сети» UpSelf Мурзину Мниру Кашафовичу, братьям Чернухиным, Олегу и Валерию Алексеевичам, Ивановым, Владимиру Александровичу и Елене Владимировне, Надежде Николаевне Галыниной.

По МоемуМиру – Анненкову Владимиру Владимировичу и Анатолию Алексеевичу Овсейцеву.

ВВЕДЕНИЕ

Социальные сети – результат развития информационных технологий, часть социальной структуры общества, интересный социотехнический объект.

Объект исследования – виртуальные социальные сети - рассматриваются с системотехнических позиций, как программно-техническая система. Предмет исследования – кибертехнологии, понимаемые как управление процессами и в самой социальной сети и в ее наполнении – то есть «прорастание» Сети в социум.

Первая часть книги посвящена описанию предмета исследования – виртуальных социальных сетей с системотехнических позиций. Представлены основные понятия и определения виртуальных и классических социальных сетей, напоминаются результаты и достижения классических сетей. Приведен обзор сетей развлекательного, коммерческого и профессионального назначения.

Излагается методологическая база рассмотрения социальных сетей как сложного социотехнического объекта, допускающего кибернетические подходы. Приводится формальное описание социальной сети с привлечением теории графов и предлагается системотехническое описание социальной сети рядом внутренних параметров и внешних показателей качества. Рассматриваются модели роста, структуры и событий социальной сети. Проанализирован критический этап развития сети – «лощина сомневающихся». На основе имитационной модели Трофимовой И.Н. изучается влияние величины популяции, социабельности и разнообразия ее участников на формирование кластеров сети. Освещены некоторые вопросы сетевой психологии и правовые аспекты Сети.

Делается прогноз развития социально-ориентированных Интернет-технологий. Целесообразность построения сети изучается с позиций социального капитала и построения коммуникативной демократии.

Вторая часть – прогностическая и социально-философская. Возможности социально-сетевых технологий изучаются с позиций гражданского общества и концепции «публичной сферы». Предлагается двухконтурная гомеостатическая модель управления обществом и социофилософский конструкт модернизации.

Представлены коммуникационные и образовательные технологии, составляющие основу формирования сообществ единомышленников и диалога поколений.

Социотехнологический эксперимент Сеть Пассионариев, ориентированный на осуществление общественно-значимых преобразований – это заключительная часть изложения, ориентированного на обоснование Проекта социально-ориентированной сети цивилизационной направленности.

Часть 1. Анализ

Первая часть книги посвящена описанию предмета исследования – социальных сетей с системотехнических позиций. Приводятся основные понятия и определения виртуальных и классических социальных сетей, напоминаются основные результаты и достижения классических сетей. Проводится обзор и сравнение сетей коммерческого и профессионального назначения.

Часть 2. Интеллектуализация
Часть 3. Социализация

ЛАБОРАТОРИЯ СВМ

Оглавление

V-school

Социальные сети – публичная сфера

Глава 1. Социальные сети и технологии
- основные понятия

Мильоны нас. Нас тьмы и тьмы и тьмы… <А.Блок>

Понятия, определения, позиции

Основные понятия Интернет-технологий такие как гипертекст, доменное имя, сайт, электронная почта, поисковая система, блог вошли в обиход, изучаются в школе и уже не требуют толкований и объяснений.

Часть общей Интернет-паутины, обеспечивающая социальное взаимодействие участников, в основном – общение, стали в последнее время называть социальной сетью. Также сюда относят и ее системотехническую, аппаратную и программную подсистему.

Социальная сеть. Основная идея социальных сетей очень проста. Под социальной сетью понимается множество агентов, которые могут вступать во взаимодействие друг с другом. С формальной точки зрения такие сети удобно представлять в виде графов и применять для их анализа математические модели.

Термин был введён в 1954 году социологом из «Манчестерской школы» Джеймсом Барнсом в работе «Классы и собрания в норвежском островном приходе», вошедшей в сборник «Человеческие отношения». В своей работе он охарактеризовал социальную сеть следующим образом: “Каждый человек имеет определенный круг друзей, а эти друзья имеют, в свою очередь собственных друзей. Некоторые из друзей одного человека знают друг друга, другие – нет. Я нашел удобным говорить о такого рода полях как о сетях. Под этим мне видится система точек, некоторые и которых соединены между собой. Точками этой системы являются люди, а линии соединения этих точек указывают, какие люди взаимодействуют друг с другом» [Barnes].

Позиции. Социальные сети потенциально могут стать инструментом преобразования общества, распространения научного и технического знания, формирования коллективов и общественных движений. В текущем положении, используются для общения, маркетинговых исследований и продвижения продукции и услуг.

Для того чтобы социальные сети заняли свое место в научно-технической и общественной сфере они должны пройти путь от нынешнего начального состояния к взрослению и становлению в качестве привычного инструмента социальной коммуникации постиндустриального информационного общества.

Прогнозируемый путь развития - разделение сфер влияния на сети общения и знакомств, личных и деловых контактов, профессиональные сети, социально-ориентированные проекты.

Кибертехнологии и социальные технологии.
Технологии - это реализация научных знаний в процессе создания и использования материальных и духовных ценностей.
В школьном учебнике можно прочитать, что информационными процессами называют все процессы связанные с получением, хранением, обработкой и передачей информации [Угринович].

Отличительными особенностями интеллектуальной системы называют способности системы к абстрактному творчеству, эвристическом у мышлению (от анализа к ее синтезу), адаптационным прогнозам – от опыта к предсказанию.

Можно предположить, что сложная человеко-машинная система, социальная сеть в нашем толковании, имеет возможность скачкообразно становиться интеллектуальной, когда количество ее элементов очень велико, и достигает некоторого критического значения, порядка миллионов [Еремин].

Из истории социального Интернета

Особенностью технологий «первой волны», с точки зрения организации социальных взаимодействий, является узкая направленность общения Личность-Личность или «вертикальные» отношения Фирма-Личность. Вместе с тем, исторические примеры показывают, что для социальных преобразований важными являются сплоченные «горизонтальные» интеллектуальные сообщества, которые наблюдались, например, на рубеже перестройки в академических институтах, вокруг бардов-исполнителей, клубов студенческой песни, физматшкол.

Один из первых примеров социальных сетей – это 40 млн. одноклассников, однокурсников и сослуживцев в сети www.Classmates.com, охватившей жителей Америки и Канады. Впечатляют цифры сети знакомств www.Mamba.ru, в которой более 10 млн. зарегистрированных «жаждущих» осуществляют около 1 млн. попыток найти друг друга каждый день.

Лидеры российского сегмента - сети Одноклассники.РУ и ВКонтакте.РУ, которые по данным на весну 2010 года – более 40 млн. участников, то есть – большинство обладателей Интернет. Среди сетей мирового значения и охвата, например – Facebook c более чем 300 млн. участников.

Ниже представлена хронология достижений социальных проектов, составленная на основе [Черняк, Жилин].

1973 год. Марк Грановеттер сформулировал допущение о важности слабых связей и наличии кластеров в большой сети.

1994 год. Три студента выстроили цепочки связей актеров и увидели, что большинство "знакомы через 3 рукопожатия". (Использовано при построении социальной сети МойКруг как 3 круга электронных друзей).

1998 год. Понятие коэффициента кластеризации введено D.J. Watts S.H. Strogatz (Статья "Collective Dynamics of Small-Wоrld Networks" - Nature 393 p. 440-442.)

2000 год. Malcolm Gladwell популяризировал понятие социально-активных людей как центров и связующих (hubs и connectors).

2001. Bruce Kogut и Gordon Walker определили, что средняя степень удаленности в бизнесс-сообществах Германии - около 4.8.

2001. Биологи, изучая поведение насекомых предложили понятие "интеллект роя".

2002. Альберт-Ласло Барабаши сформулировал гипотезу о том, что в реальной сетевой жизни связи неслучайны и лишь некоторым (лидерам общественного мнения)  удается сформировать вокруг себя большие сообщества. (Книга "Linked", New York: A Prime Book).

Опыт социальной сети МойКруг

Кроме сетей контактов и коммерческих сетей, ориентированных на поиск «умных голов», следует упомянуть сеть личных и деловых контактов www.MoiKrug.ru, в которой на период расцвета было до 3 млн. участников. Общение в данной сети происходило по немодерируемой схеме, на основе свободно предоставленных анкетных данных (учебные заведения, работа, личные интересы, любимые книги и сайты). Схема общения такова. Кроме обычного блога, участник мог заявить для обсуждения тему, сделать «затравку» новой или проблемной информацией, сообщать и обсуждать с другими участниками новости. Действовала схема голосования или рейтингования тем и новостей.

Опыт участия в данной социальной сети показал ее молодежную направленность и полезность с точки зрения изучения поведения участников виртуального обсуждения, которое отличается от обычного личностного или «живого» группового [Чеботарева].

Вместе с тем, уровень «взрослости» обсуждения часто не вызывал доверия. Приведу примеры. В подсети «Информационные технологии» – наиболее богатой и представительной – 6000 участников, обсуждалось 80 тем и 200 новостей, «выставлено» 600 вакансий. Но учебный открытый ресурс Интернет-Университета информационных технологий Шкреда А.В. рекомендовали своим друзьям – 100 человек. Ресурс «Виртуального компьютерного музея» Пройдакова Э.М. с полумиллионом посетителей – всего 3.

В подкруге интересов «Политика» было заявлено 1500 участников. Однако «Столкновение цивилизаций» С. Хандингтона – рекомендовал прочитать только один человек. Такие логические связки могут служить индикатором качества.

Наблюдение процессов социальной сети МойКруг во многом подтверждает критерии успешности формирования социальной группы, зависимость от величины и разнообразия популяции участников, рассматривавшейся в модели Трофимовой И.Н.

К сожалению, данная сеть после смены команды и продажи ее поисковой системе Yandex прекратила дискуссионные обсуждения и переориентирована на подбор персонала.

Виртуальная социальная сеть – первый взгляд

Под виртуальной (онлайновой) социальной сетью понимается социальная структура Интернет-среды, узлы которой составляют организации или отдельные люди, а связи обозначают установленные взаимодействия (политические, корпоративные, служебные, семейные, дружеские, по интересам и т. д.) [Бобровский].

С точки зрения пользователя, пришедшего в сеть, заполнившего свой профиль – социальная сеть – это место общения, дополненное возможностью ведения блогов, публикацией новостей, участием в голосованиях за темы и рейтингованием самих участников.

Часто, придя в сеть по ностальгическим или еще каким-то настроениям, участник, удовлетворив частную потребность, не склонен к общественной сетевой публичной жизнедеятельности.

В идеале, результатом общения, может быть установление более прочных дружеских, личных или профессиональных связей, консолидация.

Структурно социальная сеть – разбита по интересам на открытые или закрытые Сообщества, Клубы, отличающиеся еще и правилами модерации.

Исторически сложилось так, социальные сети сильно разнятся по составу участников и культуре обсуждений, что просто повторяет проблемы существующего общества. Кроме того – не все существующие сети имеют механизмы консолидации и формирования групп.

В «правильной» сети активности тем и рейтинги участников позволяют выталкивать наверх активные темы и лидеров общественного мнения.

Вход

Регистрация

Индикаторы
активности

По темам

По интересам

По друзьям

=========

Новости

Блоги

Заметки

Круги Друзей

1 Круг
2 Круг – 3 Круг

----------------

Облака
интересов

Политика

Социология

Техника

Спорт

Развлечения

Книги

Обсуждения

Рейтинг
темы

+ 100

Как построить

социальную сеть

Пассионариев?

«Мы полагаем, что
все это будет носиться,
и полагаем, что все
это - следует шить!»

Б.Окуджава.

Рис. 1-1. Интерфейс и Заставка Идеальной сети

По функциям, которые «хорошая и умная» сеть может принять на себе – это средство массовой коммуникации и передача знаний, что будет рассматриваться далее.

Однако надо отметить, что социальная сеть имеет и ряд преимуществ, первое из которых – независимость от власти.

Конечно, надо сразу сказать, что ресурс с третью численности России – не может оставаться бесконтрольным…

По текущему положению дел - большие группы социальных сетей – это коммерческие, профессиональные и общественно-ориентированные, для разработки, оценки и сравнения которых применимы различные критерии и методы.

Характеристики популярных социальных проектов - табл.1-2.

Типовое в социальных сетях и ресурсах

Профиль участника – это то с чего начинается сетевая жизнь после регистрации. Профиль обычно содержит указание, о поле и возрасте, семейном положении, об образовании, местах работы, интересах.

С точки зрения информационных технологий – профиль это запись в базе данных Акторов.

Пол
Семья

Возраст

Образо-вание

Работа

Интересы

Фото

Участник 1

Участник 2

Участник N

Обычно участники заполняют свой профиль в зависимости от своих потребностей – профессиональных, игровых, личных.

Блоги и Новости

Типовыми решениями для социальной сети являются блоги и новости, возможности для прочтения и комментирования которых часто зависят от уровня электронной дружбы.

По функционалу блоги и новости дополняют профиль участника сетевого общения и позволяют понять его глубже.

Можно даже представить аналогию сетевого виртуального вече, как площадь, на которой идет обсуждение, а вокруг которой стоят информационные стенды выступающих и «газетные стенды».

Классы, структура и параметры сетей

Внутри одной и той же совокупности элементов можно построить различные типы сетей, например, неформальные, семантические, статусные и т.п.

С позиций пользователя социальные сети можно разбить на коммерческие общения и знакомств, сети профессионалов и социально-ориентированные, что будет рассматриваться далее.

Со структурных позиций, проекты могут анализироваться на уровне центральных акторов, уровне подгрупп с повышенной сетевой плотностью (клик), общесетевом системном уровне.

Уровень «центральных» акторов предполагает их сравнение в рамках сети. «Клики» характеризуются более интенсивными внутренним обменом. Структурный сетевой уровень определяется доминированием и связностью. Доминирование — это отклонение от равномерного распределения связей между «центрами» и «кликами». В системе, характеризующейся высокой степенью доминирования, большинство связей будут соединять «центры» и «клики».

Комбинация доминирования и коммуникативности позволяет установить четыре типа сетевых структур [Градосельская]. Высокая доминантность и высокая коммуникативность присущи «спутниковой» структуре, где ресурсы перемещаются от центра к периферии.

В системе с высокой связанностью и низкой доминантностью общее число связей распределено относительно равномерно таким образом, что потоки направлены от одного фрагмента системы к другому. Эта структура хорошо моделирует гипертекстовую коммуникацию, где не предусматривается контроля центра над периферией. Система с низкой коммуникативностью и низкой доминантностью присуща диффузным, слабоинтегрированным популяциям. Система с низкой коммуникативностью и высокой доминантностью сосредоточивает связи в определенных ареалах сообщества и обозначает его декомпозицию. Такого рода «идеальные модели» сетей позволяют типологизировать различные виды коммуникации.

Самый высокий - системный уровень рассмотрения предполагает рассмотрение с позиций теории «больших систем» и предполагает возможность декомпозиции социальной сети на подсистемы, допускающие описание совокупностью моделей структуры, функционирования как поведения во времени, цели и ресурсов проектирования.

Системнотехническому рассмотрению посвящена 2 глава.

Способы реализации и платформы

Способы построения программной оболочки включают:

  • классический программисткий;

  • конструкторский, на основе, скажем решений Битрикс;

  • на основе стандартных интерфейсов и решений-шаблонов,
    (например Facebook);

  • на основе открытых решений,
    (социальный граф Google).

Первый способ – программисткий

Предполагает наличие сильной команды исполнителей.

По такому пути прошли команды Моего Круга Ильи Широкова и развивается проект репутационной сети Игоря Олейника.

Некоторая угроза такого способа реализации проекта – зависимость от команды и ее лидеров.

Конструкторский подход

Несколько более надежен в этом отношении. Исторически, данный подход обозначился на заре перестройки, когда стала возможной самостоятельная, независимая от государства экономическая деятельность и появилась необходимость бухгалтерской отчетности.

И опытные молодые энергичные программисты, оставшиеся без работы на своих « почтовых ящиках» - стали писать программы поддержки бухгалтерского учета. И появилось их более десятка. В чем состояла для пользователя проблема в работе с такими программами в непрерывно меняющейся экономической среде и законах? - Да команды не успевали вносить изменения. Появился другой – конструкторский, модульный способ.

Такая же проблема наблюдалась и наблюдается до сих пор при выборе способа сайтостроительства.

Известная на этом рынке команда, предлагающая систему управления контентом – CMS - это безусловно команда Битрикс – www.bitrix.ru, которая сейчас стала совместным с 1С предприятием.

Решения FaceBook

В официальном заявлении Facebook (http://algonet.ru/?ID=638985) говорится, что социумная сеть «делает архитектуру своей платформы доступной в качестве модели для других социумно-ориентированных сайтов» и рассматривает это как естественный шаг эволюции.

Этому анонсу предшествовало объявление каждым из трех партнеров OpenSocial — LinkedIn, Friendster и Bebo — собственных инициатив по разработке платформ независимо от программы Google. В частности, Bebo сделала свой код совместимым с кодом Facebook. Как оказалось, это часть стратегии Facebook; просто Bebo первой из крупных социумных сетей внедрила у себя эту новую «открытую» платформу.

Однако Facebook подчеркивает, что это не какой-то особый альянс. «Нет, это не сотрудничество или партнерство с Bebo. Главным принципом Facebook является открытость и общая доступность, поэтому мы решили позволить любым социумно-ориентированным сайтам создавать собственные платформы по модели платформы Facebook».

Когда Facebook впервые представила свою платформу для разработчиков, это вызвало всплеск интереса к социальным сетям и всплеск активности независимых программистов. В ответ Google анонсировала проект OpenSocial — за несколько месяцев до его готовности. Некоторые партнеры OpenSocial, такие как Plaxo, поспешили заявить, что OpenSocial уже приносит плоды. Однако другие предпочитают дождаться, пока код докажет свою стабильность – а это означает, что OpenSocial все еще представляет собой главным образом концепцию, а не конкретное воплощение.

OpenSocial - открытый стандарт взаимодействия социальных сетей

Платформа OpenSocial - открытый стандарт взаимодействия социальных сетей, с ходу поддержанный MySpace, SixApart, LinkedIn, Orkut и многими другими - и не поддержанный Facebook’ом, стремительно выращивающим собственную платформу, более закрытую, но в чем-то и более зрелую.

Google (см.http://algonet.ru/?ID=636656) представила интерфейс прикладных программ Google Social Graph API, который позволит разработчикам создавать приложения, легко соединяющие людей. Этот API собирает публично объявленные отношения учетных записей пользователей Twitter, и других подобных сообществ и связывает их с учетными записями друзей по этим сообществам, делая полученную информацию доступной для новых приложений. Так что, присоединяясь к новой социумной сети, построенной с использованием нового API, вам не придется заново восстанавливать весь свой список контактов.

Инженер Google Брэд Фицпатрик описывает новшество в своем блоге так: «Итак, вы только что создали новое замечательное социумное приложение и не можем дождаться, пока люди начнут им пользоваться, но вот беда: вступив в вашу сеть, они не видят в ней своих друзей. Они одиноки, и это нехорошо, так как они не могут пользоваться приложением вместе со своими знакомыми. Вы можете предложить им найти и добавить всех своих приятелей вручную, но то же самое предлагают все прочие приложения, и они уже устали от этого. Они могут попытаться импортировать адресную книгу, но это, как правило, не работает, так как у них даже нет адресов e-mail всех друзей (особенно если они познакомились с ними на другом сайте социумной сети!). Что же делать разработчику?».

Однако, надо заметить, что практическое внедрение данной явно полезной технологии – явно задерживается в отечественных конкурирующих между собой проектах.

Возможно, открытую идеологию удастся реализовать в гипотетическом проекте социально-ориентированной сети, названной сетью Пассионариев, рассматриваемой далее.

Социальная сеть как «большая система»

Критическое отношение может быть описано как сознательная попытка заставить наши теории и гипотезы страдать вместо нас в борьбе за выживание наиболее приспособленных. Оно дает нам возможность пережить гибель неадекватной гипотезы, в то время как более догматичное отношение уничтожало бы её, уничтожая нас. <К. Поппер>

Общие положения теории систем

Социальная сеть – сложный социотехнический объект, в трактовке кибернетики – «большая система».

Для социальной сети, рассматриваемой как целое и Универсум, содержащий психологическую, социальною и техническую компоненты, полезно признание таких общесистемных закономерностей как разнообразие, распространенность, сложность, устойчивость, несводимость свойств системы к свойствам отдельных элементов (эмержентность) и неидентичность.

Позитивный результат может быть достигнут путем абстрагирования от некоторых свойств и черт системы, выделения важных и применения принципов физикализма на первом этапе исследования.

При проведении исследования используется кибернетический подход и принцип «Бритвы Оккама» – не следует делать посредством большего то, чего можно достичь посредством меньшего». Данный подход применен далее для классификации социальных сетей по структурном признаку, анализа поведения игроков, процессов формирования групп.

Попытка же синтеза социально-ориентированной сети под поставленную задачу так или иначе потребует применения синергетического подхода, где акцент делается на процессах управления и обмена информацией, и ориентирован на исследование принципов организации, ее возникновения, развития и самоустранения.

Термин «синергетика» происходит от греческого synergetikos – совместное, согласованное, кооперативное действие.

Понятие синергетика как научное направление возникло в 70 годах 20-го века в большой степени под влиянием трудов Г. Хакена, понимавшего под синергетикой объединение самых различных процессов самоорганизации в микроскопических системах благодаря взаимодействию большого числа элементарных подсистем.

Основные свойства самоорганизующихся систем: открытость, нелинейность, диссипативность.

Открытые системы – это такие системы, которые поддерживаются в определенном состоянии за счет непрерывного притока извне веществ, энергии, информации.

Нелинейность. На нелинейные системы не распространяется принцип суперпозиции: возможны ситуации, когда совместные действия причин А и В вызывают эффекты, которые не имеют ничего общего с результатами воздействия А и В по отдельности.

Диссипативность. Открытые неравновесные системы, активно взаимодействующие с внешней средой, могут приобретать особое динамическое состояние – диссипативность, которое можно определить как качественно своеобразное макроскопическое проявление процессов, протекающих на микроуровне.

Закономерности синергетики. Одна из главных идей синергетики – принципиальная возможность спонтанного возникновения порядка и организации из беспорядка и хаоса в результате самоорганизации.

Интернет-поддержку и развитие данного научно-практического направления обеспечивает проект С.П. Курдюмова «Синергетика» - /

На последних этапах данного исследования проводится построение гипотетической сети Пассионариев согласно законам и постулатам теории «больших систем», предложенных Л. фон Берталанфи.

Напомним принципы системологии.

1 принцип системологии – формулирование законов.

2 принцип – рекуррентного объяснения.

3 принцип – минимаксного построения моделей.

Постулаты системологии:

- умозрительность вместо экспериментальности;

- эмержентность, отрицающая возможность изучения целого расчленением на части, (принцип редукционизма);

- целесообразность вместо естественности;

- объяснение и предсказание на основе моделей.

В качестве гипотезы и общественно-значимой идеи в данной работе постулируется возможность использования социально-сетевых технологий для изменения социальной структуры общества, проведения его консолидации, собирания активных сил под знамена Сети (Движения) Пассионариев.

Как методологическая основа дальнейшего изложения используются понятия системы и модели.

Понятия системы и модели

Системный подход, системное движение, анализ систем, теория сложных систем, системология - часть терминов и понятий 70-80 годов прошлого века.

Познание путем моделирования - часть так называемого системного подхода, другими словами – здравый и разумный, в отличие от «хотели как лучше»...

Первоначально человек воспринимает зрительную, звуковую и тактильную информацию. Далее создается образ объекта, процесса или явления, с которыми приходится иметь дело. Заметим, что именно наличие абстрактного мышления и отличает человека от животного.

В естесственно-научных областях абстрактный образ называют моделью. Другое толкование – любая умозрительная теория имеет дело с ограничениями и упрощениями реального мира, то есть - его моделью.

Понятие модель в данной работе встроено в понимание системы, как совокупности элементов, находящихся в отношениях друг с другом и средой, предложенной В.А. Сафоновым [Сафонов].

Под системой в данном толковании понимается совокупность иерархических вложенных моделей структуры, функционирования, цели и ресурсов:

М Iсист = < М Iстр М Iфунк М Iрес М Iцели >

где: М сист - модель системы в целом

М стр - модель структуры,

М функ - модель поведения во времени, функционирования,

М рес - модель ресурсов,

М цели - модель цели существования системы.

Где верхний индекс I - уровень рассмотрения.

Модель выполняет следующие функции:

- познавательную, дающую возможность заглянуть в суть изучаемых явлений, чтобы лучше понять их;

- прогнозирования будущего, ожидающего реальный объект;

- измерений и принятия решения.

В общественных и социологических науках применяют иные подходы. При макроскопическом подходе, берущем свое начало из античной философии, общество в целом понимается как реальность, существующая объективно и независимо от составляющих его индивидов, и как результат предшествующей деятельности. Сторонники субъективно-поведенческого или микроспопического подхода утверждают, что общество не существует вне составляющих его индивидов [Черных]. Со структурных позиций можно упомянуть цивилизационный и мир-системный подход [Гринин, Коротаев].

Информация и энтропия в социальной сети

Пытаясь искать критерии и оценки для сравнения и выбора проектов социальных сетей, первым с технической точки зрения приходит на ум понятия информации и энтропии.

Наиболее приемлемым в контексте рассмотрения социальных сетей и технологий является толкование информации как взаимодействия между объектами, в процессе которого один приобретает некоторую субстанцию, а другой эту субстанцию не теряет, а передаваемая субстанция – называетсяинформацией[Колин].

Термин «информация» в середине ХХ века ввел Клод Шеннон применительно к теории передачи сообщений в телеграфии. В настоящее время наполнение этого термина получило более глубокий природно-философский смысл.

При измерении количества информации используют комбинаторную меру Хартли и вероятностную Шеннона.

В трактовке Хартли сообщение представляется состоящим из символов или элементов: буквенного алфавита, цифр, слов или фраз. Обозначим общее число символов в алфавите – m и если длина сообщения - n, то общее число возможных сообщений N = m n.

Такое выражение неудобно брать в качестве меры информации, так как при наличии 2 источников информации N 1 и N 2 общее число возможных сообщений перемножается N = N 1 * N 2 .

Тогда как количество информации – скорее складывается. Поэтому за количество информации берут логарифм числа возможных сообщений:

I = log N = n log m

Клодом Шенноном при анализе телеграфных сообщений использовалась вероятностная мера:

I = log N = - n Sum pi log pi

Неопределенность ситуации характеризуют величиной, называемой энтропией, которое произошло от греческого эн-тропе – обращение. В термодинамике энтропией обозначают и измеряют тепловое состояние вещества, в математике – степень неопределенности, а в информатике – способность источника отдавать информацию.

Количество информации на один символ называют энтропией. В случае количества информации на n символов количество энтропии совпадает с количеством информации.

Вместе с тем, для социального проекта одного толкования с позиций обмена информации явно маловато. Далее будут предложены другие топологические и социальные показатели.

Виртуальная сеть как
социально-значимый объект

Развивая системотехнический подход, виртуальная сеть рассматривается с позиций общественной цели и полезности, социальной значимости и возможностей влияния на общество.

Человеческие, социальные и
технологические возможности

Технологии второй волны, или социальные Web 2.0 технологии, к которым принадлежат социальные сети, а также сетевые дневники (блоги) и новостные ресурсы, возникли в результате распространения и технологического давления громадной массы Интернет-приложений и нашли применение в первую очередь как средство общения.

Следует отметить, что средства обратной связи и общения – гостевые книги, чаты и форумы были неотъемлимой частью технологий первой волны.

Прорывом и качественным скачком в Интернет-технологиях, можно считать появление сервисов для ведения личных блогов - «живых журналов».

Причем, со временем, появились доступные сервисы, которые неискушенный в программных технологиях пользователь мог на платной или бесплатной основе присоединить к своему информационному ресурсу.

Следующий исторический шаг – появление виртуальных социальных сетей, наиболее известная из которых – наверное Facebook.

Кроме массовых ностальгических социальных сетей, построенных, как правило, на коммерческой основе, технологии социальных сетей развивались в направлении создания профессиональных сообществ и сетей практиков, которые на данный момент нашли применение во многих областях человеческой деятельности.

В общественно-политической сфере Интернет-сообщество рассматривается иногда как некое киберпродолжение гражданского общества со следующими возможностями:

  • как средство массовой информации и теледемократии;

  • как элемент гражданского общества;

  • выработка идей, пропаганда и агитация.

Более подробно рассматривается в 5 главе.

В публичной научной сфере социально-сетевые технологии могут быть использованы для консолидации, нетрадиционного обучения и диалога поколений, а также формирования стратегических центров.

Интеллектуальные стратегические центры, наиболее яркий представитель - Римский клуб – провозглашает генерацию «знаний, не зависящих от слов других людей». Созданный в 1968 году привлекает внимание мирового сообщества к глобальным проблемам посредством своих докладов. Заказ Клуба определяет лишь тему и гарантирует финансирование научных исследований. Но ни в коем случае не влияет на ход работы, ее результаты и выводы. Другой пример - «фабрика мысли», действующая в США 60 лет - это некоммерческая корпорация RAND (Reseach And Development), лозунг которой: «Объективный анализ. Эффективные решения».

Деятельностью общественного стратегического центра в научной сфере может быть накопление и систематизация информации, прогнозирование развития. Технологическое направление - доступ к информации в электронном виде.

В человеческом срезе социально-сетевые технологии могут рассматриваться как способ наращивания социального капитала.

Коммуникативная демократия и социальный капитал

Коммуникативная демократия, непосредственно связана с использованием Интернет-технологий, рассматривается как система политической организации общества, при которой граждане прямо и без посредников решают интересующие их социальные и политические вопросы. Используются также термины «теледемократия», «кибердемократия» и «электронная демократия».

Области применения «теледемократии»:

  • электронные услуги в административной работе;

  • обеспечение участия граждан в общественной и государственной жизни;

  • интерактивная связь, обнародование
    открытой публичной документации и их обсуждение.

Социальные сети потенциально могут обеспечить реализацию 2 и 3 пунктов, а также возможность находить единомышленников и консолидировать общество.

Более подробно рассматривается в 5 и 6 главе.

Социальный капитал в виртуальной сети

Другая важная возможность социальной сети – наращивание связей между ее участниками, развитие горизонтальных связей, формирование коалиций и кластеров, оценить которые можно не с топологических позиций связности множества, а как, например, некий совокупный социальный капитал.

Термин «социальный капитал» появился у Лид Джадсон Ханифан, в дискуссии по сельским школам в 1916 году, который он использовал для описания «тех значимых обстоятельств, которые влияют на повседневную жизнь каждого». Ханифан пришел к выводу о необходимости воспитания доброй воли, братства, симпатии друг к другу и умения налаживать социальные отношения среди людей, которые «образуют социальную единицу».

Другой социолог – Фукуяма [Шадрин] определял социальный капитал как «подтвержденные социальные нормы, которые способствуют сотрудничеству между двумя или большим количеством индивидуумов». Также Фукуяма утверждал, что данное понятие - необходимое условие современной экономики и условие стабильности либеральной демократии, а его построение является задачей для «второго поколения» экономических реформ.

Особенности человеческого капитала отмечены в [Климов]:

  • неотчуждаемость и нехранимость;

  • двойное назначение социального капитала в повседневной и производственной (экономической) деятельности;

  • двойственность с точки зрения рыночной стоимости;

  • задействованность врожденных и приобретенных способностей личности.

Новая парадигма – социальная ориентация

Сводные характеристики общественно-значимых социальных проектов собраны в табл.1-2.

На настоящий момент можно наблюдать 3 класса социальных сетей, а именно: коммерческие, ориентированные на доход; сети практиков, обучения и лечения; и «новая парадигма» – социально-значимые проекты.

С
к
а
ч
о
к

Социально
- значимые

Сети
практиков

Коммерческие
сети общения и знакомств

Доход

Обмен
информацией

Социальные преобразования

Старая парадигма Текущая стадия -> Новая парадигма

Перспективными направлениями представляются сети Практиков и социально-ориентированные сетевые проекты.

Табл 1-1. Области приложений и возможности

Возможность

Тренд

Примеры

Прим.

ОБЩЕСТВО

Слабая

Сеть «Справед-ливая Россия»

Дезинтегри-
рованность

ОБРАЗО –ВАНИЕ

Возможно

Дистанционное обучение

Сеть творческих учителей -
www.IT-N.ru

АПК и ППРО
при поддержке MicroSoft

НАУКА И ТЕХНИКА

Возможно
(Примеры)

Сети Проф
Сообществ

Мед. Сеть

Николаев
Е. И.

ДЕЛОВАЯ СФЕРА

Реально
и есть!

Сети
Практиков

Автолюби-тели, напр.

www.Avto.ru

КУЛЬТУРА

Появля-
ются

Взаимопроник-новение

Сеть
художников

www.algonet.ru/?ID=637620

Вопросы для самоконтроля

  1. Что такое социальная сеть? В чем отличие классических и онлайновых социальных сетей?

  2. Назовите ученых и исследователей, внесших значимый вклад в теорию и практику анализа социальных сетей.

  3. Описание социальной сети, ее параметры и эффективность.

  4. Классификация сетей по признакам доминирования-коммуникативности \ Градосельская Г.В.

К размышлению!
  1. Попробуйте применить понятие энтропия к анализу сети Одноклассники.РУ в контексте изменения энтропии замкнутой и открытой системы.

  2. Согласно принципу Пригожина – Онзагера открытая система стремится наикратчайшим путем к состоянию с наибольшим производством энтропии. Применимо ли к анализу СС?

Выводы и предложения

Предшествующая история развития социально-сетевых технологий создала задел технологий и специалистов, несколько социальных и технологических полигонов-сетей и потенциал Инноваций.

«Облака» социальных сетей, набухнув, выпадут осадками новых технологий, и, попав, на благоприятную почву, прорастут новыми возможностями.

В научно-технической сфере представляет интерес разработка моделей и метаязыка описания социальной сети.

В общественно-политической области представляется целесообразным описание процесса трансформации как перехода от текущего состояния системы к некоторому идеальному, с учетом предыстории процесса.

В социальной сфере кажется разумным изучение и обоснование концепции формирования социальной структуры сетевыми инструментами.

Перспективными направлениями в области социально-сетевых технологий представляются сети Практиков и некоммерческие социально-ориентированные сетевые проекты и ресурсы.

Задача - построение общественно-значимых сетей.

Табл.1-2. Сводные описания социальных проектов

Класс \ Наименование
Адрес \ Год основания

Характеристика
Организаторы

Участников
Групп \ Посещаемость

Обще – Коммерческие

www.MoiKrug.ru \ 05

Yandex \ И.Широков

20 тыс. вакансий

www.Odnoklassniki.ru \ 06

«Ностальгия»
А.Попцов

> 30 млн.
Нет данных

www.Vkontakte.ru \ 06

Сеть контактов
П.Дуров

>30 млн.
Нет данных

www.my.mail.ru \ 07

Нац.соц.сеть
Д.Гришин

100 тыс. блогов
50-150 тыс. \ тек.

www.kpe.forum24.ru/

Форум КПЕ

www. \

МЭИ

Нет данных\150

HeadHunter
\ 2000 г.

Подбор персонала

35 тыс. вак, 270 тыс. резюме, 363 тыс. камп.

www.e-xecutive.ru \

Сообщество менеджеров

200 тыс.

Сообщества Практиков

Сеть творческих учителей
- \

АПК и ППРО
при под Microsoft

41 тыс. 80 сообществ, 26 групп

www.professionali.ru \ 08

Сеть Профессионалов

\ 05

«Нейронауки»

www. \ 08

Содействие в науке

4 тыс.

www.SciPeople.ru \ 08

Учебные, психологические

Сеть психологической взаимопомощи RE3
- \ 08

Практ. психология
М. Сандомирский

1000 участников
10 гр, 3 - 20 пос.

Дистанционное обучение в России - \ 08

Развитие ДО
Центр E-Learnig

100 чел.
3 группы \

Социально-ориентированные

«Эхо Москвы»
- /

Умная сеть – www.Upself.ru

> 10 000 чел.

NewsLand
- /

Место, где обсуждают новости

Клуб замечательных людей - \

И.Олейник

1400 чел.

Сеть Пассионариев
v-school.narod.ru

Эксп. Сазанов В.М.

Данные на весну 2010 года

Приложение – Раз.
В некотором царстве, …

«Привед, Медвед!»

В некотором царстве, необъятном государстве, богатым всем и всяким, по убожеству Власти, подозреваю и не без участия сопредельных, не столь Богом наделенных и одаренных – случился переворот или революция. Бывает…

Сначала у власти оказался Меченый, потом Царь Б, затем – …

«Как жить дальше?» - думал ЗаумДавшийся.

Лет десять думал, думал, думал, думал…

В перерывах между раздумьями, прислали ему однажды по почте – а электронная почта уже была - приглашение в социальную сеть, МойКруг называлась. Идеалист советский увлекся, как бывший инженерно-подкованный и научно-образованный, по привычке думать, опять задумался, как же оно работает. Привлеченный новиной, поучаствовал, прочувствовал, выступать начал, «бложить»…

Привлек системотехнические знания и навыки из старого, почти забытого - моделирования систем.

Про Это - Приложение – 2.

Лаборатория СВМ

Оглавление

V-school

Социальные сети – публичная сфера

Глава 2. Социальные сети
как системотехнический объект

Аннотация. Виртуальные социальные сети рассматриваются с системотехнических позиций как совокупность моделей структуры, функционирования (поведения во времени), цели и ресурсов. Проведен анализ формирования групп в социальных сетях (на примере Моего Круга). Представлены перспективные направления.

Ключевые слова. Система, модель, «малые миры», кластеризация.

Содержательное описание
социально-сетевых проектов

Странного зверя, которого нет –
Он золотой, шестикрылый, молчащий…
<Лев Гумилев>

Обзор социальных проектов

Сети общего назначения

«Ностальгические» сети – первое исторически и наиболее разработанное направление в практике социальных проектов, охватившее почти все население российского Интернета. Можно только еще раз упомянуть Одноклассников.РУ и Вконтакте.РУ с более чем 40 миллионами зарегистрированных участников, присутствие от 50 до 250 тысяч пользователей одномоментно на подпроекте МойМир национальной социальной сети .

С коммерческой точки зрения вышеперечисленные массовые проекты ориентированы на наибольшее участие, ежедневную посещаемость в сотни тысяч, обеспечивающую рекламную привлекательность сетевых ресурсов, уже сравнимую с привычным теле и радиовещанием.

С познавательной точки зрения следует вспомнить социальную сеть МойКруг, созданную Ильей Широковым и командой в 2006 году, затем проданную Yandex и перепрофилированную под решение задач подбора персонала.

Общение в данной сети происходило по немодерируемой схеме на основе свободно предоставленных анкетных данных (учебные заведения, работа, личные интересы, любимые книги и сайты). Схема общения была такова. Кроме обычного блога, участник мог заявить тему для обсуждения, сделать «затравку» новой или проблемной информацией, сообщать и дискуссировать новости. Действовала схема голосования и рейтингования тем и записей.

Положительной отличительной особенностью интерфейса МоегоКруга следует признать ориентацию на консолидацию пользователей, происходящую на основе кругов друзей, облаков интересов и индикаторов активностей – см. рис. 1-1.

Почившую в бозе дискуссионную часть социальной сети МойКруг, можно, по-видимому, охарактеризовать как социальный и технологический эксперимент. Опыт участия в данной сети позволил понять психологические особенности поведения участников виртуального общения, отличающегося от обычного или «живого» группового, полезен с точки зрения изучения общественного мнения, основ технологий выстраивания социальных отношений в сети, отработки приемов реагирования на отрицательные воздействия («троллизм» и «кащенизм», см. Википедия), наработки методов ведения информационных войн. К сожалению, дискуссионная часть МоегоКруга была закрыта как раз 8 августа 2008 года.

Профессиональные сети

Среди профессиональных сетей, присутствуют 2 большие группы – сети поддержки подбора персонала ( и Е-xecutive) и сети практиков – ученых, учителей, врачей, художников и т.д.

Мощная сеть подбора персонала , включает ряд подпроектов обучения и общения.

Ориентация сети менеджеров – www.e-xecutive.ru - общение данного класса офисного персонала.

В области образования наиболее заметный проект – это «Сеть творческих учителей» – www.IT-N.ru, представляющая из себя часть мировой сети кампании Microsoft предназначенной для общения и обмена материалами по использованию информационных и коммуникационных технологий в образовании.

Сеть деловых контактов Профессионалы.РУ позиционируется Никитой Халявиным как русскоязычный проект, ориентированный на привлечение до 1,5 млн. пользователей с выходом на самоокупаемость через 2-3 года.

Среди сетевых проектов для общения профессионалов в области науки можно указать проекты www.SciPeople.ru и www.Scientific.ru. Следует также отметить портал Нейронауки – www.neuroscience, как сложившее сообщество с развитой культурой модерации.

Сеть психологической поддержки Марка Сандомирского – проект сетевой поддержки в сфере оказания психологической помощи, на котором по словам создателя отрабатываются возможности использования Интернет-технологий в практической психологической деятельности.

«Клуб замечательных людей» развивается Игорем Олейником как место общения интеллектуального ядра и площадка создания репутационной сети.

Следует обратить внимание на молодую растущую «умную» сеть – www.upself.ru, сочетающую в себе элементы корпоративного форума, блоговой поддержки проведения конкурсов, в частности конкурса МодерниЗАция. Возможно данная сеть привлечет к себе со временем значительную часть молодого инновационного поколения, и надеюсь – обретет новое качество – станет реальным социально-значимым модернизационным сетевым проектом.

Хронология социальных проектов

1995 год. Авиационный инженер Рэнди Конрад, решая конкретную задачу поиска своего одноклассника, попутно создал общедоступный сервис социальных сетей Classmates (одноклассники) и компанию Classmates Online. Несмотря на возраст, этот сайт в США среди сервисов социальных сетей занимает третье место.

1996 год. Группа израильтян создала компанию Mirabilis, предложив сервис для мгновенного обмена сообщениями ICQ, а через два года ее существования корпорация America Online (AOL) купила ее более чем за 400 млн долл.

1997 год. AsianAvenue — первое онлайн-сообщество с политическим, оппозиционным уклоном. Два года спустя появился аналогичный сервис , из названия которого следует, что он рассчитан на афроамериканцев. В 2000 году был запущен сервис , ориентированный на тех, кто имеет латиноамериканское происхождение.

1998 год. Компания PlanetAll приобретена . PlanetAll была создана выпускниками Гарвардского университета и Массачусетского технологического института, ее сервис сочетал в себе элементы оргтехники (календарь, адресная книга) с социальными возможностями. Например, если кто-то помещал в календарь план поездки, этот сервис помогал найти попутчиков, подобными способами формировались группы. После покупки коды PlanetAll были использованы в той части Amazon, которая называется Friends and Favorites.

1999 год. Запущен первый в Юго-Восточной Азии сервис Cyworld — сегодня им пользуются почти 90% жителей Южной Кореи в возрасте до 20 лет, а всего пользователями Cyworld является четверть населения этой страны.

2001 год. Частично платный сервис не претендует на массовость, но он рассчитан на бизнесменов и предпринимателей, именно с его появлением начался успешный марш социальных сервисов нового поколения.

2002 год. Запущена бета-версия Friendster, одного из самых популярных в США сервисов, созданного по мотивам Ryze. Сегодня по своим размерам это сайт номер 7 во всем мире. Компания Google предпринимала попытку купить его, но неудачно.

2003 год. Вместе с запуском сервиса MySpace, созданного по мотивам конкурента Friendster, началась полоса острой конкуренции между провайдерами сервисов.

2004 год. Facebook — самый успешный сервис социальных сетей — был создан студентом Гарвардского университета Марком Цукенбергером.

2006 год. В России стартовали проекты  и

Этапы развития и инструменты анализа

В своем развитии социальная сеть проходит ряд типовых этапов. Полезную информацию для размышления дает график роста числа пользователей социальной сети Facebook, приведенный в [Сообщества.РУ].

Общим для большинства сетей будет начальная зона первой версии проекта, «всплеск молвы», некоторый спад – «лощина сомневающихся», пришедших следуя молве, моде и за компанию, но не увидевших дальнейшего интереса к социально-сетевой жизни.

Далее происходит планомерный рост числа участников сети до ее «насыщения», зона стабильной работы и неизбежное умирание проекта с заменой новым, более модным, технологичным, актуальным, современным и т.д.

Интерес для исследователя представляет начальный этап - «всплеск молвы» и зона роста выдержавших, обусловленная как внешними управляющими воздействиями владельцев проекта и возможно, что более интересно, внутренними процессами самоорганизации и формирования групп.

Рис. 2-1. График роста числа пользователей

Начальный этап - приток энергии, обусловленный человеческим любопытством, ностальгией и желанием найти старых и обрести новых знакомых

Стационарный процесс
- процесс внутри сети
становится изоэнергетическим

Следует также отметить, что «хороших» групп в «сетевой толпе» образуется очень мало.

Что можно попытаться объяснить общими соображениями, в частности толкованием В.И. Арнольда, согласно которому хорошее – менее устойчиво, так как должно обладать некоторым набором положительных характеристик [Арнольд ]. В то время как плохим группу делает наличие и одного отрицательного свойства, например, наличие крикуна-маргинала, социопата, сетевого «тролля».

Анализ процессов кластеризации возможен на основе моделей социализации Трофимовой И.Н. [Трофимова], описывающих процессы в зависимости от числа и разнообразия участников, а также способности устанавливать и поддерживать контакты (социализация). В моделях И.Н. Трофимовой использован подход ассамблей с переменной структурой, что является развитием имитационного моделирования на основе «клеточных автоматов».

Опыт сетевой жизни показал возможность значительного изменения коммуникабельности (социабельности) участников в «качественный» группе и «умной» сети.

Интегральные критерии и оценки

В теории классических (не онлайновых) социальных сетей был предложен ряд топологических оценок, таких как кластеризация, эластичность и структура сообщества (см. соответствующий раздел главы 2).

Необходимость измерения насыщенности сети связями привела к разработке К. Митчелом и Д.Барнесом понятия "плотности" (density), которое определяется соотношением всех возможных прямых связей с фактически существующими, т.е. показывает на то, в какой мере люди, связанные с лицом А, поддерживают контакты между собой.

При рассмотрении социальной сети как средства массовой коммуникации интересен подход Дэвида Рида, который выделил в развитии ИТ три этапа, различающихся принципами распространения информации, а именно широковещательный, транзакционный и групповой.

Широковещательный принцип, по которому действуют средства массовой информации предполагает распространение от "одного ко многим". Транзакционный принцип "от одного к одному" начался с обычной почты, продолжился в телефонии и электронной почте. С появлением Интернет и развитием группообразующих сетей (Group Forming Network - GFN) появилась возможность реализовывать групповой принцип.

На основании закона Меткафа, Рид сформулировал закон, согласно которому число возможных групп в сети равно 2 N, где N - количество участников сети.

Логика объяснения проста. Поскольку число потенциальных возможных связей по типу "многие со многими" равно числу сочетаний, то при образовании групп в GFN-сети это позволяет утверждать, что эффективность группообразующих сетей пропорциональна 2N

Происходящие процессы (взаимодействия) в системе Общество – Социальная сеть можно пытаться охарактеризовать с помощью термодинамического понятия энтропия.

Впервые термин был применен Клаузиусом для обозначения меры деградации какой-либо системы. В процессах, происходящих без дополнительного притока энергии извне (изоэнергетические процессы), уменьшение внутренней энергии системы сопровождается пропорциональным увеличением энтропии, и наоборот. Следовательно, энтропия есть мера вероятности физической системы, а ее рост – переход от большего порядка к меньшему. Максимум энтропии достигается при равновесном, наивероятнейшем состоянии системы. Закон возрастания энтропии присущ любой изолированной системе, предоставленной самой себе.

Один из полезных и интересных критериев оценки социальной сети - совокупный социальный капитал [Шадрин].]

Напомним, что Роберт Патнэм предложил измерять социальный капитал путем подсчета и суммирования групп в гражданском обществе, используя число n, которое изменяется во времени t и характеризует членство в спортивных клубах, лигах, литературных обществах, политических клубах и т.п.

Замечания и соображения

Активно участвуя последние несколько лет в социально-сетевой жизни среди отнюдь не сахарных Российских холмов и равнин, в первую очередь следует сказать, что «жизнь течет и все меняется». Иногда и не в лучшую сторону.

Проведена «зачистка» на поле социальных сетей.

Печальный факт прошедших лет – «сетевая судьба» проекта Ильи Широкова - www.MoiKrug.ru. Сначала проект был продан компании Yandex. Затем последовала переориентация данного безусловно пионерского проекта на решение коммерческих вопросов подбора персонала.

Социально-сетевую сферу можно охарактеризовать как первобытнообщинный сетевой строй, а текущее положение - как вялотекущую жизнь офисного персонала, называемого иногда не очень уважительно «офисным планктоном».

Вовлеченность в сетевое общение представителей более старшего возраста, чем офисного – мала. Не представлена и научная сфера, образование и другая часть советского населения, обладающего дореформенным опытом и докапиталистическими традициями.

Вместе с тем, потенциал технологий социальных сетей представляется перспективным. На сайте информационного ресурса – www.v-school.narod.ru сосредоточена информация и предложения по обоснованию и проведению социально-технологического эксперимента Сеть Пассионариев. Проводимого с целями изучения возможностей консолидации активной части общества, формирования концепций развития, воздействия на общественное мнение. Технологическая цель - отработка методов и приемов разворачивания социальных проектов средствами Интернет-технологий второй волны.

Системотехнический подход

В России центр – на периферии. <Василий Ключевский>

Принципиально, Интернет  обеспечивает возрастание интенсивности взаимодействия, в том числе и интеллектуального, на несколько порядков, а также появление новых качеств за счет эмерджентных свойств  социотехнической  «большой системы».

Одно из таких качеств, потенциально достигаемых средствами Интернет-технологий  – это формирование групп единомышленников, социальных кластеров и сетей.

Отметим, что первая особенность социальных сетей – топологическая. Организация внутрисетевого межличностного взаимодействия с коммуникационной точки зрения,  дает оценку  мощности объединения «многие со многими» как 2 в степени N,  где N-число участников. Тогда как в классической трансляционной сети «один ко многим» (собрания, радио и ТВ, проповедь) мощность пропорциональна числу точек (участников).

Вторая особенность социально-ориентированных сетевых объединений – ее эмерджентные свойства (от слова свойства emergence– возникновение). В частности – «роевых эффектов», аналогичных исследованным Уиллером [см. Рейнгольд] в колонии муравьев или пчел, и которым отмечены 4 характерных признака:
-     отсутствие централизованного управления;
-      самостоятельность субъединиц;
-      высокая подключаемость субъединиц;
-     паутинная нелинейная обусловленность воздействия.

Третья особенность – наличие групповой динамики в поведении, которая рассматривалась в работах И.Н. Трофимовой. И которая объясняет в частности, формирование кластеров различного размера и их поведение во времени.

Системотехника социальной сети

Системотехнический подход предполагает возможность декомпозиции сложного объекта на совокупность иерархических вложенных моделей структуры, функционирования (поведения во времени), цели и ресурсов системы.

Или символьно-математически:

М Iсист = < М iстр М iфунк М Iцели М iрес >

где верхний индекс i относится к уровню рассмотрения,

М сист – модель системы в целом, состоящая из совокупностей модели структуры, функционирования, цели и ресурсов проектирования.

Предложенный подход – «разделяй и властвуй» - дает возможность не запутаться в лесу, а рассматривать его на уровне листиков, веточек, лесочков и лесных массивов. В случае компьютерных систем – обычно 3-4 уровня, а именно – электронных компонентов (транзисторы, резисторы, емкости и индуктивности), уровень логических схем, узлов и блоков, сетей компьютеров. На самом верхнем – системном уровне – запросы общества, удовлетворяемые проектируемой системой.

В нашем случае объектом рассмотрения являются виртуальные социальные сети - социальная структура Интернет-среды, узлы которой составляют организации или отдельные люди, а связи между ними обозначают установленные взаимодействия (политические, корпоративные, служебные, семейные, дружеские, по интересам и т. д.) [Бобровский].

Необходимо отметить, что социальные сети являются уникальной социотехнической системой, прочно вошедшей в жизнь пользователей Интернет-среды и для работы в которой предложено достаточное количество программных сред. Однако имеются и неосвоенные области применения, в которых критериями полезности не может служить только число участников и получаемый денежный доход.

По критерию назначения среди социальных сетей выделены 3 большие группы – коммерческие, профессиональные и общественно-ориентированные, для сравнения и оценки которых применимы различные критерии и методы.

На экспертном уровне о социальной сети можно субъективно судить, пожив-поучаствовав в дискуссиях некоторое время. Средневзвешенная оценка Экспертов даст "температуру по больничке".

Некоторое представление дает топология. Скажем, у МоегоМира@ - она звездчатая. Сеть строится вокруг известных деятелей масс-медия и политики, их блогов, животрепещущих молодежных тем, наиболее популярных фото и т.д. Не факт, что по критерию социального капитала (см. http://v-school.ru/VSN/vsn-4.doc) данная сеть имеет преимущество перед Соседями-Конкурентами (Одноклассники и ВКонтакте).

Для сети профназначения, порядок участников которой измеряется десятками тысяч, например, Сети Творческих учителей - , которая представляет из себя часть мировой сети, поддерживаемой Microsoft - оценкой может служить число ее участников, сообществ и творческих групп. Важен объем полезной информации, тематика обсуждений и их активность. Число кандидатов и докторов наук, в том числе!

Для малых социальных сетей с несколькими тысячами участников, как в сети социально-психологической поддержки Марка Сандомирского - /, построенной средствами Ning-конструктора, важен, скорее Суммарный Функционал Психики - то есть психологическое состояние ее участников.

Для сети преимущественно социальной ориентации, например cоциальной «Сети Пассионариев», наряду с числом ее участников будет иметь значение топологические характеристики и связность, возможность голосований и рейтингования обсуждений, его качество.

Обзор социальных проектов - http://v-school.narod.ru/PAPERS/analiz.doc

Параметры, связность и характеристики сетей

Для анализа коммуникативных возможностей как классических, так и виртуальных социальных сетей применимы многие понятия теории графов, например, степень вершины или ранг, характеризующий число узлов, соединенных с данным. Полезны для исследователя характеристики из теории графов, такие как кластеризация, распределение степени, эластичность и ряд других, рассмотренных в отчете исследователей из Томска [Давыденко]. Понятие центра группы и три конкурирующих принципа, а именно: ранг узла, контроль и независимость, предложенные С. Фриманом, позволяют понимать некоторые механизмы работы классических и виртуальных социальных сетей.

Для классических социальных сетей был получен ряд качественных результатов, среди которых следует отметить на вывод о ценности «слабых связей», сделанный Грановеттером в 1973 году. Согласно которому люди чаше находят работу благодаря не родственным сильным связям, а так называемым слабым, по которым люди не менее охотно иногда делятся необходимой информацией.

Важный формальный показатель – количество участников.

Уточняя понятие цели или ценности сети, следуя Роберту Меткалфу [__], можно согласиться с тем, что для коммуникационной сети ценность пропорциональна количеству связей между участниками сети, а не количеству участников, как в классической трансляционной сети.

Понимаю структуры и возможностей способствует классификация сетей Г.В. Градосельской с позиций коммуникативности и центральности (доминирования) и которой предложены 4 типа сетевых структур [Градосельская].

Высокая доминантность и высокая коммуникативность присущи «спутниковой» структуре, где ресурсы перемещаются от центра к периферии. В системе с высокой степенью доминирования, большинство связей будут соединять «центры» и «клики».

В системе с высокой связанностью и низкой доминантностью общее число связей распределено равномерно и потоки направлены от одного фрагмента системы к другому.

Рис. 2-1. Классификация Доминантность \ Коммуникативность

Система с низкой коммуникативностью и низкой доминантностью присуща диффузным, слабоинтегрированным популяциям. Система с низкой коммуникативностью и высокой доминантностью сосредоточивает связи в ареалах сообщества и обозначает его декомпозицию.

Слабоинтегрированными социальными сетями, является, по-видимому, Одноклассники.РУ. Смешанный тип – и слабая интеграция сетян Моего мира с ареалами вокруг «Звезд».

Для сетей профессионалов характерны, по-видимому, ареалы (кластеры) узких специалистов со слабым взаимодействием с другими группировками.

В сетях ориентированных на социальные коммуникации и преобразования, важно достижение межгруппового взаимодействия, для чего интерфейс сети строится соответствующим образом, что будет рассмотрено далее.

Субъективные оценки и критерии

Социальная сеть, как сложный социотехнический объект может оцениваться как экспертно, так и с помощью некоторых интегральных, общеприменимых в технике оценок.

Наблюдение за процессами происходившими в социальной сети МойКруг позволило сформулировать некоторые подходы и оценки. Скажем, уровень «взрослости» обсуждения в темах не вызывал доверия.

Другой внешний критерий – рекомендованная участниками обсуждения литература и сайты. Приведу примеры. В подсети «Информационные технологии» – наиболее богатой и представительной – 6000 участников, обсуждалось временами по 80 тем и 200 новостей, «выставлено» 600 вакансий. Но учебный открытый ресурс Интернет-Университета информационных технологий Шкреда А.В. рекомендовали своим друзьям – 100 человек. Ресурс «Виртуального компьютерного музея» Пройдакова Э.М. с полумиллионом посетителей – 3.

В подкруге интересов «Политика» было заявлено 1500 участников. Однако «Столкновение цивилизаций» С. Хандингтона – рекомендовал прочитать только один человек. Такие логические связки могут служить индикатором качества.

Рассуждения об энтропии в социальной сети

Социотехническую систему возможно охарактеризовать с помощью понятия энтропия.

Впервые термин был применен Клаузиусом для обозначения меры деградации какой-либо системы. В процессах, происходящих без дополнительного притока энергии извне (изоэнергетические процессы), уменьшение внутренней энергии системы сопровождается пропорциональным увеличением энтропии, и наоборот. Следовательно, энтропия есть мера вероятности физической системы, а ее рост – переход от большего порядка к меньшему. Максимум энтропии достигается при равновесном, наивероятнейшем состоянии системы. Закон возрастания энтропии присущ любой изолированной системе, предоставленной самой себе.

Порассуждаем о законе возрастания энтропии, используя понятия и модели, почерпнутые из теории игр в изложении [Пономарев].

В случае социотехнической системы имеет место не просто изолированная система, а система с противодействием и взаимообменом, то есть открытая система, состоящая из собственно самой социальной сети - системы P и ее внешнего окружения - E. В системе действуют ряд потоков обмена.

Первый поток характеризует возрастание энтропии как в любой физической системе. Мощность этого потока определяется градиентом естественного увеличения энтропии HE. Элементы противоборства с внешней средой приводят к появлению потока энтропии, мощность которого определяется градиентом искусственного увеличения энтропии HИ. Величина этого градиента может изменяться в довольно широких пределах в зависимости от целей проекта. Однако эти пределы не безграничны, а вполне конечны и определяются количеством информации о противоборствующих сторонах. Чем полнее информация о внешнем окружении (маркетинг), тем в большей степени может использоваться правило искусственного увеличения энтропии.

А что же препятствует росту энтропии? Препятствует росту энтропии свободная энергия, полученная системой в процессе противоборства. Эта энергия (избыток энергии) образует поток «отрицательной энтропии», мощность которого характеризуется градиентом HO. Появление этого потока равносильно появлению управляющего начала в системе P – E, то есть равносильно введению в систему информации. Чем больше это управляющее начало, тем по более жестким законам действуют противоборствующие стороны, что приводит к возрастанию вероятности достижения цели игры (проекта).

Итак, энтропия системы P – E определяется суммой перечисленных потоков, то есть: HΣ = HE + HИ + HO.

Если HE + HИ > HO то взаимодействие противоборствующих противников быстро распадается, что равносильно ничейному исходу. Если же HE + HИ < HO то система P – E может иметь стационарное состояние, то есть такое состояние, когда отток энтропии во внешнюю среду и приток «отрицательной энтропии» в виде избытков энергии компенсируют друг друга. Именно в стационарном состоянии действуют объективные законы, по которым живет и развивается система. Время жизни системы в стационарном состоянии определяется величиной избытка энергии.

Чем больше эта величина, тем более тесно взаимодействуют противоборствующие стороны друг с другом, тем более вероятно, что сторона, имеющая избыточную энергию, решит противоборство в свою пользу.

В этих рассуждениях избыточная энергия понимается как негэнтропия, которая препятствует распаду системы P – E , то есть удерживает во взаимодействии противоборствующие стороны. Заметим, что необходимым условием существования решения игры является условие HO > 0.

Таким образом, если рассматривать систему как термодинамическую, то только избытки энергии (способность совершить работу по удержанию противников во взаимодействии) является демпфером на пути возрастания энтропии. Именно эти избытки энергии позволяют в условиях лавинообразного нарастания энтропии решать задачу игры с заданной вероятностью.

Если все сказанное имеет право на жизнь, то можно сформулировать один из принципов противоборства: каков бы ни был энергетический запас динамического объекта, имеющего ранг преследователя, со временем он теряется, а это приводит к росту энтропии системы P – E. Поскольку энергетический запас всегда ограничен, то это в конечном счете не может препятствовать росту энтропии в системе. Следовательно, чем больше время игры, тем меньше шансов добиться успеха.

Все сказанное, по-видимому, можно отнести к 2 основным сетевым проектам – Одноклассники.РУ и ВКонтакте.РУ.

В следующем разделе приводятся необходимые сведения из теории графом, применимые для описания социально-сетевых проектов.

Графовые модели в социальных сетях

Получив первоначальное представление об объекте исследований и приняв за основу методологию системного анализа – попробуем описать математически такой сложный социотехнический объект как социальная сеть.

Основные понятия и определения

Если мы сказали, что социальная сеть – это взаимодействующие агенты – то сразу напрашивается для ее описания – граф, как совокупность узлов и связей.

Исторически первым понятие графа-сети как совокупности вершин и связей ввел в 1736 году Леонард Эйлер, который решил доказать, что прохожий не может обойти Кенигсберг (Калинград) используя лишь по одному разу каждый из семи городских мостов.

В теории социальных сетей формальное математическое описание пригодится при описании структуры сети, выделении некоторых подмножеств, таких как электронные друзья, «облака» интересов, отношений между ними и другими структурами, некоторых действий.

Три момента из теории графов имеет непосредственное отношение к представлению социальной сети и ее функционированию, излагаемые на основе абстрактных математических понятий, следуя [Оре].

Рассматривается множество V, состоящее из соединенных некоторым образом точек. Множество V называют множество вершин и элементы v  V - вершинами.

Граф G = G (V)
с множеством вершин есть некоторое семейство сочетаний или пар вида

E (a, b), a, b  V,
указывающее, какие вершины считаются соединенными.

Полезным для дальнейшего рассмотрения является определение произведения 2 графов. Если даны 2 множества, V1иV2 , то можно образовать множество всех пар

(v 1 , v 2 ), v 1V1 , v 2V2
которое называется произведением и обозначается V1 * V2.
В этом случае каждая пара вершин (a, b) есть элемент произведения. Таким образом, можно сказать, что граф G с данными ребрами есть некоторое подмножество произведения V * V.

Ориентированные и неориентированные графы. Приведенное определение должно быть дополнено в отношении того, принимать или не принимать во внимание порядок расположения концов ребер. Если этот порядок несущественен, то есть если

E = (a, b) = (b, a),
то говорят, что E есть неориентированное ребро; если же этот порядок существенен, то E называется ориентированным ребром. В последнем случае a называется также начальной вершиной, а b – конечной вершиной ребра.

В сетевых приложениях граф обычно интерпретируется как сеть, в которой вершинами G являются взаимодействующие агенты.

Понятие графа можно расширить, если допустить, что пара вершин соединяется несколькими ребрами.

Связность и локальные степени. Число ребер, инцидентных одной вершине обозначают как

p (a) ,
и называют степенью графа.

Бинарное отношение. Бинарное отношение R определяется как соотношение

a R b,
которое выполняется для некоторых пар элементов заданного множества V. Бинарное отношение может быть представлено в виде графа с множеством вершин

G (R) = G(V)

Примером бинарных отношений в сфере социальных сетей являются отношения между подмножеством Агентов и Областями интересов.

Деревья. Связный неориентированный граф называется деревом, если он не имеет циклов.

Лес – определяют как граф без циклов, связные компоненты которого являются деревьями.

Маршруты, цепи и простые цепи.

Маршрутом в графе G называют такую конечную или бесконечную последовательность ребер., что каждые 2 соседних ребра имеют общую конечную точку. Циклический маршрут называют циклом.

Социальная сеть как мультиграф

Виртуальная социальная сеть, в которой взаимодействуют агенты, характеризуемые набором сведений об образовании, работе, интересах, электронных друзей, (называемых обычно профилем), а также активностей в обсуждаемых темах, записями в блогах и прочих характеристик, формально может быть описана мультиграфом.

Топологические характеристики сетей

Для анализа достигнутых характеристик связности сетевого как классического так и виртуального проекта применимы топологические показатели из теории графов, рассмотренные в [Давыденко].

Кластеризация. Присутствие связей между вершинами А и В, и между В и С приводит к связи между А и С. Или иначе. Если В имеет двух соседей по сети А и С, то они связаны друг с другом на основании их общей связи с В. В топологических терминах: существует высокая плотность треугольников АВС (в сети) и кластеризация может быть определена количественно, измерением этой плотности:

С ( I ) = 3 * (число треугольников на графе) / число связных троек вершин)

Альтернативное определение индекса кластеризации:

Сi = (число треугольников, соединенных с вершиной i) / (число троек, центрированных на i)

Индекс кластеризации в среднем по сети:

n

Cср = (1\n) ∑ Ci

i =1

Распределение степени. Степень вершины в сети – это число ребер соединенных с заданной вершиной. Определим pk как часть вершин в сети, которые имеют степень k. В случайном большом графе каждое ребро присутствует или отсутствует с разной степенью вероятности и распределения степени – биномиальное или пуассоновское. Далекие от распределения Пуассона распределения степени вершин в большинстве сетей искажены со скосом вправо – распределения имеют длинную хвостовую часть.

Данные о степени представляются формированием кумулятивной функции распределения:

Pk = ∑ pk

Эластичность сети. Степень эластичности сетей относится к распределению степени при удалении вершин. Большинство сетей основано на их связности, то есть существования путей между парами вершин. Если вершина удалена из сети, типичная длина этих путей увеличивается, и в конечном счете пары вершин станут разъединенными. Имеется ряд способов удаления вершин и различные сети показывают вариацию степени эластичности к этим способам. Можно случайно удалять вершину из сети или иметь цепь удаления определенного класса вершин (например, с самыми высокими степенями, так называемых NetWokers).

Исследование атак на Интернет-серверы с 326 тысячами страниц производилось Р.Альбертом {__}. Среднее расстояние вершина-вершина, как функция числа удаленных вершин, почти не изменялась при случайном удалении вершин (высокая эластичность). Целенаправленное удаление вершин с наиболее высокими степенями приводило к разрушению сети. Таким образом, было показано, что Интернет является высоко эластичной сетью по отношению случайного отказа вершин сети, но высокочувствителен к преднамеренной атаке на вершины с наиболее высокими степенями.

Приведенный пример из топологии классических вычислительных сетей относится и к социальным сетям.

Коэффициент корреляции. Вершина с высокой степенью корреляции имеет тенденцию быть соединенной (в среднем) с вершинами с низкой степенью, и наоборот. Для количественной оценки этого эффекта необходимо измерить коэффициент корреляции степеней смежных вершин в сети.

Структура сообщества. Разделяется группами вершин, имеющих высокую плотность ребер между ними с более низкой плотностью ребер между группами. Метод извлечения структуры сети – кластерный анализ. Метод, в котором приписывается сила связи парам вершин в сети, представляющих интерес. Каждой из 0,5 n (n-1) возможных пар сети из N вершин назначена такая «сила» (причем не только соединенных ребрами). Затем, начиная с вершины без ребер между любыми из них, прибавляются ребра в порядке уменьшения силы связи. Когда все ребра добавлены, все вершины соединены с другими – получается требуемая кластеризация. Приемлемые методы назначения силы связи включают взвешенные меры расстояния вершина-вершина, размеры максимального потока и взвешенных путевых индексов между вершинами.

Структура сообществ социальных сетей – важное свойство, на которое не всегда обращают внимание.

Электронные друзья - Облака - Активности

Социальная сеть, так же как и другие общественные, социальные, природные и галактические образования – явно неоднородна. Говорят, что большая часть массы вселенной сосредоточена в галактиках, звездных группировках и самих звездах. Также можно трактовать как проявление принципа или правила Парето – 80/20.

Аналогичную ситуация складывается и в социальных сетях. Для того, чтобы иметь возможность упорядочить и саму сеть и принципы и правила работы и общения в сетевой социальной системе, кроме профиля, заполняемого добровольно участником сети, постепенно каждый активный участник формирует свой круг электронных друзей, причастность к группам интересов и пр.

Электронные друзья и облака интересов

Электронные друзья с позиций теории графов – это дерево выделенных взаимодействующим в сети Актором из общего круга участников сети многоуровневых иерархических отношений. Как правило, определяют 3 круга друзей – 1 круг, 2 круг и 3 круг.

Круги могут отличаться правами доступа к личной информации, записям, публикуемым новостям и блогам, возможностями комментирования записей в блоги и сообщества, созданные инициатором – корнем дерева.

Причем – данные отношения демократичны и взаимны.

Традиционно, друзья из 1 круга обладают телефонной информацией и почтовыми адресами «электронного друга», имеют возможность комментировать записи, писать на стене и пр. детали и тонкости, облегчающие сетевое взаимодействие равноправных сторон.

Сам

1 Круг

А

В

С

2 Круг

АА

АА

АА

ВВ

ВВ

СС

СС

3 Круг

ВВВ

ВВВ

ВВВ

Рис. ___ Круги электронных друзей

Круги электронных друзей могут использоваться для рассылки извещений о новостях, изменениях, записях в блогах.

Следует заметить, что число E-друзей растет очень быстро. Для примера, в бытность лучших времен Моего Круга у Автора было порядка 60 электронных друзей в 1 Круге, и более 10 тысяч – в 3-ем.

Облака интересов – это установление бинарных отношений между Множеством Акторов и Множестом Интересов, обсуждаемых и циркулирующих в сети.

Причем интересы, такие как например Психология, Политика, Социология, Наука, Спорт, Книги – на главной странице сетевого ресурса показываются более крупным шрифтом, что получило наименование в данной среде – «облака».

Множество Акторов

Множество Интересов

 Соответствие 

ПОЛИТИКА

A 1

A 2

A 3

A 4

A 5

A

A

A

A

A

СОЦИОЛОГИЯ

A

A

A

A

A

ФИЛОСОФИЯ

A n

СПОРТ

КНИГИ

Рис. 2__. Множество Акторов и «облака» интересов

В терминах и на языке теории графов – данное соответствие – бинарное отношение.

Активности и рейтинги

Активности – это текущий индикатор происходящих в Сети событий и обсуждаемых тем.

Как правило, любая активность имеет свойство выгорать или «затухать».

Указание активности является очень полезным с точки зрения возможности выбора темы и вместе с рейтингом является основой механизма формирования групп в сети.

Метаязык описания социальной сети

Изложенный выше классический подход теории графов и множеств может послужить основой создания формального языка описания социальной сети, который становится особенно актуальным при постановке перед социальной сетью задач политической и структурной модернизации.

Классический язык программирования включает описание переменных и их типов, синтаксис и семантику языка.

Язык программирования может быть встроен в систему управления компьютером и его доступом в мировую сеть. Причем в связи с наблюдаемыми тенденциями молодых- ретивых (Google) интегрировать функции доступа в Сеть в программные оболочки – задача создания метаязыка приобретает глобальное значение.

В данной, безусловно пионерской работе, предпринимается попытка системного описания социально-сетевых ресурсов и метаязыка управления социальной сетью, который может представлять интерес для разработчиков программных систем и пакетов.

Вопросы для самоконтроля и выводы

  1. Что такое социальная сеть? Способы ее описания.

  2. Отличие классических и онлайновых социальных сетей?

  3. Назовите ученых и исследователей, внесших значимый вклад в теорию и практику анализа социальных сетей.

  4. Кластеризация сети в пространстве параметров: размер популяции – разнообразие элементов - социабельность.

К размышлению!
  1. Применимо ли понятие энтропия к анализу сетей Одноклассники и ВКонтакте.

  2. Согласно принципу Пригожина – Онзагера открытая система стремится наикратчайшим путем к состоянию с наибольшим производством энтропии. Применимо ли к анализу СС?

Выводы 2

Сделан второй шаг в систематическом описании такого сложного социотехнического объекта как социальная сеть.

Выделены 3 класса социальных сетей, отличающихся исторически, на назначению, целям и достигнутой эффективностью наращивания горизонтальных связей.

Для дальнейшего рассмотрения с позиций гражданского общества представляет интерес класс социально-ориентированных сетевых проектов.

В следующей главе будут рассмотрены модели для описания процессов и событий социальной сети.

Приложение – 2.
Сказка про Web 2.0

< /2008/719/347200/ >

Жили-были Он и Она.  Знали ли они друг друга?

Возможно, да, возможно, нет. Любили ли они друг друга?

 Возможно, да, возможно, нет.

 Но в реальности они оказались далеко друг от друга.

 Они решали дела и проблемы.

 Он, как всегда, большие и глобальные. Она, как и прежде, мелкие, бестолковые, бесконечные. И оба не могли обойтись в решении своих задач без Интернета. Ведь заботливый Провайдер давал выделенный канал, почтовый ресурс, быстрый поисковик. Провайдер упорно заполнял контентом свои сервера, чтобы подольше удержать Ее и Его в своей сети…

Но однажды Он и Она встретились в этой сети. Они обменялись смайлами, потом письмами, потом фотками… Им было настолько интересно друг с другом, что, забыв об остальной всемирной паутине, они создали свой виртуальный мир, заполняя его интересным для себя коннектом: рассказами и стихами, рисунками и фотографиями, песнями и танцами… И тут провайдер понял, что его ресурсы больше им не нужны… Что им интереснее вдвоем… Провал? Ну нет! Хитрый провайдер не расстроился, он заявил, что придумал новый Интернет! И раскрутил новый брэнд: сеть для двоих - веб.2! P.S. А Он и Она встретились в реальности. И скоро их будет трое.

Интересно, что в ответ придумает провайдер?

ЛАБОРАТОРИЯ СВМ

Оглавление

V-school

Социальные сети – публичная сфера

Глава 3. Модели процессов и событий

Полный жизненный цикл социальной сети как социотехнической системы включает: зарождение – младенчество – детство и юношество – зрелость и неизбежное увядание с заменой более новой технологией.

Создание сети – дело дорогое. Например, руководители одной из отечественных сетей поиска работников - , оценили свои усилия в полмиллиона условных единиц. При таком уровне расходов встает вопрос о прогнозировании процессов, происходящих в сети, предсказании сроков окупаемости проектов, преодолении критических моментов развития, например – «долины сомневающихся». Далее представлен обзор моделей для описания и предсказания процессов и событий сети.

Обзор подходов

Для анализа социальных сетей применим в первую очередь математический аппарат теории множеств и графов, методы имитационного моделирования, программные пакеты типа Swarm. Применимы также подходы теории игр.

Какие вопросы стоят перед разработчиками социальных сетей и могут быть решены средствами имитационного или классического математического моделирования?

Очевидно - для разных классов сетей – и задачи разные.

Сеть общекоммерческого назначения, ориентированная на посещаемость и самоокупаемость – заинтересована в первую очередь в максимальном трафике и показателях посещаемости при меньшем внимании к интерфейсу и решению прочих социальных задач. Применимы и важны, по-видимому, методы теории массового обслуживания для предсказания среднего времени ожидания, длины очереди.

Сеть профессионального назначения, принципиально состоящая из ареалов, строит свою стратегию на общении и формировании деловых контактов привлеченных специалистов.

В социально-ориентированной группообразующей сети наиболее важными становятся вопросы кластеризации, формирования социальных групп, возможность публичного обсуждения и выработки согласованных позиций, их пропаганды.

Теория игр

Подходы теории игр, разработанные в середине прошлого века для решения задач противостояния в холодной войне, позволяют взглянуть на сетевое общение и иногда противоборство с математических и общечеловеческих позиций.

Математическая модель теории игр и экономического поведения была предложена в 1944 году Джоном фон Нейманом и Оскаром Моргерштерном.

Пример игрового подхода к анализу сетевых взаимодействий - «Парадокс 2-х задержанных» приведен в книге Говарда Рейнгольда «Умная толпа». Игроки с конфликтующими интересами, в рассматриваемом примере – 2 задержанных, допрашиваются независимо в соседних комнатах. Условия таковы, что при признании каждый получает, скажем, по 1 году заключения, при сдаче партнера – свободу самому и 2 года заключения для подельника.

Аналогичные линии или стратегии поведения наблюдаемы и в реальной сетевой жизни, скажем в рамках обсуждений социальной сети www.MoiKrug.ru или www.VKontakte.ru.

Чего хотят участники сетевых обсуждений? За что борются? Да как и в обычной жизни – за приоритет, лидирующее положение в группе.

Уровни субъектов конфликтов и противоборств:
Личность – Группа – Сообщество – Сама Социальная сеть.

Последнее требует некоторого комментария. Сети борются за клиентов – как среду влияния, воздействия, получения рекламных отчислений, размещения контекстной рекламы.

Графовые модели и социометрия

Приходя в Сеть, участник пытается разрешить свои текущие личностные проблемы. Кроме традиционного поиска старых и новых знакомых, возможно утолить голод общения, найти поддержку для решения психологических проблем, обрести социальный статус, которого не хватает в реальной жизни.

Для формализации и предсказания процессов межличностного общения помогает математическая теория множеств и групп и отождествление каждого члена коллектива с элементом некоторого множества [Гуц].

Понятие ранга позволяет вычислять некоторые полезные групповые социометрические индексы, такие как статус, социометрическую напряженность, сплоченность, и др.

Искусственная жизнь среди «сахарных холмов»

Для анализа и моделирования классических (не виртуальных) сетевых процессов был предложен подход искусственной жизни с рядом программных пакетов и ресурсов, рассмотренный в [Бобровский].

Наиболее известная программная система для визуализации «искусственной жизни» – это пакет www.swarm.org, созданный в центре изучения комплексных систем Мичиганского университета. SWARM позволяет моделировать поведение сложных систем, состоящих из множества автономных агентов. Интересно, что с помощью данного пакета неоднократно показывалась схожесть биологических и социальных систем.

Свободно доступный пакет www.cafun.de на основе технологий искусственной жизни моделирует поведение живых созданий, социальных групп, коммерческих фирм, химических структур, природных явлений и физических процессов, позволяет разрабатывать модели сложных систем.

Структура модели описывается так называемым геномом, который хранится в текстовом XML-формате и может редактироваться в специализированном Cafun-редакторе, где он представлен в виде дерева.

В поставку программы включено несколько экспериментальных структур (геномов) демонстрирующих возможности моделей биологических и других систем.

Например, модель Ameoba объясняет, как естественным путем происходит рост и размножение амеб, а примеры Theads, Cork, Chipset показывают, как хаотический и случайный набор элементов за несколько сотен поколений самоорганизуется, а затем происходит либо постепенное, а иногда и революционное изменение, и модель превращается в гармоническую упорядоченную структуру, состоящую из элементов более высокого уровня.

Ансамбли с переменной структурой

В работах И.Н. Трофимовой и соавторов был предложен подход к моделированию, названный EVS-модели (Ensambles with Variable Structure), т. е. ансамбли с переменной структурой и были разработаны модели «Социабельностъ» (Трофимова и др., 1997; Trofimova at al, 1998), «Адаптация» и «Функциональная дифференциация» (Trofimova, Mitin, 1998).

Отличительными чертами EVS-моделей заявляются следующие.

Во-первых, в традиционных моделях берутся дискретные характеристики клеток с относительно небольшим спектром значений. В предлагаемых моделях клетки отличаются друг от друга в гораздо большем спектре значений, что делает характеристики практически непрерывными и позволяет анализировать второй из указанных моделируемых признаков - разнообразие элементов.

Во-вторых, в традиционных клеточных автоматах связи между клетками локальные и фиксированные, в то время как в EVS- моделях клетки могут устанавливать какие угодно связи по всей популяции и перестраивать структуру связей. Подобная гибкость моделировала признак динамичной структурности, т. е. изменчивости состава образующихся систем при сохранении структуры.

Третьим отличием разработанных моделей от традиционных клеточных автоматов было то, что клетка не «сидит» в пассивном ожидании, пока сосед, наконец, умрет или оживет, как, например, в игре «Жизнь» Конвея», а «работает» с потоком некоторого жизненного ресурса, который либо «капает» на нее извне, либо она сама продуцирует и тратит его. Это позволило смоделировать диссипативность (через траты ее ресурса) и открытость самой клетки (через траты ее ресурсов поступления ресурса). Кроме того, сама популяция как открытая и диссипативная система также получала и тратила некий ресурс, что выражалось в случайном распределении приходящего к конкретной клетке ресурса на каждом шаге, который мог быть отрицательным, быть тратой.

Данная модель позволила дать толкование графика изменения численности популярной сети Facebook.

Групповая динамика и клеточные автоматы

Применимым подходом для анализа процессов групповой динамики внутри социальной сети является имитационное моделирование клеточных автоматов в частности – модель Трофимовой И.Н. [Трофимова].

При построении модели изучался вопрос о влиянии на поведение в группе таких формальных признаков среды как величина популяции, возможность установления контактов (социабельность) и степень разнообразия элементов.

Исследования на модели «Социабельность» показали наличие качественных фазовых переходов при формировании «малых миров», разное распределение кластеров определенного размера при разных значениях вышеупомянутых параметров.

Наблюдение за процессами ряда социальных сетей (МойКруг, ВКонтакте, Одноклассники) позволяет предположить применимость предложенных в модели И.Н. Трофимовой подходов для анализа «долины сомневающихся» - одного из критических моментов построения социальной сети.

В частности, можно допустить, что «долина сомневающихся» и возможный последующий рост сети – это переход от слабоинтегрированной системы с низкой коммуникативностью и социабельностью к формированию «малых миров» и ряда больших кластеров.

Наблюдение за процессами социализации сети МойКруг и ВКонтакте, с характерным составом участников и обсуждаемыми темами, показывает недостижимость (на данный момент и в данном месте) формирования единомышленников – кластеров сети.

Толкование Арнольда - проявление общего принципа, согласно которому все хорошее более хрупко, чем плохое. «Хорошая группа» должна удовлетворять нескольким требованиям одновременно, плохим же считается объект, обладающий хотя бы одним из ряда недостатков» [Арнольд В.И. Теория катастроф].

Синергетическое толкование: мала энергия обмена - «интеллектуальный разогрев» сети.

Исходя из модели Трофимовой также можно предположить, что самоорганизация сети может происходить как самостоятельно – при наличии должного размера популяции, ее разнообразия и социабельности участников, так и управляемо – проведением рекламных акций, конкурсов и других «силовых» действий.

Модель И. Трофимовой «Социабельность» применима для анализа фазовых переходов и формирования «малых миров».

В первом случае мы имеем много малых групп и небольшое число больших кластеров - слабоинтегрированная система. При высокой социабельности и размере популяции в районе 200 - объединение по одному-двум признакам и разброд-шатание по другим.

До перехода

После перехода

N - размер кластеров, по горизонтали – размер популяции

Для анализа как классических так и виртуальных социальных сетей применимы также и пакеты имитационного моделирования, в частности www.cafun.de, который позволяет визуально отразить представления исследователей о процессе и протестировать некоторые предположения для их лучшего понимания.

Демонстрационная версия пакета, в частности позволяет увидеть протекание «искусственной жизни» в клеточной модели Конвея, в которой 2 соседние клетки на пространстве порождают 3-ю, а наличие 3-х соседних клеток приводит к умиранию от перенаселения.

Теория игр и модели конфликтов

Для описания протекания и анализа исходов сетевых стратегий применимы результаты теории конфликтов и игр.

Историческая справка теории игр

Основоположником теории игр признается Джон Нейман, внесший значительный вклад в математику, квантовую физику, создание атомной бомбы, цифровой ЭВМ и межконтинентальной баллистической ракеты [Рейнгольд]. Выпущенная в 1961 году книга «Кибернетика или управление и связь в животном и машине» признается как положившая начало соответствующему разделу науки управления.

Интересно следующее высказываний ученого по поводу теории игр: «Жизнь состоит из обмана (блефа), уловок, вопрошания себя, какие мысли у другого по поводу того, что я задумал. Как раз на этом и строятся игры в моей теории».

Теория игр складывается на ряде допущений:

  • противоборство игроков;

  • обязательности участия, зависимости победы от итогов предпринимаемых в соответствии с правилами поведения;

  • непременной рациональности действий всех игроков при выборе стратегии, обеспечивающей им максимальный выигрыш вне зависимости от последствий для остальных.

Правила не отражают в полной мере многообразия жизни, однако привлекательны возможностью описывать такие явления, как рынок, гонка вооружений, картельные сговоры, транспортные задачи и многое другое.

Теория игр создавалась в рамках корпорации RAND, которую еще называют «мозговым трестом», где проверенные на благонадежность интеллектуалы размышляли о немыслимом, в частности разрабатывали стратегии термоядерной войны. Поскольку гонка вооружений тесно связана с блефом и контрблефом теории игр, то новое поприще стало привлекательным для разработчиков стратегии ядерной войны.

Таким образом, в 1950 году ученые корпорации Rand создали четыре основополагающие игры в понимании Моргенштерна и фон Неймана:

  • «Игру с трусом (Chicken game);

  • «Тупик» (Deadlook);

  • «Охоту на оленя» (Stag hunt);

  • «Дилемму заключенного» (Prisoners Dilemma).

Игра с трусом широко представлена в фильмах, в которых двое нарушителей закона добиваются помилования и тот, кто первым отступает, проигрывает. Тупик представляет собой бесконечный обман: все игроки отказываются сотрудничать.

«Охоту на оленя» впервые описал Жан-Жак Руссо в 1755 году: «Если охотились на оленя, то каждый понимал, что для этого он обязан оставаться на своем посту; но если вблизи кого-либо из охотников пробегал заяц, то приходилось сомневаться, что этот охотник без зазрения совести пуститься за ним вдогонку и, настигнув добычу, весьма мало будет сокрушаться о том, что таким образом лишил добычи своих товарищей».

Охота на оленя – классический пример задачи обеспечения общественного блага при искушении человека поддаться своекорыстию. Должен ли охотник остаться с товарищами и сделать ставку на менее благоприятный случай доставить крупную добычу всему племени, либо покинуть товарищей и вверить себя более надежному случаю, сулящему его собственной семье зайца?

Четвертая игра, выношенная в стенах RAND Мерилом Флуд и Мелвином Дрешером, привела к междисциплинарному понятию фокальной точки Шеллингера. Игра классически описывается так: «Двое мужчин, обвиненных в совместном нарушении закона, содержаться в полицейском участке раздельно.

Каждому сказано, что:

  1. если один признается, а другой нет, то первый получит награду,

  2. если признаются оба, штраф грозит обоим;

  3. вместе с тем каждый может рассчитывать на то что, если никто их них не признается, оба выйдут сухими из воды.

Математическое представление игры

Математическое представление игры, опираясь на простой пример «Дилеммы Заключенного», может быть сведено в таблицу, где строки и столбцы отображают стратегию каждого из игроков. Пары чисел в ячейках указывают на платежи.

В сотрудничает

В отказывается

А сотрудничает

2,2

0,3

А отказывается

3,0

1,1

В соответствии с исходными посылками исследователей RAND платежи таковы, что награда за обоюдное сотрудничество с полицией, (в общем с случае означающая кооперацию, солидарность учет взаимных интересов, разрешение конфликта, альтруистическое поведение), превышает штраф за обоюдное молчание. Оба же этих платежа превышают платеж игрока за его сотрудничество при молчании другого игрока. Но меньше платежа за молчание одного при сотрудничестве с полицией другого.

Остальные игры оказываются разновидностью данной модели.

Сотрудничество и своекорыстие в сети

Стратегии сотрудничества и своекорыстия изучал в 1979 году политолог Роберт Аксельрод. Описанная выше игра «Дилемма заключенного» дает любопытные закономерности при ее многократном повторении. Хотя игроки не могут сообщать о своих намерениях при совершении текущего хода, история предыдущих решений позволяет оценить намерения другого игрока.

Согласно Аксельроду, именно возможность повторной встречи и создает предпосылки к сотрудничеству. Иначе говоря, сделанный сегодня выбор не только определяет исход данного хода, но и может повлиять и на последующие решения игроков. Будущее способно бросить тень на настоящее и тем самым воздействовать на текущее положение дел. Другое средство – Репутация.

Аксельрод предложил соревнование на ЭВМ по дилемме заключенного среди вычислительных программ, в котором приняли участие 63 программы. Каждая пара программ проводила друг с другом серии по 200 игр. Точное число игр авторам программ не сообщалось. Присланные программы содержали как простые стратегии, так и весьма изощренные, использующие методы прогнозирования и искусственный интеллект. Победителем объявлялась программа, набравшая в турнире больше всего очков.

Каждая программа на каждом своем шаге выбирала сотрудничество или отказ от него, тем самым зарабатывая очки согласно матрице данной игры. Программа могла учитывать предысторию ходов противника. Входные данные матрицы игры Аксельрод брал у представителей теории игр из экономики, социологии, политологии и математики. Он использовал четырнадцать таких наборов входных данных, прогоняя их неоднократно на ЭВМ случайным образом.

К моему удивлению, - писал Аксельрод, - победителем оказалась простая самая простая программа – «Услуга за услугу» (Tit for tat), присланная Анатолием Борисовичем Рапопортом. Стратегия строилась незатейливо: начинать надо с сотрудничества, а затем повторять действия противной стороны на предыдущем шаге». То есть, если противник на первом ходу сотрудничает, следующим ходом программа-стратегия «Услуга за услугу» тоже сотрудничает; если же противник первым ходом отказывается сотрудничать, отказом на следующем ходу отвечает и «Услуга за услугу». Когда же противник от отказа переходит к сотрудничеству, то же самое следующим ходом делает «Услуга за Услугу», как бы прощая его \ TFT-стратегия.

Во втором туре Аксельрод попросил участвовать эволюционных биологов, физиков и специалистов по вычислениям. Создателем программ было разрешено внести коррекции в разработанные программы с учетом результатов первого тура. И вновь победила стратегия «Услуга за услугу».

Был сделан вывод, что качества, присущие стратегии «Услуга за услугу» проявят себя в мире, где допустимы какие угодно стратегии. И если это так, то основанная исключительно на взаимности кооперация представляется весьма возможной.

Попытка определить точные условия, необходимые для поощрения кооперации при всех обстоятельствах привела к эволюционному подходу, то есть представлению о том, как возможно возникновение сотрудничества без центральной власти.

Эволюционный подход порождает три вопроса. Во-первых, каким образом поначалу удается закрепиться потенциально кооперативной стратегии в сугубо некооперативной среде? Во-вторых, какого рода стратегия в состоянии развиться в столь неоднородной среде, состоящей из множества людей, использующих более или менее изощренные стратегии? В-третьих, при каких условиях подобная стратегия, утвердившаяся среди определенного круга лиц, способна противостоять менее кооперативной стратегии?

Проведя модельные эксперименты, Аксельрод получил, по крайнем мере на уровне теории игр, ответ на первый вопрос: внутри множества исключительно некооперативных стратегий кооперативные стратегии возникают из небольших совокупностей людей, решивших сотрудничать, даже если самим кооперативным стратегиям в их взаимоотношениях отведено небольшое место. Такие группы кооператоров быстро набирают очки по сравнению с теми, у кого отсутствует сотрудничество.

Основанные на кооперации стратегии способны выстоять в противостоянии с другими стратегиями, и «возникшие однажды на основе принципа взаимности сотрудничество в состоянии теперь выдержать натиск менее кооперативных стратегий. Тем самым, «шестерни социальной революции обзаводятся храповиком» [Рейнгольд].

Игры преследования – уклонения и их алгоритмы

Оптимальные алгоритмы поведения противоборствующих игроков определяются задачами, которые они перед собой ставят. Если один из игроков пытается вступить в конфликт, а другой пытается уклониться – то возникает ситуация характерная для игр преследования-уклонения [Пономарев].

В данной схеме стороны имеют разные уровни активности: одна сторона более активна (преследователь), а другая менее активна – преследуемый, который озабочен не в достижении максимального выигрыша, а минимального проигрыша. В реальной ситуации конфликта более важным оказывается достижение высокого уровня активности, что равносильно избеганию пассивной участи преследуемого.

Схема конфликта может быть представлена следующим образом. До начала противоборcтва оба игрока имеют равные уровни активности и единую задачу получения выигрыша по критерию «Захвата», или по какому-либо другому критерию. На начальной стадии игроки пытаются перевести игру в выгодное для себя русло. Выгодность понимается в получении первым ранга преследователя. В этом случае противнику достается пассивная роль преследуемого. Получение ранга преследователя во многих случаях означает разрешение игры в свою пользу, или дает большие преимущества.

Таким образом, в реальном конфликте можно выделить этап борьбы за ранг преследователя и этап преследования.

По этой схеме развиваются многие спортивные игры, воздушные сражения. Чем же определяется упорство поединка? Условно это понятие можно назвать силой конфликта.

Энергетически-информационная модель

Перенося подходы игры 2-х автомобилей [Пономарев] на реальное противодействие-конфликт в группе обсуждающих какую-либо тему в социальной сети, можно допустить, что для анализа психологических процессов, в частности, психологической борьбы за статус в группе или приоритет какой-либо идеи (политической, философской) можно говорить о важности для игрока психологической адаптации и маневренности - аналог изменения энергетического уровня в классической игре автомобилей.

Констатировав важность уровня психологической подготовки игрока – участника сетевого обсуждения, для распределения своих ограниченных (пусть и у каждого игрока и по разному) психологических возможностей, следует признать важным информационную компоненту борьбы, то есть обладание первоначальной информацией о позиции игрока, его предыстории – образования, опыта работы, интересов (паспорт в толковании социальных сервисов), результатов предыдущих «стычек» и дискуссий.

Можно ввести, следуя изучаемому первоисточнику, коэффициент полноты информации как отношение энергетических (психологических) затрат на решение основной задачи к суммарному потенциалу.

И таким образом, реальный конфликт сетевого противоборства условно можно разделить на информационное противоборство и энергетическое (психологическое) противоборство.

Закон необходимого разнообразия

На синтаксическом уровне взаимодействие противоборствующих может рассматриваться с позиций известного закона кибернетики – закона необходимого разнообразия, суть которого заключается в том, что для получения ожидаемого результата активный противник, кроме желания выиграть, должен обладать определенным разнообразием ходов [Пономарев].

Пусть R1 - разнообразие ходов игрока P, R2 – разнообразие ходов игрока E, R0 - разнообразие исходов. В логарифмическом виде соотношение, составленное на основе закона необходимого разнообразия, будет иметь вид

ln R0 = ln R1 - ln R2

Отсюда следует, что R0 может быть уменьшено за счет соответствующего увеличения R1 (при условии R2 = const). При ln R1 = ln R2 разнообразие исходов ln R0 = 0, то есть в этом случае существуют объективные предпосылки для решения задачи противоборства с высокой вероятностью.

Иллюстрация данного подхода - обычный конфликт Преподавателя с учебной сопротивляющейся группой. Если ходов в арсенале Преподавателя маловато (недостаточен педагогический опыт) – то у Группы есть шансы загнать Преподавателя в угол.

Термодинамическая модель противоборства

Происходящие в системе противоборства игроков P – E процессы можно охарактеризовать с помощью понятия энтропия, что рассматривалось, в частности в [Пономарев].

Впервые термин был применен Клаузиусом для обозначения меры деградации какой-либо системы. В процессах, происходящих без дополнительного притока энергии извне (изоэнергетические процессы), уменьшение внутренней энергии системы сопровождается пропорциональным увеличением энтропии, и наоборот. Следовательно, энтропия есть мера вероятности физической системы, а ее рост – переход от большего порядка к меньшему. Максимум энтропии достигается при равновесном, наивероятнейшем состоянии системы. Закон возрастания энтропии присущ любой изолированной системе, предоставленной самой себе.

В нашем случае социотехнической сетевой системы имеет место не просто изолированная система, а система с противодействием и взаимообменом, то есть открытая система, для которой полезно порассуждать о возрастании энтропии.

В системах с противоборством можно наблюдать несколько потоков энтропии.

Первый поток характеризует возрастание энтропии как в любой физической системе. Мощность этого потока определяется градиентом естественного увеличения энтропии HE . Элементы противоборства приводят к появлению потока энтропии, мощность которого определяется градиентом искусственного увеличения энтропии HИ. Величина этого градиента может изменяться в довольно широких пределах в зависимости от решаемых задач (в зависимости от целей игры). Однако эти пределы не безграничны, а вполне конечны и определяются информацией (количеством информации) о противоборствующих сторонах. Чем полнее информация у игрока о своем противнике, тем в большей степени он может использовать правило искусственного увеличения энтропии.

А что же препятствует росту энтропии? Препятствует росту энтропии свободная энергия, полученная системой в процессе противоборства. Эта энергия (избыток энергии) образует поток «отрицательной энтропии», мощность которого характеризуется градиентом HO. Появление этого потока равносильно появлению управляющего начала в системе P – E, то есть равносильно введению в систему информации. Чем больше это управляющее начало, тем по более жестким законам действуют противоборствующие стороны, что приводит к возрастанию вероятности достижения цели игры.

Итак, энтропия системы P – E определяется суммой перечисленных выше потоков, то есть

HΣ = HE + HИ + HO

Если HE + HИ > HO то взаимодействие противоборствующих противников быстро распадается, что равносильно ничейному исходу. Если же HE + HИ < HO то система P – E может иметь стационарное состояние, то есть такое состояние, когда отток энтропии во внешнюю среду и приток «отрицательной энтропии» в виде свободной энергии (избытков энергии) компенсируют друг друга. Именно в стационарном состоянии действуют объективные законы, по которым живет и развивается система. Время жизни системы в стационарном состоянии определяется величиной энергии (величиной избытков энергии).

Чем больше эта величина, тем более тесно взаимодействуют противоборствующие стороны друг с другом, тем более вероятно, что сторона, имеющая избыточную энергию, решит противоборство в свою пользу.

В этих рассуждениях избыточная энергия понимается как негэнтропия, которая препятствует распаду системы P – E, то есть удерживает во взаимодействии противоборствующие стороны. Заметим, что необходимым условием существования решения игры является условие HO > 0.

Таким образом, если рассматривать систему как термодинамическую, то только избытки энергии (способность совершить работу по удержанию противников во взаимодействии) является демпфером на пути возрастания энтропии. Именно эти избытки энергии позволяют в условиях лавинообразного нарастания энтропии решать задачу игры с заданной вероятностью.

Если все сказанное имеет право на жизнь, то можно сформулировать один из принципов противоборства: каков бы ни был энергетический запас динамического объекта, имеющего ранг преследователя, со временем он теряется, а это приводит к росту энтропии системы P – E. Поскольку энергетический запас всегда ограничен, то это в конечном счете не может препятствовать росту энтропии в системе. Следовательно, чем больше время игры, тем меньше шансов добиться успеха.

Лингвистический подход

При построении адекватных моделей противоборства нельзя ограничиваться только статистической теорией информации, которая хорошо отражает закономерности сбора, кодирования передачи и приема данных [Пономарев].

Адекватный класс моделей может быть построен с учетом влияния человека, предполагает учитывать смысл (семантику сообщений). С появлением идеи о том, что смысл высказывания человека можно формализовать нечеткими и лингвистическими переменными, которые, в свою очередь, носят характер оценок возможностей, началось обсуждение математической трактовки категории «возможность». Основные идеи изложены в [_ __].

Социализация и межличностное взаимодействие

В данном разделе частично затрагиваются вопросы сетевой социализации и оформления сетевого статуса.

Основные понятия и модели социализации

Необходимо затронуть и разъяснить ключевые понятия – личность, индивидуальность, структура индивида [Гуц, стр. 83-85].

В понятии личности отражены деиндивидуализированные социальные качества человека.

Индивидуальность – это неповторимое сочетание природных и социальных свойств индивида (человека).

Структура индивида может быть представлена в виде ряда взаимосвязанных подструктур:

  • биологически обусловленная подструктура (темперамент, половые, возрастные, возможно патология психики);

  • психологическая подструктура, включающая свойства психических процессов таких как память, эмоции, ощущения, мышление, восприятие, чувства, воля и др.

  • подструктура социального опыта, включающая знания, умения, навыки и привычки;

  • подструктура направленности – влечения, интересы, склонности, идеалы, индивидуальная картина мира, убеждения.

Личность – это индивид, приобретший свойства, элементы социальной системы (социальной группы).

Социальное действие – поведение, направленное смыслами, которые акторы (действующие лица) придают предметам и людям.

Социальный статус – позиция в многомерном социальном пространстве. Социальная роль – ожидаемое поведение, обусловленное статусом человека.

ЛИЧНОСТЬ

Агенты
социализации

Нормы

Ценности Правила

Роли Статусы

Процесс
социализации

ИНДИВИД

Рис. 3__. Процесс становления личности

Концепция социального действия по Т. Парсонсу включает такие элементы как актор, ситуация, мотивационная и ценностная ориентация и цель действия.

Основные посылки концепции и их взаимодействие:

  • Роли и статусы усваиваются в процессе социализации;

  • Роли и статусы регламентируются обществом;

  • Действия направляются смыслами.

Формализация процесса социализации может быть выполнена на основе теории множеств и модели «искусственного общества» с агентами, наделенными характеристиками, и ведущими «искусственную жизнь».

Теория систем отношений

Для формализации межличностных отношений вслед за Гуц воспользуемся идеями, разработанными Ю.Н. Кулаковым [ххх].

Межличностные отношения внутри коллектива могут быть формализованы на основе отождествления каждого члена коллектива с элементом некоторого множества [Гуц].

На рисунке ниже представлены отношения между элементами множеcтва k, j, s, и i.

k

.

m kj

j

.

m js

m ik

. s

.

i

m is

Используя понятия теории множеств, отношения между элементами множества представимы мерой - вещественным числом:

m ik =  (i, k)

Другими словами, межличностное взаимодействие между индивидами характеризуется вещественным числом и возможно отображение между множеством, описывающим группу и указанным числом, то есть структура в смысле Бурбаки [Корн].

Следующим применимым понятием из теории множеств, отображаемым на социологию, является ранг типа межличностного взаимодействия.

Понятие ранга позволяет классифицировать отношения. Например, для 3 членов коллектива (первичная партийная ячейка) возможно 4 типа взаимоотношений, для систем ранга 4 – 9 типов отношений, а для систем ранга 5 – 10 типов.

Общение по Берну и сетевая применимость

Модель коммуникации Берна известна выделением 3-х состояний акторов общения: Родитель (Р), Взрослый (В) и Ребенок (Рб), причем транзакцией по Берну называется один акт или единица общения [Гуц].

Приведенная модель Берна вполне применима для анализа процессов сетевого общения, когда мы можем условно выделить общение равных (В-В), общение поучительное или снисходительное, подпадающее под определение Берна Р-Рб. Также интересен анализ зоны видимости, упоминаемый далее.

Находясь в одной группе, люди неизбежно заговорят друг с другом – это транзакционный стимул. Взаимодействие индивидов в один момент времени можно описать таблицей стимулов, например:

Р

В

Рб

Р

0

0

1

В

0

1

0

Рб

1

0

0

Каждый индивид по Берну испытывает 3 типа голода – структурный, сенсорный и голод признания.

Завязывание разговора выглядит следующим образом: X  Y, Z  V. Это означает, что первый индивид, находясь в состоянии Х, обратился ко второму, имеющему состояние Y; но второй индивид изменил уже состояние Y на Z и ориентирован на состояние V. Общение продолжится, если транзакция X  Y, Z  V не является перекрестной, и прервется, если такова. Список перекрестных транзакций приведен у Берна [Берн].

Сформулированы были также некоторые правила межличностного взаимодействия агентов, которые полностью наблюдаемы и подтверждаемы в процессе сетевого общения:

  • перекрестные транзакции прекращают процесс коммуникации;

  • суммарный голод уменьшается в процессе общения и в отсутствие общения суммарный голод увеличивается;

  • после перекрестной транзакции агенты, участвующие в ней, на определенное время (время отторжения) не участвуют в коммуникации друг с другом, даже если оба голодны.

В стремлении утоления суммарного голода агенты общения действуют по 2-м основным типам: «Случайное движение» и «Тяга к голодному».

В последнем случае агент просматривает зону видимости и затем двигается в направлении самого голодного из своей зоны видимости, которая в простейшем случае – круг. А в более сложных – учитывая возможные роли Р, В и Рб, имеем не 2-х, а 4-х разных виртуальных агентов, которую возможно описать унарной системой отношений ранга 4, предусматривающую 9 типов межличностных отношений и интересные зоны видимости, приведенные в [Гуц].

Проведя несколько актов сетевого общения, в соответствии с некоторыми общими человеческими принципами в группе наблюдается, но не всегда, процессы социализации и формирования групп.

Групповая динамика и ее моделирование

Групповая динамика стремиться ответить на вопрос что делает группу группой и в первую очередь рассматривает факторы и признаки, удерживающие структуру.

Эффекты и структура «малых миров»

Для социальных сетей характерным является наличие структуры сообществ. Структура сообщества - это группы вершин, имеющие более высокую плотность ребер между ними с более низкой плотностью между группами.

Классический метод извлечения структуры сообщества из сети – кластерный анализ [Давыдова]. В этом методе каждой из 0,5n(n-1) пар вершин, причем не только соединенным, приписывается «сила связи». Затем, начиная с вершин без ребер между любыми из них, прибавляются ребра в порядке уменьшения силы связи. Когда все ребра добавлены, все вершины соединены с другими – кластеризация проведена.

Кластеризация возможна согласно различным определениям «силы связи». Приемлемые методы включают взвешенные меры расстояния вершина-вершина, размеры максимального потока и взвешенных путевых индексов между вершинами.

В социальных сетях кластеризация рассматривается в контексте структурного построения блоков, разделяющих сеть по какому-либо принципу. Пусть сеть разделена на группы и каждый индивидуум может принадлежать любому числу групп. Личности не обязательно знают тех, с кем они разделяют группу, но имеется вероятность p знакомства. В дополнение к параметру p характеристиками модели является также вероятность rm того что личность принадлежит m группам и вероятность sn того, что группа содержит n личностей.

Если число групп изменяется по закону Пуассона:

r = p / (1+ µ + n + nmp), где n, m - средние значения.

Известны эксперименты С. Милграма, в которых письма проходили по сети и доходили от лица к лицу за малое число шагов – порядка шести [__]. Это считается демонстрацией эффекта «малых миров» - большинство вершин в сети соединены коротким путем.

Эффекты малых миров имеет очевидные применения для анализа динамики происходящих в сети процессов. Например, если рассматривается распространение информации, то данный эффект подразумевает, что на реальных сетях распространение будет более быстрым чем на равномерно расплывчатых.

Возьмем одномерную решетку с n вершинами и периодическими условиями (кольцо) и присоединим каждую вершину с ее соседями, удаленными на k или менее ребер решетки, тогда мы получаем систему с Lk ребрами.

Для сети социальной ориентации важнейшим становится формирование кластеров единомышленников. Для качественного и количественного анализа может быть применена, в частности, модель социального поведения и групповой динамики, рассматриваемая ниже.

Модели групповой динамики Трофимовой

Рассматривая социальную сеть с позиций «виртуальной горы», формирующей из популяции активные группы и живущей по законам популяционных систем, как надструктрные признаки и принципы, в одном подходе [Трофимова-2] выделяют социальные правила и мимы, поддерживающие структуру системы, ситуации и истории (фенотипы), включенные в психику агентов, а также окружение.

В другой полезной концепции, основанной на совместимости, взаимодействие в популяции строится на своих точках зрений, интересах и мотивациях. Рассматривается как форма кооперации и соперничества.

Представляет интерес, при отсутствии собственной модели, применимость результатов динамики формирования групп (или кластеров), в которые объединяются участники социальной сети.

Рассматриваемая модель, изложение которой ведется на основе работы [Трофимова-1] и интересна с точки зрения формирования кластеров и групп.

В модели Трофимовой ставился вопрос о влиянии на поведение в группе таких формальных признаков среды, как величина популяции, возможность установления контактов (социабельность) и степень разнообразия элементов популяции. Время жизни популяции было дискретным, т. е. пошаговым: от 2000 шагов для малых популяций и 5-10 тысяч шагов для больших. На каждом шагу клетка предпринимала попытку оптимизировать структуру cвоиx связей - найти кого-нибудь более совместимого и расторгнуть связь с менее совместимым. При этом разнообразие клеток задавалось вектором в пространстве абстрактных характеристик с помощью модели взаимодействующих спинов (подробнее см. Трофимова и др., 1997; Trofimova, 1998; Trofimova et al, 1998).

Было исследовано более 300 различных случаев - с разной величиной популяций (от 20 до 2000) и социабельностью, т. е. возможностью установления контактов (от 5 до 400 для больших популяций).

Помимо других интересных эффектов цитируемое исследование показало наличие как минимум одного основного фазового перехода второго порядка (т. е. качественного перехода от одного состояния к другому).

Несмотря на то, что связи каждой конкретной клетки были достаточно динамичными, модель продемонстрировала наличие устойчивого статистического поведения - разное распределение кластеров определенного размера при разных значениях параметров. Рис.1 показывает примеры распределения размера кластеров до (а), во время (б) и после (в) перехода к качественно разному поведению: в первом случае мы имеем много малых группок и небольшое число больших кластеров - что, собственно, наблюдается в поведении слабоинтергированных систем - объединение популяции по одному-двум признакам, тогда как по всем другим признакам каждый делает что хочет и как хочет.

Для малых популяций аффилиация растет более или менее монотонно как функция от социабельности. Для больших популяций переход к другому поведению происходит более внезапно: например, для популяции в 300 элементов при изменении социабельности вплоть до 40 контактов аффилиация держится около 0,01, однако при числе контактов 41 размер кластеров делает скачок до 82 процентов от всей популяции.

Вычисления энтропии для каждой функции распределения в каждой популяции и математических ожиданий позволило нам найти нелинейную зависимость, описывающую критическое значение социабельности (Sc) для перехода к качественно другому поведению, взятое от величины популяции (Р): Sc = P * 0,6.

Тем самым мы можем предсказать, какое число контактов необходимо для того, чтобы любое данное множество клеток, элементов или людей пришло в упорядоченное состояние и стало системой.

Строго говоря, похожие эффекты - но без подробного количественного анализа на дискретных моделях с разнородными элементами - были получены в теории случайных графов (Palmer, 1985), в теории перколяции (Grimmett, 1989). Структура связей между элементами, однако, в этих моделях была фиксированной, в то время как структура кластеров в нашей модели очень динамична - кластеры не существуют в одном и том же виде практически более, чем 10 шагов.

Puc. l. Функции распределения кластеров. По оси у отложено число кластеров, нормализованное по моде.

После перехода, однако «разброд» в популяции резко сокращается она превращается в интегрированную систему где, по мере увеличения возможности поддержания контактов растет запрет на малые группы - все элементы контролируются малым числом больших кластеров.

Поведение, связанное с принадлежностью к той или иной группе обычно называют аффилиативным, поэтому мы назвали имеющийся здесь параметр порядка аффилиацией (А). Рис.2 показывает распределение А как функцию от размера популяции и социабельности (по оси у - размер популяций, по оси х - социабелыность, по оси z - аффилиация).

Рис.2. Ландшафт параметра порядка «Affiliation».
Линии показывают аффилиацию как функцию от размера популяций и социабельности

Некоторые обобщения и критика

В моделях И.Н. Трофимовой групповая динамика рассматривается в пространстве 3-х параметров: размера популяции, разнообразия и коммуникативности (социабельности) ее участников.

Интересно обсудить приведенные результаты с психологической точки зрения, продолжая мелким шрифтом цитировать статью Трофимовой И.Н.

«Социабельность» является возможностью субъекта поддерживать определенное число контактов, а некоторая суммарная совместимость с теми субъектами, с которыми установлены контакты, показывает оптимальность использования этих контактов - обмен информацией и ресурсами, кооперацию (при положительной совместимости) или конфронтацию (при отрицательной). Социабельность может быть основана на индивидуальных чертах субъекта, но, как правило, среда задает некоторые пределы числу поддерживаемых контактов, поэтому «последнее слово» в установлении это числа мы оставили за средой.

Аффилиативное поведение (когда субъект предпочитает быть членом определенной группы) и мера сходства поведения членов группы зависят, как оказалось, не только от индивидуальных предпочтений отдельного субъекта и даже не от установок других членов группы, а от более глобальных факторов - величины всей популяции, в которой происходит группировка, ее разнообразия и, особенно, от возможностей поддерживать контакты.

На бытовом уровне это достаточно очевидный факт - чем больше я могу установить и поддержать контактов, тем больше обмен информацией и тем более едины мы в суждениях и поведении. Как используется этот факт в психодиагностике или социальной психологии? Пожалуй, в лучшем случае, в форме констатации. Однако мы можем использовать здесь и количественные закономерности: например, учитывать размер групп, в которые включен индивид и возможности поддержания контактов, фактическое число контактов, которые индивид поддерживает - для составления каких-либо заключений о его социальных способностях. В социальной психологии при исследовании групповой динамики мы можем также использовать полученную количественную зависимость для того, чтобы отделить ее влияние от собственно социально-психологических эффектов. Описанный нами эффект согласуется, как ни странно, и со стратометрической концепцией коллектива, предложенной А.В. Петровским (Петровский, 1979).

Совместная деятельность, как фактор, объединяющий людей в коллектив, как правило, сопровождается интенсивными реальными и виртуальными (через интериоризацию совместных задач) контактами.

Другое важное замечание - увеличение униформизма в поведении при повышении социабельности элементов. После фазового перехода мы видим, что большие кластеры как бы «подбирают под себя» малые группки и на развитой стадии перехода малых групп практически не существует. Этот эффект похож на явления тоталитаризма, монополизма или идеологического контроля, которые появились с развитием средств коммуникаций.

И, наконец, по полученным результатам можно сделать некоторые выводы об иерархии параметров, определяющих поведение. Мы рассматривали четыре таких системных фактора: размер популяции, разнообразие популяции, число контактов, которые элемент может «проверить на совместимость» на каждом шагу и максимальное число контактов, которые он может удерживать на каждом шагу (социабельность). Вопрос об иерархии этих параметров на самом деле является достаточно открытым для психологии: когда мы обсуждаем детерминанты поведения человека, можем ли мы с уверенностью сказать, что важнее - разнообразие социальной среды, величина групп, в которых он задействован, интенсивность контактов либо общее число действующих контактов? Наше исследование показало, что величина популяции определяет наиболее глобальные тенденции в поведении, а общее число действующих контактов является основным фактором групповой динамики, совместно с величиной популяции задающим нелинейную функцию качественного перехода в поведении. Уменьшение интенсивности контактов (т. е. сколько контактов клетка может проверить на каждом шаге) увеличивает, как оказалось, «резкость» полученных эффектов и делает фазовый переход более явным. Разнообразие популяции оказалась четвертым в иерархии изучаемых параметров, однако, оно тоже оказывало свой эффект: был также получен (но более слабый) фазовый переход в зависимости от этого фактора.

Моделирование пассионарного поля

Ниже приводятся некоторые соображения по моделированию пассионарного поля. Примерами-аналоги являются модели этногенеза и этнополя [Гук], моделирование эволюции этнических систем [Малковы] и популяционные модели, рассмотренные в [Биофизика].

Несколько отличий пассионарного поля от моделей этногенеза.

1. Размер группы.

Модели энтогенеза строились применительно к понятию этнос,которым называют сложившийся на основе оригинального стереотипа поведения коллектив людей, существующий как энергетическая система, противопоставляющая себя другим таким же коллективам, исходя из ощущения комплиментарности.

Модели пассионарности строятся исходя из социологического понятия группы, как совокупности людей объединенных общими целями и деятельностью.

2. Модельное время.

Время в моделях этногенеза – это поколения и столетия.

В групповой пассионарной динамике, имеющей отношение к социально-психическим процессам и явлениям – годы, возможно, десятилетия.

Пассионарное поле – это поле, формируемое за счет пассионарной энергии и обеспечивающее взаимодействие членов группы, регулирующее их совместную целенаправленную сетевую и реальную деятельность.

Можно перечислить несколько эффектов, способствующих распространению и угасанию пассионарности и попытаться их описать для дальнейшего построения математической модели.

Перечислим в первую очередь слои воздействия, потоки пассионарной энергии и параметры модели.

Слои воздействия – это гармоничные люди и субпассионарии. Потоки пассионарной энергии – расползание, индукция и утрата.

Табл. 3-__. Потоки пассионарной энергии

Эффект

Описание

Параметр

Возраст

Расползание пассионарности

К расп

+

Эффект
индукции

В близости к пассионариям, гармоничные люди начинают вести себя как пассионарии

К инд

Утрата пассионарной энергии

Предположим – вследствие болезни, других жизненных обстоятельств

К утр

+

Имеет смысл при построении модели пассионарного поля разделить также краткосрочный прогноз, в котором влияние возраста не сказывается, и средне и долгосрочный, для которых данный параметр действует.

Даже не строя математической модели, из разнонаправленности потоков пассионарной энергии, можно предположить о наличии и максимумов и провалов (лощин) пассионарного поля.

Построение всеохватывающей модели пассионарности при отсутствии на данный момент самого объекта исследования – Пассионария и методов измерения как его численности, так и влияющих процессов (функций и коэффициентов) - вряд ли возможно и целесообразно.

Некоторые гипотетические предположения и выводы однако позволяют сделать аналогии, на основе, в частности популяционных моделей Мальтуса, Ферхюльста и Вольтера, представленные сводно в Приложении - хх.

В частности, модель Мальтуса, описывающая рост популяции под воздействием только процессов размножения и естественной гибели, дает 2 экспоненциальных процесса – увядания популяции (в том числе и пассионариев), когда скорость гибели превышает скорость размножения. И безграничного роста, когда скорость размножения превышает скорость гибели. При этом полезно обратить внимание на экспоненциальный характер функции размера популяции – то есть быстро вначале и медленно в конце.

Напоминает известное изречение, что «все в природе, происходит по экспоненте. И даже хлеб черствеет, сначала медленно, а потом – очень и очень быстро».

Можно предположить, что при благоприятных условиях число пассионариев будет расти сначала очень медленно, затем – очень быстро.

Но не до бесконечности, однако, растет и популяция пассионариев.

Модель изменения численности популяции с учетом конкуренции между особями (Ферхюльста), применима по-видимому, на этапе значительной численности пассионариев, когда начинают сказываться процессы конкуренции и борьбы честолюбий. Модель дает стабилизацию численности, определяемую коэффициентом скорости роста (разности размножения и гибели), деленным на коэффициент честолюбия, определяющий гибель пассионария при столкновении 2-х пассионариев из-за борьбы честолюбий.

Более сложные модели типа хищника и жертвы – дают колебания численности.

Вопросы – Резюме

Вопросы для самоконтроля
    1. Назовите технологии, которые можно отнести к социально-ориентированным.

    2. Какими бы критериями вы оценили обычную коммерческую сеть контактов, сеть профессионалов и социально-ориентированный проект?

Резюме

Возможности коммуникационных технологий позволяют реализовать многие положения концепции гражданского общества. Или содействовать их реализации в среде Интернет.

Приложение - 3.

Пишется…

ЛАБОРАТОРИЯ СВМ

Оглавление

Социальные сети и технологии \
Интеллект и пассионарность

V-school

Глава 4. Психология и правовые аспекты

В данном разделе приводятся необходимые сведения и определения социальной психологии, лидерства и противоборства, сетевой патологии.

Нормальная сетевая психология

Опыт сетевой жизни в социальной сети МойКруг более 3-х лет позволил понять некоторые особенности сетевого поведения и характерные модели. Отбрасывая неадекватное поведение в сети графоманов, социопатов и провокаторов, такие явления как, троллинг (см. Wikipedia), можно отметить этапы развития общения или групповой психодинамики, специфичные для виртуальной группы:

  • вступление участника в дискуссию (выражение Автору благодарности за интересный текст и теоретические замечания относительно отдельных моментов);

  • начало самораскрытия со стороны участника, комментирование реплик других с точки зрения собственного жизненного опыта;

  • взаимные провокации нововступившего участника и «старожилов». «Выяснение отношений» между участниками;

  • возрастание искренности, обсуждение глубинных личностных проблем.

В статье Н.Д.Чеботаревой [Чеботарева] представлены предпочтения сетевого общения, отмечены мотивационные составляющие, области и темы общения:

  • обсуждение глобальных бытийных вопросов (в т.ч. религиозных, философских);

  • обсуждение психологических проблем реального общения;

  • агрессивное «выяснение отношений» между участниками;

  • скрытая и открытая реклама товаров и услуг.

Вопрос который представляется интересным – это возможности для участника социально-сетевого общения по решению своих психологических проблем и потенциальные преимущества-недостатки для сетевого психолога. Или ответ на вопрос – что возможно, а что нет в социальной сети с точки зрения психологии.

Элементы социальной психологии

Группа – это социально устойчивое объединение индивидов, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения, складывающиеся в рамках определенной организации.

В группе на поведение и деятельность нового (юного) члена воздействуют поведение и деятельность других членов группы.

Если группа существует, то ее члены:

  • идентифицируют себя и свои действия с группой в челом и тем самым во внешних взаимодействиях выступают от имени группы;

  • выполняют определенные роли (которые либо формально распределяются, либо неформально складываются), признаваемые другими членами группы;

  • имеют определенную мотивацию для объединения;

  • воспринимают группы как объединенное подразделение взаимодействующих людей;

  • вносят определенный вклад в развитие группы (то есть одни отдают группе больше времени и энергии, чем другие);

  • достигают соглашений и уходят от разногласий путем различных форм взаимодействия.

Интегрированная модель формирования и развития группы представлена на рис. 4-___

Причинами образования групп является удовлетворение потребностей, решение определенных задач, усиление власти и влияния определенного круга единомышленников.

Лидерство и руководство в сетевой группе

Динамические сетевые групповые процессы формируют как и в обычной социальной группе феномен лидерства, обеспечивающий гармонизацию групповых отношений.

Существует множество определений лидерства [Федорова-Минченкова]. Наиболее встречающиеся приведены ниже.

Все определения имеют три общих компонента:

  1. каждое из них указывает на то, что лидер должен иметь последователей. Никто не может быть лидером без людей, которых необходимо вести за собой;

  2. определения полагают, что лидер имеет большое влияние на подчиненных, чем они на него;

  3. лидерство предполагает воздействие на последователей для достижения общих групповых целей.

Различия понятий «лидер» и «руководитель»

Понятие «Лидер» относится к характеристике психологических отношений, возникающих в группе «по вертикали», т.е. с позиций доминирования и подчинения

Понятие «руководства» относится к организации всей деятельности группы, к процессу управления ею.

Эффективные лидеры не всегда являются эффективными руководителями, например в случае, когда лидер воодушевляет, мотивирует подчиненных на достижение неверно выбранной цели . В этом случае эффективное лидерство будет сочетаться с неэффективным руководством.

Возможны и другие сочетания. Человек может быть слабым лидером, но эффективным руководителем, особенно если он управляет работниками, четко осознавшими свои задачи и мотивированными к труду.

«Правильная» организация создает условия для формирования как лидеров, так и руководителей.

Табл. 4-ХХ. Различия Лидера и Руководителя

Лидер в основном регулирует межличностные отношения в группе.

Лидерство можно констатировать в условиях микросреды, то есть оно связано со всей системой общественных отношений.

Лидерство возникает стихийно.

Сфера деятельности лидера – в основном – малая группа, где он является лидером.

Явление лидерства менее стабильно, выдвижение Лидера в большой степени зависит от настроения группы.

В руках Лидера нет системы формальных санкций. Лидер принимает решения касающиеся групповой деятельности.

В то время как Руководитель официальные отношения группы как некоторой социальной организации.

Руководитель реальной социальной группы назначается, либо избирается, но так или иначе этом процесс не является стихийным, а напротив целенаправленным, осуществляемым под контролем элементов социальной структуры.

Руководитель представляет группу в более широкой социальной системе.

В то время как Руководство – явление более стабильное.

Руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает гораздо более определенной системой санкций

Процесс принятия решения Руководителем более сложен и опосредован множеством обстоятельств, не обязательно связанных с интересами данной группы.

Групповая динамика и СВМ-типология

Интересно попытаться классифицировать участников сетевого общения. В частной переписке с участником данного Сообщества Виктором К, однажды прозвучало, что в Сети – одни социопаты, психопаты и еще кто-то малоприятный. С социологической точки зрения - могу добавить - маргиналы и изредка инновационные личности.

Дебаты в группе МК (бывшие МойКруговцы - /club4189244) позволили типизировать по своему участников сетевого обсуждения, а именно:
- создатели Контента, Носители Знаний и опыта, которых интересно послушать, понаблюдать и подискуссировать;
- рациональные здравомыслящие Критики; 
- нормальные Балаболы, вставляющие замечания, не обижающие Дискуссантов и не разрушающие дискуссии;
- шумливо-ругливые Крикуны, привлекающие внимание и оживляющие Дискуссию (обладающие иногда знаниями, но чем-то кем-то обиженные);
- деструктивные личности
(троллеры, представители политических течений, сект);
 - "тети Мани", оторвавшиеся от жарки рыбы, ведения домашнего хозяйства и воспитания детей, но вместе с тем, считающие себя образованными и культурными для того, чтобы судить обо всем.

Вышеперечисленные типы создают необходимое разнообразие участников, в идеале до 6-8 типов, которые вместе с должной коммуникабельностью, позволяют удерживать группу в равновесии.

Надо также заметить, что скажем, однородные группы, туристов, например, даже при достаточно большом числе участников - не показывают активной сетевой жизни! (Результаты наблюдений и активного участия и в Сообществах Майл.РУ и группах ВКонтакте). Совсем не имеют сетевой активности группы малой численности,  авторитарные и узкоспецифические.

Виды конфликтного поведения в группе

Ниже приводится типология стилей поведения в конфликтных ситуациях или концепция Стили, по имени американского психолога Томаса Стили. [Кузнецов-Симдянов].

Конкурент. Стремится удовлетворить свои интересы в ущерб интересам других. Характеризуется активной борьбой за свои интересы с применением всех доступных средств для достижения поставленных целей.

Приспособленец. Приносит в жертву собственные интересы ради соблюдения интересов других. Действие индивида направлены на сохранение и ли восстановление благоприятных отношений с оппонентом за счет собственных интересов. В ходе приспособления возможны: уступки, договор, интрига, идущая от бессилия и невозможности напрямую влиять на ситуацию

Ищущий компромиссов. Действия направлены на поиск решения за счет взаимных уступок на выработку решения, устраивающего обе стороны, при котором никто не выигрывает, но и ничего не теряет.

Избегающий. Это и не конкурент и не приспособленец: он не отстаивает ни свои ни чужие интересы. Данная форма поведения выбирается тогда, когда индивид не хочет отстаивать свои права, сотрудничать для выработки решения, воздерживается от высказывания своей позиции, уклоняется от спора. Этот стиль предполагает уход от ответсвенности за решения.

Сотрудник. Если участники конфликта в организации действуют по типу сотрудников, то они приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы сторон. Данная форма требует продолжительной работы и участия всех сторон. Стиль сотрудничества предполагает устранение причин конфликта, поэтому является самым трудным стилем, который выбирается не многими. Но, конечно это и самый плодотворный стиль.

Психопатология и инфовойны в сети

Ниже приводятся необходимые сведения и классификация психотипов, вcтречающихся в процессе как нормального, так и экстремального, «патологического» сетевого общения [Кузнецов, Вагин].

При нормальном сетевом общении полезно знать и помнить основные положения типологии Хорни [Кузнецов], в которой выделены три типа возможных ориентаций на, от и против людей.

При типе общения по Хорни ориентированном на людей, называемым еще уступчивым типом, отмечается неосознанное убеждение общающегося, что если он уступит, то его не тронут. Внешне такие люди очень общительны, хотя общительность нередко нужна только с целью избегания одиночества. Как правило, в сетевом общении – приятны, обаятельны и любезны.

Девизом обособленного типа, ориентированного от людей является: «Чтобы в мире не происходило, лишь бы меня не задевало». И такие участники сетевого общения считают, что если они отстраняться от чего-либо (человека, проблемы, ситуации) – то все будет в порядке.

Ориентированный против враждебный тип людей полагает, что весь мир – агрессивная среда, где все люди в принципе являются агрессорами, а вся жизнь – сплошная борьба за место под солнцем. Все поведение направлено на обретение власти над другими людьми, на повышение собственного престижа. Лозунг – «если у меня власть – меня никто не тронет, и все со мной будет нормально».

Приведенная классическая типология Хорни в книге [Кузнецова-Симдянова, стр.322] разделена на 2 дополнительных подтипа – пассивных и активных.

Патологические и прочие психотипы

Описание некоторых психотипов в целях распознания и противодействия в сетевом общении [Кузнецов, Вагин].

Асоциальные психопаты. Люди, не признающие никаких социальных норм. Это грубые злые, люди, полностью лишенные любых моральных норм, духовно нищие. Это страшные люди. По сути - "бешеные собаки", остановить которых можно лишь физически уничтожив. Преобладают низменные инстинкты. Разговаривать бесполезно!

Неустойчивые психопаты.  Слабовольные, слабохарактерные, легко попадающие под влияние среды, часто дурной. Люди без интересов и привязанностей. Могут быть неплохими собеседниками и хорошими товарищами. При попадании в «хорошую среду» могут идти в ногу со временем, хотя иногда могут и выделиться своей безалаберностью, неаккуратностью и ленью.

Патологические лгуны.  Не без способностей. Могут казаться эрудированными, широко образованными, и с удовольствием говорят окружающим об этих своих исключительных особенностях. Самая характерная особенность патологических лгунов в том, что они не могут удержать в узде свое богатое воображение. Лгут совершенно без всякого повода с желанием поразить собеседника своей собственной лояностью.

Истероиды. По Ганнушкину - стремление любым способом обратить на себя внимание окружающих, отсутствие объективной оценки как по отношению к себе, так и по отношению к окружающим людям. Немецкий психолог К. Ясперс назвал истероидов людьми, которые «стремятся казаться больше, чем они есть на самом деле».

Среди психокомплексов отмечают превосходство, любопытство, жадность, и конечно – «слабо».

Шизоиды. Не следят за модой, носят то, что нравится и представляюется удобным. Угловат, с малоразвитой мимикой, голос монотонный, резковатый, ресь – отрывистая. Почерк неразюорчивый, необычный. В общении – суховат, формален, рассказывает о себе мало. Круг друзей ограничен, но надежен. Отличительные черты – постоянство и высокая ответственность.

Живет в мире своих иллюзий и несбыточных надежд. Обычно это программисты, люди науки, часто – представители редких профессий.

Психокомплексы: вина, стыд, страх, любопытство.

Параноиды. Основное свойство – образование сверхценных идей, которым они подчиняют всего себя и, нередко, тех людей, которые оказываются поблизости.

Сюда же относятся и фанатики как люди одной идеи, отличие которых от параноидов – служение идеи, целью которой не обязательно может быть доминирование своей личности над всеми и вся.

Эпилептоиды. Основные свойства данной группы является крайняя раздражительность, приступообразные расстройства настроения и власть инстинктов над здравым смыслом.

Психология информационного противодействия

Среди множества возможных подходов к анализу такой сложной социотехнической системы как социальная сеть, следует остановиться на описании и анализе возможностей теории конфликтов и теории игр.

Математическая модель теории игр и экономического поведения была предложена в 1944 году Джоном фон Нейманом и Оскаром Моргерштерном.

Пример игрового подхода к анализу сетевых взаимодействий - «Парадокс 2-х задержанных» приведен в книге Говарда Рейнгольда «Умная толпа». Игроки с конфликтующими интересами, в рассматриваемом примере – 2 задержанных, допрашиваются независимо в соседних комнатах. Условия таковы, что при признании каждый получает, скажем, по 1 году заключения, при сдаче партнера – свободу самому и 2-х года заключения для подельника.

Аналогичные линии или стратегии поведения наблюдаемы и в реальной сетевой жизни, скажем в рамках обсуждений социальной сети www.MoiKrug.ru или www.vkontakte.ru.

Чего хотят участники сетевых обсуждений? За что борются? Да как и в обычной жизни – за приоритет, лидирующее положение в группе.

Уровни субъектов конфликтов и противоборств:
– Личность – Группа – Сообщество – Сама Социальная сеть.

Последнее требует некоторого комментария. Сети борются за клиентов – как среду влияния, воздействия, получения рекламных отчислений.

Для анализа исходов и протекания таких игр вполне применимы результаты теории конфликтов и игр.

Оптимальные алгоритмы поведения противоборствующих игроков определяется задачами, которые они перед собой ставят. Если один из игроков пытается вступить в конфликт, а другой пытается уклониться – то возникает ситуация, характерная для игр преследования-уклонения. [Пономарев].

В данной схеме стороны имеют разные уровни активности: одна сторона более активна (преследователь), а другая менее активна – преследуемый, который озабочен не в достижении максимального выигрыша, а минимального проигрыша. В реальной ситуации конфликта более важным оказывается достижение высокого уровня активности, что равносильно избеганию пассивной участи преследуемого.

Схема конфликта может быть представлена следующим образом. До начала противоборства оба игрока имеют равные уровни активности и единую задачу получения выигрыша по критерию «Захвата», или по какому-либо другому критерию. На начальной стадии игроки пытаются перевести игру в выгодное для себя русло. Выгодность понимается в получении первым ранга преследователя. В этом случае противнику достается пассивная роль преследуемого. Получение ранга преследователя во многих случаях означает разрешение игры в свою пользу, или дает большие преимущества.

Таким образом, в реальном конфликте можно выделить 2 этапа:

  • этап борьбы за ранг преследователя;

  • этап преследования.

По этой схеме развиваются многие спортивные игры, воздушные сражения. Чем же определяется упорство поединка? Условно это понятие можно назвать силой конфликта.

Перенося подходы игры 2-х автомобилей [Пономарев] на реальное противодействие-конфликт в группе обсуждающих какую-либо тему в социальной сети, можно допустить что для анализа психологических процессов - в частности, психологической борьбы за статус в группе или приоритет какой-либо идеи (политической, философской) можно говорить о важности для игрока психологической адаптации и маневренности - аналог изменения энергетического уровня в классической игре автомобилей.

Констатировав важность уровня психологической подготовки игрока – участника сетевого обсуждения, для распределения своих ограниченных (пусть и у каждого игрока и по разному) психологических возможностей, следует признать важным информационную компоненту борьбы – обладание первоначальной информацией о позиции игрока, его предыстории – образования, опыта работы, интересов (паспорт в толковании сетевых социальных сервисов), результатов предыдущих дискуссий.

Можно ввести, следуя изучаемому первоисточнику, коэффициент полноты информации как отношение энергетических (психологических) затрат на решение основной задачи к суммарному потенциалу.

И таким образом, реальный конфликт сетевого противоборства условно можно разделить на информационное противоборство и энергетическое (психологическое) противоборство. Для анализа применимы многие результаты и модели сетевого противоборства, которые рассматривались в 3 главе.

Тролли, кащениты и социальные хакеры

Посетители Форумов и Социальных сетей – срез реальной жизни. Опытный Психолог видит посетителей Форумов и социальных сетей со своей точки зрения.

В интернет-терминологии «тролль» - человек, размещающий грубые или провокационные сообщения, мешающий обсуждению или оскорбляющий его участников. Обычно троллингом занимаются люди, страдающие комплексом неполноценности, разочарованные или уставшие от повседневной рутины. Также надо отметить, что взят на вооружение бойцами информационных войн. Зародился психологический феномен в 1990-х годах. [Wikiptdia - ____].

Близкое и родственное понятие - кащени́зм — см. Wikipedia - стиль общения на форумах или в конференциях, характеризующийся провокационными, зачастую просемитскими или психиатрическими высказываниями и ситуационной насмешкой над собеседником.

Слово происходит от эхоконференции фидо SU.KASCHENKO.LOCAL, названной в честь Психиатрической больницы № 1 г. Москвы имени Н. А. Алексеева, до 1994 года имени Петра Петровича Кащенко.

Также социальный хакер с отрицательным уклоном. «Уж и так нас пытается из себя вывести и этак… Не выйдет, не старайся. Смотрим на него и даже не злимся. Наоборот – жалеем. Потому что примерно понятно, почему он такой и почему так себя ведет. Пытаемся угадать его скрипт. Скорее всего, догадка будет правильной, потому что у всех провокаторов «Движок скрипта» примерно одинаков». [Кузнецов].

Наблюдаем дальше, Ан нет. Смотри-ка ты, ошиблись. Это не провокатор. Вернее он провокатор, по сути своей внутренней – нет. Это человек, которому в скрипте было записано, что его все время будут бить. И все его поведение вызывающее – это не провокаторство, это желание спровоцировать свое избиение, доведя администрацию форума и некоторых посетителей «до белого каления». Не будем мы тебя бить, тебя и так бьют все кому не попадя.

А вот здесь – стоп. Здесь внимательно: это к нам пришел разрушитель. Почти классический «скрипт Герострата». Этого модерировать, модерировать и модерировать. Даже то, что он пишет «по делу». Потому что нужно, чтобы он быстрее ушел с форума, пускай в другом месте крушит и рушит…»

Другая разновидность деструктивного поведения - «звероящеры», «бригады». Они работают группами. Бригада из 10 блоггеров может кошмарить до сотни ЖЖ в день.

«Все это началось в 2005-м, после «оранжевой революции» на Украине, - рассказывает Михаил Тульский, президент исследовательского центра «Политическая аналитика». - У Кремля тогда появилась навязчивая идея, что и у нас есть оранжевая угроза и с ней надо бороться. Сурков и его окружение раскрутили Путина на хорошие бюджеты для борьбы с оранжизмом. Эта борьба велась по нескольким направлениям. Одно из направлений - создание и реанимация пропагандистских сайтов, где рассказывалось, что «Рогозин - агент Ходорковского», «в «Яблоке» идет фашизация», «СПС - голубые», «КПРФ - красный отряд Госдепа» и т.п. То есть черно-пиаровские сайты. Самый приличный из этих сайтов - Взгляд.ру, но есть и менее приличные - Дни.ру, Политгексоген и целый десяток сайтов, как я его называю, «холдинг Кривда.ру»1. (См. - /News/Detail/id/427243/cat/10).

Есть несколько больных вопросов, по которым «гоблины» чаще всего «возбуждаются», - это национальная тема, тема Грузии, Украины, тема Кремля и власти, религия. «Реагируют буквально на ключевые слова: на слово «еврей», например, - рассказывает Лев Рубинштейн. - Реакция на «Гранях» - мгновенная, через пять минут после публикации появляется первый комментарий, из чего становится ясно: сайт круглосуточно наблюдается.

«Гоблины» стараются создать впечатление, что на оппозиционных ресурсах одни сумасшедшие обсуждают какой-то бред. Нормальному человеку там делать нечего. «Надо признать, - говорит Михаил Тульский, - что работа по засорению блогосферы идет не только в России, не только со стороны Кремля. Американские спецслужбы тоже ведут такую работу. Когда ты пишешь что-то, явно не устраивающее американские власти (например, пост об отношениях тех же Абхазии и Осетии с Грузией), тут же появляются какие-то блоггеры, пишущие ахинею вроде той, что «Цхинвал разбомбили не грузинские, а российские военные», и т.п. Писать это вдруг начинают в одну и ту же минуту блоггеры «из разных стран», в том числе белорусские блоггеры, специализирующиеся на борьбе с Лукашенко, и т.п. То есть американские спецслужбы тоже ведут какую-то работу. Подобная же работа, похоже, ведется и ваххабитской Саудовской Аравией.

Реальный пример – «Уго-бригада» инфобойцов

Навеяно дискуссией в клубе Социализм.ВКонтакте и статьей  "Есть такая профессия - "гадить" в интернете"
/News/Detail/id/427243/cat/10 

Можно восстановить состав Бригады инфобойцов:

  • Забойщик Уго (также ведущий или разводящий);

  • Пастор;

  • Иосиф;

  • Добрячек;

  • Зайчик.

Роли «бойцов» ясны из их сетевых имен. Интересным является использование Клона Модератора в виде Забойщика.

Правовые аспекты социального Интернета

Особенности текущего момента и замечания

Собственный опыт сетевого социального общения позволяет утверждать, что противостояние в Интернет-среде зачатков гражданского общества и государства пока не дает положительного результата.

Нельзя, по-видимому не согласиться, что ресурс Интернет – это слепок отношений людей, уже сложившихся, и в той или иной мере урегулированных в национальных и международных нормативно-правовых актах. [Бачило, стр. 217]. И все связанное с глобальными образованиями, в том числе и в сфере информатики, возможно урегулировать имеющимися средствами.

Текущую ситуацию можно охарактеризовать как протекание 2-х противоборствующих процессов – наступления Интернета и расширение его возможностей с одной стороны и неурегулированности и неразработанности отношений, называемых иногда как дезинформационный взрыв [Бачило].

Вместе с тем, приводится и несколько аргументов в пользу более адекватного регулирования специфической Интернет-среды.

В частности, возникают новые объекты гражданских и публичных прав по поводу формы виртуальных (машинных, электронных) актов создания, обмена, использования электронной формы информации и множество форм отношений по их поводу.

Во-вторых отмечают нарастание противоречий по поводу форм собственности и имущественных отношений.

Как третью проблему отмечают необходимость урегулирования связей внутри информационно-коммуникативных систем.

Вопросы – Резюме

Вопросы
  1. Что в социологии принято называть группой и толпой?

  2. В чем отличие классических и онлайновых социальных сетей

  3. Назовите ученых и исследователей, внесших наиболее значимый вклад в теорию и практику анализа социальных сетей и группового поведения

  4. Что такое самоорганизация в сети и за счет каких механизмов она достигается и возникает?

  5. Способы описания сети и параметры сети

К размышлению!

  1. Попробуйте применить понятие энтропия к анализу сети Одноклассики.РУ в контексте изменения энтропии замкнутой и открытой системы.

  2. Согласно принципу Пригожина – Онзагера открытая система стремится придьти наикратчайшим путем к состоянию с наибольшим производством энтропии.
    Применимо ли к анализу СС?

Резюме-5

Приложение – 4.
Король и кролики. Сцена переизбрания.

<Фазиль Искандер «Кролики и Удавы» \ Стр.328>

Король, покинув свое королевское место, даже как бы махнув на него лапой, хотя и не махнув, но все-таки как бы махнув, что означало, мол я его вам и без голосования отдам, с молчаливой скорбью стоял, дожидаясь рукоплесканий.

- Кролики, наконец, спокойно сказал он голосом, отрешенным от собственных интересов, - я предлагаю, пока я – Король, минутой всеобщего молчания почтить память великого ученого, возлюбленного брата Задумавшегося, героически погибшего в пасти удава во время проведения своих опытов, которые мы, хотя и не одобряли теоретически, материально поддерживали… Вдова не даст соврать…

- Истинная правда, кормилец! – завопила было вдова из толпы, но Король движением руки остановил ее причитания, чтобы она не нарушала торжественности скорби.

Кролики были потрясены тем, что Король сейчас, когда речь идет о его переизбрании, хлопочет о Задумавшемся, а не о себе.

Все стояли в скорбном молчании. А между тем, прошла минута, прошла вторая, третья, четвертая… Король стоял, как бы забывшись, и никто не смел нарушить молчания. Как-то некрасиво, неблагородно говорить, что минута молчания давно истекла. Это был один из великих приемов Короля вызвать у народа тайное раздражение к его же кумирам. Король, как бы очнувшись, сделал движение, призывающее кроликов расковаться, вздохнуть всей грудью и приступить к неумолимым житейским обязанностям, даже если эти обязанности означают конец его королевской власти.

- А теперь, сказал Король с благородной сдержанностью, - можете переизбрать своего Короля. Но по нашим законам перед голосованием имею право выразить последнюю волю. Правильно я говорю, кролики?

- Имеешь, имеешь! – закричали кролики, растроганные его необидчивостью.

- Кого бы вы не избрали вместо меня, продолжал Король, в королевстве необходимо здоровье и дисциплина. Сейчас под моим руководством вы исполните производственную гимнастику, и мы сразу же приступим к голосованию.

- Давай, закричали кролики, а то что-то кровь стынет!

Король взмахом руки приказа играть придворному оркестру и, голосом перекрывая оркестр, стал дирижировать государственной гимнастикой.

- Кролики, встать! – приказал Король, и кролики вскочили.

- Кролики, сесть! – приказал Король и энергичной отмашкой как бы влепил кроликов в землю.

- Кролики, встать! Кролики, сесть! Кролики, встать! Кролики, сесть! – десять раз подряд говорил Король, постепенно вместе с музыкой наращивая напряжение и быстроту команды.

- Кролики, голосуем! – закричал Король уже при смолкшей музыке, но в том же ритме. И Кролики вскочили, хотя для голосования и не обязательно было вскакивать.

- Кролики, кто за меня? - закричал Король, и кролики не успели очнуться, как очнулись с поднятыми лапами.

Все, кроме Возжаждавшего, вытянули вверх лапы. А кролик, случайно оказавшийся возле Возжаждавшего, вдруг испугавшись, что его в чем-то заподозрят, вытянул обе лапы.

Королевский счетовод начал было считать вытянутые лапы, но король, переглянувшийся со своим народом и исключительно демократическим жестом показывая свое общенародное пренебрежение всякими крохоборскими подсчетами, махнул лапой: дескать, не надо унижать алгеброй гармонию.

- Кролики, кто против? – уже более ласковым голосом спросил Король.

И тут Возжаждавший поднял лапу. Король доброжелательно кивнул ему, как бы одобряя сам факт его выполнения гражданской обязанности.

- Кролики, кто воздержался? - спросил Король, голосом показывая, что, конечно же, ему известно, что таких нет, но закон есть закон, и его надо выполнять.

Дав щедрую возможность несуществующим воздержавшимся свободно выявить себя и не выявив таковых, Король сказал:

- Итак, что мы видим? Все – за. Только двое – против.

- А кто второй? - удивились кролики, оглядывая друг друга и становившись на цыпочки, чтобы лучше оглядеть толпу.

- Я второй, - сказал Король громко и поднял руку, чтобы все поняли, о ком идет речь. После этого, взглянув на Возжаждавшего, он добавил: - К сожалению, народ поддерживая меня, нас с тобой не поддерживает…

Часть 2. Прогностическая

ЛАБОРАТОРИЯ СВМ

Социальные сети – публичная сфера

Оглавление

V-school

Глава 5. Социальная сеть – новая общественная сфера

«Имей мужество пользоваться собственным умом!»<Кант>

Понятие публичной или общественной сферы принадлежит к категориям римского происхождения [Черных].

В развитом греческом городе-государстве все свободные граждане участвовали в жизни государства, которая строго отделялась от частной сферы как привилегии отдельного гражданина. Общественная жизнь - bios politicos – разыгрывалась на рыночной площади (горе), но не была ограничена только этим местоположением. Общественная деятельность существовала и воспроизводилась у греков в обсуждениях, беседах (lexis), принимала совещательную форму и форму суда, а также совместного действия – praxis.

Понятие «горы» как места обсуждений перекликается с концепцией "общей вещи" (res publica). Эта концепция предполагает, что повседневная жизнь людей часто бывает организована вокруг вещей, к которым привязаны экономическое поведение, политическая борьба, жизнь локальной общины. В древности это были архитектурные сооружения, служившие одновременно местом встреч и собраний, пространством политической и идеологической борьбы, предметом всеобщей заботы [Шириков].

Сейчас общими вещами часто становятся, например, интернет-ресурсы. Вместе с тем - общая вещь, подразумевая в контексте излагаемого социальную сеть - это во многом обязанности и обременения.

Предшествующее изложение обосновало техническую возможность – имеются соответствующие как аппаратно-технические, так и программные средства для реализации некоей гипотетической социально-ориентированной сети – основы «виртуальной горы» и общественного Движения.

То есть создать социальную сеть – сложно, но решаемо.

Сложнее – с социальным заказом, определяющим функционал сети.

Еще интереснее – это реализация функционала социальной сети для решения поставленных социальных, политических и цивилизационных задач.

Концептуально

Аспекты социовозможности

Интернет и образование – исторические возможности России
вскочить на подножку поезда, уходящего в Европу…

<Не помню чье, скажем – народное>

Социально-ориентированные технологии анализируются как возможность со всех сторон зрения.

Как часть промышленных технологий, ИТ-технологии постиндустриального общества с исторической точки зрения могут рассматриваться как локомотивы модернизации. Аналогия с автомобилем Форда, индустриализацией Сталина, сельским хозяйством в послевоенной Германии.

С философской точки социальные сетевые технологии могут повлиять на смену парадигмы – переход от властного императива Канта к гармоничному человеку и обществу в идеальной двухконтурной гомеостатической модели ( см. главу 6).

В социопсихологическом аспекте – «сетянин» социально-ориентированного проекта ощущает себя субъектом, отнюдь не лохом, на котором делают деньги или анализируют общественное мнение. Реально ощущает причастность к решению сетевых и общественных проблем, которые и сам и ставит и при помощи сообщества – и решает по мере сил.

Социальный статус. Обретение «места под солнцем» и нужного этажа в сетевой иерархии – аналог социального лифта – почти полностью зависит от самого «сетянина».

Еще один интересный аспект – социальная сеть как место общения постепенно социализируется – то есть участники общения - учатся общаться и создают новые связи и структуры. Что приводит постепенно к их более активному сетевому и внесетевому взаимодействию - таким путем возможно формирование сообществ единомышленников.

Меняется сама структура сети – связи становятся все более прочными и качественными. Растет человеческий капитал – с ним и мощность и сплоченность сети, способность к согласованным коллективным действиям – аналог понятия асабия.

Возможно постепенное изменение, а скорее просто формирование структуры общества, изменение его политической ориентации.

Глобально – «мечтать не вредно» – можно поднимать вопросы цивилизационного характера, отхода от либеральной идеологии «золотого миллиарда», в которую так или иначе втянуты.

Но это - уже на грани возможного в текущей ситуации…

Особенности социальных сетей

Принципиально, Интернет обеспечивает возрастание интенсивности интеллектуального взаимодействия на несколько порядков, появление новых качеств за счет эмерджентных свойств сложной социотехнической «большой системы».

Одно из таких качеств, потенциально достигаемых средствами Интернет-технологий – формирование групп единомышленников, социальных сетей.

Первая особенность социальных сетей – комбинаторная, топологическая. Организация внутрисетевого межличностного взаимодействия с коммуникационной точки зрения, дает оценку мощности объединения «многие со многими» как 2 в степени N, где N - число участников. Тогда как в классической трансляционной сети «один ко многим» (собрания, радио и ТВ, проповедь) мощность пропорциональна числу точек (участников). В схеме электронной почты (транзакционной), с двусторонним общением «один к одному» - квадрату числа участников.

Вторая особенность социально-ориентированных сетевых объединений – эмерджентные свойства (от слова свойства emergence – возникновение). В частности – «роевых эффектов», аналогичных исследованным Уиллером [см. Рейнгольд] в колонии муравьев или пчел, и которым отмечены характерные признаки:

  • отсутствие централизованного управления;

  • самостоятельность и высокая подключаемость субъединиц;

  • паутинная нелинейная обусловленность взаимовоздействия.

Третья особенность – групповая динамика в поведении сети, которая рассматривалась в работах И.Н. Трофимовой. Объясняет в частности, структурные свойства сети (формирование кластеров различного размера) и ее поведение во времени.

Классы – Возможности - Оценки

Технологии первой волны (гипертекст и протоколы обмена) позволяли создавать сетевые представительства и обеспечивали вертикальные коммуникации. Технологии второй волны – Web-2.0, ориентированы на горизонтальное взаимодействие и позволяют консолидировать участников, формировать сообщества.

К социально-ориентированным Интернет-технологиям, представляющим интерес, можно отнести сетевые дневники – блоги, социальные сети, новостные ресурсы и RRS ленты.

Сетевые дневники как возможность размещать и комментировать записи с разделением участников на группы и разграничением доступа (Все - Друзья – Личное) могут быть использованы как готовые модульные внешние решения на начальных этапах разворачивания экспериментальных образцов.

Новостные ресурсы и ленты новостей – реально существующая Web2-технология, позволяющая исследовать общественное мнение и проверять возможности технологий.

Пример – сетевой дневник сообщества «Социальные сети и технологии», действующий в рамках национальной сети и его лента - /community/it-school/?rss=1

Социальную сеть определяют как совокупность сетевых агентов, вступающих во взаимодействие друг с другом и связи между которыми преимущественно социальные, такие как дружественные отношения, совместная работа или обмен информацией. Данная социальная технология может быть использована для самореализации и развития духа. Как предельный случай, при количестве участников в десятки и сотни тысяч - изменения социальной структуры общества, решения политических и цивилизационных задач.

Оценки эффективности

Возвращаясь к вопросу оценки эффективности, следует уточнить классы или группы социальных проектов.

Большие группы – это коммерческие, профессиональные и общественно-ориентированные, для сравнения и оценки которых применимы различные критерии и методы.

На экспертном уровне о социальной сети можно субъективно судить, пожив-поучаствовав в дискуссиях некоторое время. Средневзвешенное от Экспертов даст "температуру по больничке".

Некоторое представление дает топология. Скажем, у МоегоМира@ - она звездчатая, которая строится вокруг сетевых записей – блогов известных деятелей масс-медия и политики, животрепещущих молодежных тем, наиболее популярных фото и т.д. Не факт, что по критерию социального капитала данная сеть имеет преимущество перед Соседями-Конкурентами (Одноклассники и ВКонтакте).

Один из критериев оценки, применимых для сетей практиков и общественно-ориентированных проектов - это совокупный социальный капитал (см. Лекцию 4 - /VSN/vsn-4.doc).

Для сети профназначения, порядок участников которой измеряется десятками тысяч, например, Сети Творческих учителей - , представляющую из себя часть мировой сети Microsoft для общения и обмена информационными материалами в образовании, оценкой может служить число ее участников, сообществ и творческих групп. Важен объем полезной информации, тематика обсуждений и их активность. Число кандидатов и докторов наук, в том числе!

Новостную сеть – например можно оценить числом тем и количеством комментариев в них, получая перемножением – оценку мощности. Скажем, в среднем на текущий момент – 20*100 = 2000, что конечно, немного для социально-ориентированного ресурса.

Для малых социальных сетей с несколькими тысячами участников, как в сети социально-психологической поддержки Марка Сандомирского - /, построенной средствами Ning-конструктора, важен, скорее Суммарный Функционал Психики - то есть психологическое состояние ее участников.

Для сети преимущественно социальной ориентации, например Социальной Сети Пассионариев, наряду с числом ее участников будет иметь значение топологические характеристики связности, возможность голосований и рейтингования обсуждений, его качество.

Подробнее - http://v-school.narod.ru/PAPERS/analiz.doc

Гражданское общество и сетевые технологии

Возможности, предоставляемые Интернет-технологиями, могут быть направлены как на обслуживание потребностей тела - развлекательные и игровые порталы и сервисы, так и совершенствование духа, формирование личности, решение цивилизационных проблем.

Понятие «гражданское общество» трактуется социологической наукой как посредник между личностью и государством, выполняющий функции «сцепления» социума, соединения частного и государственного интересов.

При анализе возможностей социально-сетевых технологий в становлении гражданского общества в качестве методологической основы используется концепция «публичной сферы» Юргена Хабермаса. Основные принципы и положения которой ниже излагаются для справки на основе «Теории информационного общества» Ф.Уэбстера [Уэбстер].

Дальнейшее раскрытие темы ведется по схеме: Концепция «публичной сферы» - Принципы гражданского общества – Теледемократия как способ – Возможности социально-сетевых технологий - Типовые функции социально-ориентированной сети.

Понятие и концепция «публичной сферы»

Понятие «публичной сферы» - public sphere – введено Юргеном  Хабермасом полвека назад, в 1962 году для обозначения "грамотного буржуазного общества" и позже "общества в целом", способного действовать в качестве критического противовеса государству.

Хабермас определял буржуазную публичную сферу как особое пространство между экономикой и государством, где формируется общественное мнение и общественный контроль за деятельностью государства.

По мнению публичная сфера Хабермаса возникла на рубеже зарождения капитализма, и затем, деградировала под воздействием своекорыстного бизнеса и пришла в упадок в середине и конце прошлого века.

К независимой от государства сфере информации относились:

  • публичные библиотеки,

  • радио и телевидение,

  • музеи и художественные галереи,

  • информационные службы.

Некоторые важные положения концепции Ю.Хабермаса.

1. Юрген Хабермас полагал, что циркулирующая в обществе информация избыточна, подпорчена и что «существуют те, кто специально выбирает способ ее подачи, наводит «глянец», благодаря которому склоняет людей в пользу определенной позиции, кто манипулирует информацией, добиваясь собственных целей, или превращает информацию в развлечение, чтобы выгоднее сбыть ее как товар» [Уэбстер, стр. 217].

2. Более общая особенность и закономерность либерального капитализма – управление с помощью информации, которого придерживались многие политологи начала прошлого столетия «признавалось совершенно необходимым для того, чтобы обеспечить согласованную работу правительства. Манипулируя общественным мнением и осуществляя социальный контроль, государство всецело полагается при этом на коммуникацию и информацию» [Tumber, цитировано по Уэбстер, стр. 258]. Основатель теории связи с общественностью Эдвард Бернайс (Bernays) сформулировал также потребность в средствах выработки «искусственного консенсуса» как элемента развития демократии в условиях развития потребительских ценностей.

3. Изменения в сфере информации создали угрозу публичной сфере, существенно расширили возможности манипулирования информацией. Одна тенденция - знание и информация превратилась в товар, в СМИ делается упор не на обсуждение, а на эскалацию выгодных мнений и рекламы.

4. С другой стороны, в мире – появились средства и желание шире участвовать в публичной сфере, а сама публичная сфера приобрела более открытый характер чем когда-либо. Существенно повысился образовательный уровень населения, что потенциально может привести к более качественной информации. Информация приобретает глубину и увеличивается количество независимых источников.

5. Понятие публичной сферы возможно становится ценностно-ориентированным идеалом, разумное отношение к которому сформулировано А.Уайтхедом: «Ни один конкретный цветок в мире идеально не соответствует концепции красного цвета, но это не значит, что от этой концепции нужно избавится!»

6. В рамках идеалов гражданского общества желательно создание «сети публичных сфер», «электронной палаты общин» и «электронного вече».

  1. Возникшее киберпространство в концепции «публичной сферы» Ю. Хабермаса, определялось как «новая общественная сфера, представляющую собой пространство свободных обсуждений по актуальным общественным проблемам, сферу, в которой каждый гражданин может не только высказаться, но и быть услышанным».

В контексте излагаемого напрашивается аналогия понятий римской общественной горы или площади , «публичной сферы» Хабермаса, «народного вече» древнего Новгорода.

Современный вариант публичной сетевой общественной сферы рассматривается далее.

Социальная сеть как новая общественная сфера

Возможности социально-сетевых технологий с позиций способов и механизмов организации политического процесса, отталкиваясь от [Соловьев] - универсалий демократии, представлены в виде таблицы, где также дана оценка сетевой реализуемости.

Цель теледемократии состоит в том, чтобы содействовать росту непосредственного участия граждан в политическом процессе и продвинуть структурные реформы на базе технических возможностей средств электронной коммуникации [2, с.75].

Табл. 5-1. Универсалии демократии и сетевая реализуемость.

Универсалии теледемократии

Реализуемость

Обеспечение равного права всех граждан на участие в управлении делами государства

+

Систематическая выборность органов власти

++

Наличие механизмов, обеспечивающих относительное преимущество большинства и уважение прав меньшинства

++

Абсолютный приоритет правовых методов отправления и смены власти (конституционализм)

+++

Профессиональных характер правления элит

+

Контроль общественности за принятием важнейших политических решений

+++

Идейный плюрализм и конкурентность мнений

++++

Теле демо кратия: tele – удаленная, demos – народ, cratos – власть.

Некоторые авторы рассматривают теледемократию как предшественницу электронной демократии (E-демократии), составной части электронного кибергосударства. Однако «теле» – как удаленная – представляется Автору более понятным и логичным.

Новые возможности, согласно [Филатова] «электронной демократии»;

  • многообразие и частота интерактивных коммуникаций;

  • фильтрование информации и приведение ее в порядок модераторами и цензорами;

  • быстрая и всесторонняя доступность информации и документов;

  • простые и благоприятные условия для передачи и предъявления;

  • возможность находить единомышленников в сети.

Проводя аналогию с текущим моментом, следует упомянуть, что исторически, в Древней Греции, равенство по отношению к власти признавалось только за частью общества, а именно за гражданами. То есть, демократия в то время рассматривалась как форма правления неимущего большинства ради собственного блага.

Последовательно развивая мысль о возможностях социальных сетевых технологий, поднимая ноту, можно сказать, что у человечества есть потенциал развития и что Интернет ведет общество к большей открытости и свободе, может объединить людей в единую сущность, аналогичную фантастическому «разумному» океану С. Лема.

Рассмотрим социальную сеть как средство массовой информации.

Массовая коммуникация и социальная сеть

«Информация правит миром» <Народное>

Вспоминая десятки миллионов участников популярных сетевых ресурсов «Одноклассники» и «ВКонтакте», виртуальную социальную сеть возможно рассматривать как часть общей коммуникационной среды, порожденной Интернет-технологиями. Функционально изложение далее ведется в рамках теории массовой коммуникации.

В самом общем виде под коммуникацией понимается акт общения, связь между двумя и более лицами, основанная на взаимопонимании, обмен информацией. Как информационный процесс, в коммуникации различают отправителя (коммуникатора, передатчика сообщения), канал или средство передачи информации, собственно сообщение, и получателя информации, который ее в дальнейшем интерпретирует [Филатова].

С позиций способов распространения и передачи информации в выделены коммуникации через средства массовой информации с помощью печатных и электронных средств, коммуникации через организации и коммуникации через межличностные контакты, очные и виртуальные – социальные сети.

Следующее по важности понятие – массовая коммуникация, под которой понимается процесс передачи информации с помощью технических средств большим рассредоточенным аудиториям с целью воздействия на оценки, мнения и поведение людей. Место социально-сетевого общения можно определить на основе сравнения с опосредованным общением в условиях массовой коммуникации и межличностным общением.

Изучая возможности социальных сетей с позиций средства массовой информации, следует остановиться на развитых в социологии подходах к анализу массовой коммуникации [Филатова]. Исторически, в качестве примера следует упомянуть характеристику М. Вебером прессы как «капиталистического предприятия», понимание массовой коммуникации как общения членов массы.

Табл. 5-2. Опосредованное и сетевое общение

Межличностное общение

Массовая коммуникация

Социально-сетевое общение

Отсутствие опосредованности

Опосредованность
техническим средствами

Частичная опосредованность, обратная связь и «голосование ногами»

В основном отдельные индивиды и группы (клубы)

Общение больших социальных групп

Возможность формирования групп и вещания на них

Ориентированность социальная, так и индивидуально-личностная

Ярко выраженная
социальность общения

Сочетание социальной и личностной ориентированности

В большей мере спонтанный характер

Организованный, институциональный характер

Потенциально -
сочетание лучшего

Более свободное общение

Повышенная требовательность к соблюдению принятых норм

Как модерация, так и немодерируемое общение

Попеременная
направленность

Однонаправленность и фиксация коммуникационных ролей

Разумное
сочетание

Индивидуальный характер «коммуникатора»

Коллективный характер «Коммуникатора»

Сочетание

Реципиент – отдельный человек

Массовая анонимная и разрозненная аудитория

Сочетание

Единичность, приватность, непериодичность

Массовость и публичность, соц- актуальность и периодичность

Сочетание

Непосредственное восприятие

Двухступенчатость восприятия сообщения \ преимущественно

Сильная критичность восприятия

Понятие «масса» трактовалось социологами как агрегатное состояние индивидов, соединенных случайной информацией в случайных условиях, характеризующихся непредсказуемостью, спонтанностью и неопределенностью реакций.

Модели коммуникации

Различные исследователи процессов массовой коммуникации в соответствии со своими представлениями предлагали различные структурные модели коммуникации. Самая первая линейная модель коммуникативного процесса Лассауэлла, сформулированная в 1948 году, совпадет с известной в информатике моделью «Источник – Среда - Приемник».

Кто
говорит

Что говорит

По какому каналу

Кому

С каким результатом

Коммуникатор

Сообщение

Средство

Реципиент

Эффект

Модель Лассауэлла отражает бихевиористкий подход к коммуникации как прямому воздействию на реципиента, который выступает лишь в роли объекта, реагирующего на воспринимаемую информацию. Лассауэлл считал, что в каждом обществе создаваемые и распространяемые им ценности составляют идеологическую поддержку средств массовой коммуникации в целом, и что некоторые из наиболее серьезных угроз эффективности коммуникации относятся к таким понятиям как власть, богатство и вес в обществе.

Развитие линейной модели Лассауэлла, а именно, введение в процесс обратной связи связано с работами Норберта Винера в области кибернетики [Винер].

Лазарсфельдом была сформулирована двухступенчатая модель коммуникации, учитывающая то, что идеи поставляемые прессой и радио усваиваются многими под влиянием находящихся рядом с ними лидеров общественного мнения.

Позднее Дж. Каплер пришел к выводу, что возможности средств массовой коммуникации не велики и могут лишь усиливать уже имеющиеся в обществе установки. По мнению Каплера массовая коммуникация не служит достаточной причиной перемен в аудитории. Скорее она функционирует среди и через множество промежуточных факторов и явлений. Эти сопутствующие факторы таковы, что делают массовую коммуникацию дополняющим фактором, а не единственной причиной в процессе закрепления существующих установок.

Другой американский ученый, Л. Гроссман считает, что третий большой этап в развитии демократии наступает благодаря использованию новых технических средств. Он утверждает, что в настоящее время формируется современная разнородная в своей массе так называемая электронная республика, которая приходит на смену идеям Монтексье, Локка, Мэдисона и их современников, точно также как в XVIII веке выборное правительство пришло на смену прямой демократии, впервые реализованной в Древней Греции.

Г. Броунинг также считает, что практика «электронной демократии» будет серьезно отличаться от форм демократии прошлого.

Эффективность коммуникации

Многие исследователи говорят не об эффективности, а об отдельных эффектах массовой коммуникации. Отмечаются такие эффекты, как изменение мнения реципиента, другое восприятие объекта под воздействием убеждающей коммуникации, изменение в сфере эмоций и поведении.

Большее число эффектов называет американский социолог В. Вайсс, выделяя среди них количественные и качественные. Под количественными имеются в виду размер привлеченной аудитории и входящих в нее групп, количество времени, уделяемое каналу массовой коммуникации. К качественным эффектам Вайсс относит обогащение знаний, углубление понимания, подъем эмоций, смену в характере идентификации, наблюдаемого поведения, интересов, общественных вкусов, взглядов, ценностных ориентиров.

Детализация эффектов СМИ в зарубежной теории массовой коммуникации выражается в распространении таких терминов и частных моделей, как «упрямая аудитория», «модель минимальных эффектов», модель «минимальных изменений» характеризующих выявленное свойство многих людей стойко придерживаться сложившегося мнения, не поддаваться пропаганде.

Глобализация и особенности Интернет-коммуникации

Нельзя не согласиться с тем что глобализация средств массовой информации и коммуникации трансформирует структуру коммуникационного опыта, возникают новые возможности использования – социальные сети и технологии сетевой рекламы.

Вместе с тем перенос массовой коммуникации в Интернет-пространство затрудняет контроль над ним со стороны каких-либо социальных институтов.

Наблюдая социально-сетевые ресурсы, можно обратить внимание и на попытки ведения пропаганды со стороны ряда политических и общественных движений, так и сильную критичность среды и опасения крупнейших партий по выходу на широкую неконтролируемую Интернет-аудиторию.

Основные рекламные подходы – за счет привлечения внимания массовой аудитории и целевая контекстная реклама. Реклама на массы возможна в проектах многомиллионниках – Одноклассники, ВКонтакте и Мой Мир. В сетях Практиков – ориентация на целевые аудитории и использование контекстного подхода.

Оценивая социально-сетевые ресурсы как средство пропаганды следует заметить, что они могут в равной степени как интегрировать, так и дезинтегрировать общество. В условиях устойчивого общества СМИ могут способствовать совершенствованию через формы интеграционного взаимодействия, а в противном случае – наоборот – активно влиять на развитие и углубление социальных конфликтов, на рост негативных процессов на личностном и на массовом уровнях.

Подводя некоторый итог анализу возможностей социально-сетевых технологий, можно заключить, что воздействие пока идет на уровне эмоциональной толпы.

Существующие массовые сетевые ресурсы можно охарактеризовать как эмоционально-ориентированные. Что совпадает с социологической оценкой толпы как эмоционального единства.

Сетевая коммуникация как передача знания

В первую очередь – 2 толкования понятия знание.

Знание – проверенный практикой результат познания действительности, верное ее отражение в мышлении человека (Советский энциклопедический словарь, М., 1979)

Знание – состояние, принадлежность знающего что-либо (Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка).

Полезно, наверное, упомянуть концепцию «порядков знаний» немецкого философа Г. Шпинера, рассматривавшего информационную сторону социальных институтов и понимавшим под порядком знаний своеобразный способ порождения, передачи и получения информации, имеющей собственные специфические результаты [Черных].

Из восьми порядков знаний Шпинера в контексте социальных сетей как публичной сферы наиболее важными представляются академические и конституционно-правовые знания. В социальных сетях, знание может трактоваться расширенно: не только истинное и проверенное (научное), но и всякого рода мнения и представления, услышанное и увиденное…

Социальная эволюция и модели общества

Под социальной эволюцией понимается, следуя [Гринин], процесс структурной реорганизации во времени, в результате которого возникает форма или структура, качественно отличающаяся от предшествовавшей формы и дающая преимущества во взаимодействии с природной или социальной средой.

С позиций теории научно-технического прогресса [Громов] предполагается, что для реализации научно-технической идеи требуется выполнение по крайней мере трех основных условий:

  • идея не должна противоречить известным закона природы;

  • в реализации должна быть заинтересована значительная часть общества – «дозреть» социальный заказ;

  • должен быть достигнут уровень технологии общественного производства, который обеспечивает эффективную реализацию заложенных в идею технических принципов.

Стрела и варианты модернизации

Стрелу развития можно условно представить как переход от текущего состояния, с учетом предыстории – к новому, определяемому технологиями, принципами и концепциями, средствами реализации.

Технологии  Принципы и концепции  Средства реализации

Вариант 1
Модернизационный

Прошлое состояние

ТЕКУЩЕЕ

Вариант 2
Господствующий

Вариант 3
Реставрационный

Рис. 5- 1. Стрела и варианты развития

Средний (текущий) вариант обусловлен желанием победившего слоя закрепить свое господствующее положение.

Модернизационный вариант – несбывшиеся надежды интеллектуалов прошлого, малый бизнес и инновационная молодежь.

Реставрационный вариант проигравших опирается на силы и слои потерявшие в результате наступивших перемен. В основном – коммунистической направленности.

Посмею дать собственную оценку «цены» коммунистического эксперимента. (Это так говорила моя украинская бабушка Ганна: «Коммунисты ставили эксперименты над людьми»).

Оценка и подход впервые мною прочитаны в одном из литературных журналов времен перестройки, возможно в «Новом мире».

Так вот расчет «цены» - очень простой. По переписи 1913 года в России жило порядка 150 млн. Сейчас – примерно столько же.

Но если взять средний пророст населения в 5% и 5 поколений (цифры оценочные – то за 100 лет в России, с учетом прогрессивного процента, расчет дает порядка 40 миллионов потерь населения за счет господства коммунистической идеологии.

Таблица 5 – 1. Расчет потерь населения за 100 лет

1913 год \ 150 млн.

Прирост 5%

Сумма

1 поколение

150 млн. * 0, 05 = 7,5 млн.

157,5 млн.

2 поколение

157,5 *0,05 = 7,9 млн.

165,4 млн.

3 поколение

165,4 *0,05 = 8,3 млн.

173,7 млн.

4 поколение

173,7 * 0,05 = 8,7 млн.

182,4 млн.

5 поколение

182,4 * 0,05 = 9,1 млн.

191,5 млн.

Можно конечно, спорить, уточнять. Но – данная оценка – просто моральная и индивидуальная, не претендующая на научность и историчность.

Напомню действительно одну историческую цифру. За 300 лет правления династии Романовых население России выросло с 15 миллионов при Петре I до примерно 150 млн. при Николае II.

Но, вернемся!

Конструируя и обосновывая варианты модернизационного развития хорошо бы иметь модель идеального обустройства.

Модель светско-духовного управления обществом

С кибернетических позиций, возможно представить 2 модели общества – иерархическую и двухконтурную гомеостатическую.

ОБЩЕСТВО

Духовная
сфера

ГОСУДАРСТВО

ОБЩЕСТВО

ГОСУДАРСТВО

Правительство

Церковь

Образование и наука

Производство и Бизнес

СМИ

Светская
сфера

Иерархическая модель Двухконтурная гомеостатическая

Рис 5-2. Идеальные модели общественного устройства

Приведенная модель позволяет делать объяснения, предположения и предсказания.

Иерархическая модель, по-видимому, соответствует «властному императиву по Канту», толкования государства как аппарата легитимного насилия, или способа распределения благ.

Здесь уместно привести социологическое толкования понятия «власть», олицетворяющее собой насилие и действие «заставить» в рамках негативистского подхода. В позитивистском подходе власть трактуется как законное руководство, авторитет, признанное лидерство и влияние, ассоциируемое с гармонией интересов и групповой солидарностью. Основной метод позитивистского понимания власти – «убедить».

Идеальная двухконтурная гомеостатическая модель предполагает не только смену постмодернисткой парадигмы, привнесения в экономику капитализма «невидимой руки» по Веберу.

Социофилософский конструкт предлагаемого

Мы не можем быть уверены в том, что результат действия будет соответствовать нашим намерениям, напротив, мы вправе серьезно сомневаться в этом. <Э.Морен >

Предлагаемое концептуальное решение, контуры которого обсуждаются в данном разделе, рассматривается, не претендуя на абсолютность,  с социологических и философский позиций.

Образом-аналогией результата развития предлагаемой социально-ориентированной сети может быть «мыслящий океан» Станислава Лема.

Другая позитивная аналогия – общество, построенное на знаниях или когнитивисткое общество и «Виртуальная гора - Сеть Пассионариев» как способ движения к нему.

Социологический аспект

В социологической литературе понятие модернизация используется, как правило, для обозначения превращения традиционного общества в индустриальное.

В современной европейской классической модели модернизация понимается как инновационный процесс на основе традиции и устойчивой основы общества.

В современной России трансформация совпала по времени с революционными изменениями информационной среды и коренной ломкой общественно-политической формации, происходящим социальными изменениями. Подразумевая  под социальными изменениями происходящие с течением времени изменения в организации общества, образцах поведения и мышления составляющих его групп и индивидов.

В социологии [Филатова] выделяют несколько моделей социального изменения, а именно, прогрессивно поступательный тип, циклический и бифуркационный.

В прогрессивно-поступательной модели подразумевается, что ни одно из состояний системы не повторяется  ни на какой предыдущей стадии, а на более поздней и высокой – наблюдается рост экономических и других показателей, характеризующих общество. 

Философский и футурологический аспект

Ваше будущее зависит от многих вещей,
но, прежде всего, от вас самих <Ф.Тайгер>

Позиция автора – рациональный конструктивизм, эволюционная эпистемология, социальные инновации.

Конструктивизм – это такая философская, прежде всего эпистемологическая позиция, полагающая, что то, с чем имеет дело человек в процессе познания и освоения мира, – это не какая-то реальность, существующая сама по себе, которую он пытается постичь, а в каком-то смысле продукт его собственной деятельности (коллективной познавательной деятельности, или деятельности трансцендентального субъекта, по Канту). Конструктивисты считают, что че­ло­век в сво­их про­цес­сах вос­при­ятия и мыш­ле­ния не столь­ко от­ра­жа­ет ок­ру­жаю­щий мир, сколь­ко ак­тив­но тво­рит, кон­ст­руи­ру­ет его [Князева].

Социальный конструктивизм образно возможно описать фразой Гераклита: «Ничто никогда не есть, но все становится!».

Обустраивая, строя свое окружение – изменяется и сам человек. Из представлений конструктивистов о том, что человек создает окружающий мир и самого себя в нем, выводится ряд следствий.

Во-первых, множественность реальностей и проблему их соизмеримости, переводимости и взаимопонимания субъектов, живущих в разных персептивных и концептуальных мирах.

Во-вторых, это проблема ситуационных детерминантов познания, которые делают реальности разных субъектов принципиально иными, несоизмеримыми.

И, в третьих, если субъект не отражает сознание, а создает реальность, то по каким законам он ее создает.

На последнее, в контексте разрабатываемого проекта «Виртуальной горы» или социальной сети Пассионариев следует обратить особое внимание. То есть опираясь на позиции и подходы философского конструктивизма, следует обратить внимание на данную посылку особо. Активно создавая реальность и строя самого себя во взаимодействии с ней, субъект не встречает никакого сопротивления от реальности – оно буквально «залипает в реальности».

Радикальный конструктивизм как элемент философии предлагаемого, дополняется элементами эволюционной эпистемологии, нелинейной динамики и синергетики.

Постепенно обосновывая  философскую концепцию предлагаемого – конструируя будущее,  вместе с тем признается, что «творческая деятельность человека имеет естественные ограничения в виде собственных путей эволюции»  (сложной социотехнической системы).

Критика и перспективы

Предшествующая пятилетка развития социальных сетей показала что «история повторяется…». Можно вспомнить коммерческие, к счастью для стратегического направления, неудачные проекты типа www.тор4тор.ru, ориентировавшиеся на модную «звездную» тусовку, новостные или молодежные проекты, также не набравшие нужной мощности для признания их социально-значимыми.

Замахиваясь с большой руки, можно предположить, что социально-сетевые технологии способны изменить общество, решить некоторые текущие и цивилизационные проблемы России. Приведенная двухконтурная модель позволяет рассуждать о смене категорических императивов по Канту.

Заканчивая рассмотрение возможностей социальных сетевых технологий для разворачивания духовной деятельности, консолидации общества, можно сказать, что существующие программные технологии допускают эффективное решение задачи.

Представляет общественный интерес разработка и распространение типовых решений.

Предлагаемая далее 3-х уровневая модель «Клуб – Центр - Движение» допускает расширение на духовую сферу, малые формы общественных объединений, такие как ассоциации любителей авто, туристов, представителей малой авиации.

Пилотный проект разворачивается – www.v-school.narod.ru.

Вопросы для самоконтроля и выводы

  1. Какое положения концепции публичной сферы Ю.Хабермаса применимы для социально-ориентированных сетевых проектов?

  2. Назовите наиболее важные положения концепции публичной сферы Хабермаса, принимаемой в проекте сети Пассионариев за основополагающую.

  3. Какие универсалии теледемократии могут на Ваш взгляд быть реализованы в социальной сети?

  4. Опишите с кибернетических позиций 2 модели управления обществом – иерархическую и гомеостатическую.

  5. Назовите основные посылки философского конструктивизма.

Выводы по главе 5

Пишутся!

Приложение – 5.
Игры демиургов \ Третья попытка

Источник - s.ec/b/138731/read#t1

Демиург Шамбамбукли с замиранием сердца представил свое Творение высокой комиссии.

— Ерунда какая! — скривился Первый. — Вы посмотрите, как у него изогнуто пространство!

— А что, даже красиво… — протянул Второй. — Это из-за тяготения, верно?

Шамбамбукли только кивнул. С тяготением и правда вышла какая-то несуразица. Мироздание расползалось в руках, и пришлось его скрепить первым, что придумалось.

— Вообще-то, интересная задумка. Оригинальная. — Третий с интересом наблюдал, как планеты бегают по орбитам. — Обратите внимание, как четко все работает. А ведь не должно, по идее…

— Это не по правилам! — упрямо возразил Первый. …

ЛАБОРАТОРИЯ СВМ

Оглавление

Социальные сети – публичная сфера

V-school

Глава 6. Гипотетическая Сеть Пассионариев

Данная социально-предпринимательская инициатива направлена на изучение возможностей социальных сетей в осуществлении цивилизационных социоисторических преобразований.

Предыдущий период развития нашего общества можно охарактеризовать как начальную фазу структурных преобразований, прошедшую с перерегулированием, разрушившим социальную структуру общества.

Дореформенная социальная структура общества, состояла из Власти, технической и культурной интеллигенции, квалифицированного научно-технического персонала, рабочих и сельских тружеников.

Новой социальной структуры, однако, за редкими деструктивными исключениями, создано не было и теоретически построение структуры общества возможно проводить с привлечением возможностей Интернет-технологий.

Истоки пассионарности

Социоистория и сетевая пассионарность

Концептуально, следуя [Гуц], полезно напомнить идею «психоистории» Айзека Айзимова, и трактовки социоисторического процесса как психоисторического движения, энергия H(t) которого допускает разложение в гармонический ряд Фурье:

H (t) = Sum H n (t)

Периоды биологической волны - миллионы лет, этносфера – тысячи, социосфера с порядками 100 лет, а гармоники социально психических явлений имеют период от 5 до 20 лет.

Последнее позволяет надеяться на получение плодов взращиваемого сада - достижение результатов преобразований.

В качестве объекта воссоздания - элемента новой социальной структуры рассматриваются социально-ориентированные профессионалы, отличающиеся по устремлениям, культуре и стилю жизни от «сервис-класса», характерного для эпохи постсовременности.

Поколение сетевых [net]пассионариев» – предлагается взращивать в Сети Пассионариев - www.v-school.narod.ru.

Социальные цели:

Технологические цели

  • консолидация активных сил;

  • формирование идей и
    концепций развития;

  • изучение общественного мнения и пропаганда.

- отработка методов и средств реализации социально-ориентированных Web-2.0 проектов.

Социология сетевой пассионарности

Объективность такова, что люди образуют группы и дорожат своим членством в них. По-видимому, группы обеспечивают удовлетворение тех или иных потребностей общества в целом и каждого из его членов.

Группой в психологии называют совокупность индивидов, взаимодействующих друг с другом для достижения общих целей и осознающих свою принадлежность к данной совокупности [Аллахвердов].

Американским ученым Н. Смеллером выделены 4 функции групп: а именно: социализации, инструментальную, экспрессивную и поддерживающую.

Первая функция – социализации обеспечивает выживание и воспитание подрастающих поколений, овладение необходимыми навыками и умениями.

Инструментальная функция группы помогает осуществлению совместной деятельности людей, многие виды которой невозможны в одиночку. Примеры – конвейерная бригада, футбольная команда, военный отряд. Кроме обеспечения материальных средств к жизни, группа предоставляет возможности самореализации.

Экспрессивная роль группы состоит в удовлетворении потребности людей в общении, одобрении, уважении и доверии.

Поддерживающая функция группы проявляется в том, что люди стремятся к объединению в трудных для них ситуациях и ищут психологической поддержки.

В своем развитии группа проходит естественные стадии формирования, конфликта, сплоченности и консенсуса.

Интерес в контексте излагаемого представляет специфическая группа, собирающихся на «виртуальной горе» для обсуждения общественно-значимых вопросов, трактуемая в данном исследовании как пассионарии.

Пассионарность по Гумилеву

Понятие пассионарности изначально по Льву Николаевичу Гумилеву – «признак, возникающий вследствие мутации (пассионарного толчка) и образующий внутри популяции некоторое количество людей, обладающих повышенной тягой к действию, способностью формировать «пассионарное поле» [Гумилев].

Пассионарии могут изменить окружение и способны на это. Для такой деятельности требуется повышенная способность к напряжениям, способности вобрать некоторое количество излишней «энергии» - физической, психической, …»

Личности с повышенной пассионарностью с большой энергией преследуют некую, обычно нерациональную цель, исходят в своей деятельности не из персональной выгоды, а из более высокой цели (осознанной или неосознанной).

Психотип с повышенной к дееспособностью, сочетается в обществе с гармоничным типом и субпассионарием [Турчин].

N

количество «Гармоничный тип»
членов

общества

Пассионарии

Суб
пассионарии


А – биологическая активность

Согласно «пассионарной теории этногенеза», именно динамика относительной численности пассионариев является ключом к пониманию подъемов и упадков этносов и, собственно говоря, ключом к пониманию мировой истории. Тип общества стал объясняться не его институтами или экономикой, а тем, какого рода люди доминируют в нем. [Фрумкин].

Фазы теории этногенеза: подъем, акматическая фаза, надлом, инерционная фаза, обскурация. Причем эти фазы (как и само возникновение этноса) непосредственно связаны с состоянием пассионарности (уровнем энергетики) его членов [Панарин И.].

В фазе подъема пассионарность растет, в фазе акматики она достигает высшего накала. Происходит “перегрев системы” - борьба честолюбий, и этнос вступает в состояние надлома (резкого снижения энергетики). В инерционной фазе (если посчастливится в нее войти, минуя депопуляцию) снижение пассионарности затормаживается и этнос живет накопленными богатствами и традициями. Этот период особенно благоприятен для “собирания плодов земных” - золотая осень цивилизации. Ярким примером здесь является Западный мир 18 – 20 веков. Наконец, обскурация – новое резкое понижение пассионарности, мучительное падение этноса.

Психо и социо тип пассионария

Психотип пассионария в сильной степени совпадает с понятием экстраверсии [Ямайкина].

Экстравертность/интровертность – это шкала выбора информации из внешней среды, уровень энергичности и состояние здоровья, определяющие общее отношение к жизни, активное или пассивное.

Экстраверсия – это:

  • широкий круг интересов и готовность получать самую разнообразную информацию из внешнего мира;

  • желание воздействовать на окружающую среду и изменять ее;

  • желание померяться силами с другими людьми и обстоятельствами.

Все эти качества более свойственны детскому возрасту и здоровым молодым людям.

С возрастом человек все менее охотно воспринимает информацию извне к сведению, все более – к размышлению. Шкалу экстраверсия/интроверсия можно представить себе также как резервуар для воды (информации). Чем больше в резервуаре пустого, незаполненного пространства, тем более человек склонен его наполнять и дальше. Он сравнивает вновь поступающую информацию с уже имеющейся в памяти, со стереотипами, в зависимости от этого принимает или отвергает ее.

Взросление и старение коррелируют с уменьшением энергии, с ухудшением здоровья, понижением работоспособности. Человек начинает разделять информацию на “нужную” и “ненужную”. У него появляется внутренний мир (степень заполнения резервуара), который зачастую для него более интересен, чем внешний. Экстраверсию-интроверсию с этой точки зрения можно представить ещё как забор между внутренним и внешним миром. Чем он выше и крепче, тем больше доля интровертности в психике. Кроме того, человек начинает не только потреблять информацию, но и производить ее, вариться в собственном информационном соку. “Жизнь для меня не столько то, что я делаю и говорю, сколько то, что я думаю и чувствую” – Альберт Эйнштейн. Таким образом, в возрастном развитии человек движется от экстраверсии к интроверсии.

Экстравертность-интровертность регулируется, по-видимому, и уровнем (концентрацией в крови) половых гормонов. У человека и других видов животных существует поисковый инстинкт, более развитый у самцов. Мальчики и мужчины в среднем более любопытны и активны (т.е., более экстравертны), чем девочки и женщины.

Физиологически данные психотипы различаются тестом «четырех лимонных капель» [Хьелл].

С социологической точки пассионарность близка к понятиям инновационной и маргинальной личности.

Понятие инновационной личности введено Э. Хагеном, которым утверждается, что она помогает рождению изменений, революционизирующих жизненные ценности и стандарты. И прямо противоположна авторитарной личности, характерной для традиционного общества.

Происхождение инновационной личности по Хагену связано с специфическими историческими обстоятельствами, которые он назвал «выходом за пределы статуса» с переходным состоянием маргинальности, под которым понимаются «личности и группы, которые находятся на границе между двумя или более социальными мирами, но не принимаемыми ни одним из них как его полноправные участники» [Филатова, стр.81].

Современные исследователи связывают пассионарность с понятиями групповой динамики и коллективной солидарности, теорией асабии, разработанной средневековым ученым и политическим деятелем Ибн Халдуном, теорией социального капитала Патнама и Фукуямы, а также теорией социальной сплоченности Дюркгейма.

Истории пассионарности подробно рассмотрена К. Фрумкиным. Некоторые авторы, в частности Игорь Панарин на основе пассионарности выводят новую теорию евразийского государства [И. Панарин]. Хотя посылка Игоря Панарина возникновения суперэтноса, для меня выглядит некоторой подтасовкой под текущий момент.

Понятие пассионарности в сильной степени пересекается с другим понятием групповой динамики – асабией.

Коллективная солидарность - асабия

Социологическое понятие асабия - переводится как чувство группы или коллективная солидарность и восходит к работам средневекового арабского мыслителя Ибн Халдуна.

Расширенное толкование – способность защищать себя, оказывать сопротивление и предъявлять свои требования [Турчин].

Основные положения теории асабии, разрабатывавшейся для объяснения истории области Магриба в Северной Африке, применимы для понимания группового поведения виртуального сообщества (группы) социальной сети.

Аргументация Ибн Халдуна начинается с посылки, что человек не может жить вне группы и нуждается в сотрудничестве и поддержке товарищей и лишь крепко спаянная группа может обеспечить защиту. Принадлежность к коллективу необходима также для приобретения ремесленных и технических навыков и для интеллектуального общения.

Следующий постулат – различные группы имеют различные способности для совместных действий. Отсюда вытекает понимание иерархической природы этнических групп, где каждый уровень имеет собственную асабию. Для того, чтобы не распасться, группа более высокого уровня должна иметь более сильную асабию. Кроме того, Ибн Халдун подчеркивал, что лидерство или правление в группе должно принадлежать семейству или роду, имеющему самые сильные и естественные права управлять другими асабиями.

Разработанная теория объясняет как создается и разрушается асабия. Асабия по Ибн Халдуну является результатом «социального общения, дружеских связей, длительных знакомств и товарищеских отношений».

Один из главных пунктов теории, рассмотренный ученым – это соотношение коллективной солидарности и силы государства. В ограниченном маломасштабном аграрном обществе Магриба, которое рассматривалось, способность к коллективному действию трактовалась как ключ к выживанию. Ограниченные общества, в модельном примере Ибн Халдуна – общества «Пустыни» имеют лишь необходимые предметы и не подвергаются влиянию роскоши «Горожан».

Интересен в историческом и человеческом плане цикл – обладающие более высокой асабией племена «Пустыни» побеждают цивилизованных «Горожан» с низкой асабией и основывают правящую династию. Однако в условиях цивилизованной жизни асабия неизбежно снижается, и приблизительно через 4 поколения становится настолько низкой, что государство разрушается в результате внутренних конфликтов.

Роль и место сети Пассионариев

Приведенный пример связи коллективной солидарности и истории государства позволяет определить место и роль предлагаемого проекта Сети Пассионариев в общественной организации.

Большое территориальное государство Россия имеет сложную внутреннюю структуру и следовательно обобщенная солидарность и мощь государства составляется из асабий различных групп.

На уровне социально-экономической стратификации мы имеем дело с властными элитами, «трудовым» торгующим народом, производительным классом и прослойкой-остатками технической и военной интеллигенции. Второе измерение – этническое ядро и его окружение.

Возможно, по-видимому, выделить и особую группу, чья групповая солидарность оказывает преимущественное влияние на протекающие общественные и политические процессы. Простейший исторический тип такой группы – «имперская сердцевина», использующая свою высокую коллективную солидарность для того, чтобы заставить повиноваться как собственное простонародье, так и другие территориальные и производственные группировки.

Роль и место Сети Пассионариев

Пассионарная часть 

Сеть
Пассионариев

«Имперская сердцевина»

Социально-экономическая
стратификация

Этническое ядро и его окружение

Властные
элиты

Торгово-
сырье-вые

Производст-
венные
слои

Техническая и
военная интеллигенция

Одним из возможных механизмов формирования может рассматриваться социально-ориентированная социальная сеть, названная Сеть Пассионариев.

Перспективы движения Пассионариев

Одна из возможностей социально-сетевых технологий в трактовке социоисторического процесса – консолидация и создание интеллектуальной элиты, способной по новому решать общественные проблемы.

Связанная более глобальная задача – содействие развитию социальной структуры общества.

На данный момент нет социологических и других исследовательских данных, но на уровне самоощущения – живем в постсоветском обществе с сильным давлением лагерного «чекизма» и административно-командного «паханизма».

Социальная стратификация и Сеть Пассионариев

Дореформенное поколение выросло под знаменем бесклассового общества и всеобщего равенства, на остатках идеологии и лозунгов социализма и коммунизма.

Ради понимания положения дел следует вспомнить собственное мироощущение. В частности, пионерскую линейку 1961 года, посвященную 21 съезду КПСС, на котором было провозглашено, что «нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме». В котором «от каждого по способностям и каждому – по потребностям!».

Помню также и официоз начальства и тихое грустное отношение Учителя истории к данным лозунгам и моменту.

Однако по прошествии в терминах социоистории – 2 шагов истории, 2–х поколений – и нынешнее поколение, смею констатировать:

«Будет жить в условиях социального неравенства!»

Далее рассматриваются основные положения теории социальной стратификации, в формировании которой социальная сеть Пассионариев может занять важное место.

Под социальной структурой общества понимается совокупность устойчивых социальных общностей людей, находящихся в определенной взаимосвязи и взаимодействии. [Филатова, стр. 87].

Среди элементов социальной структуры по иерархии социологи выделяют социальную группу как совокупность людей, объединенных общим целями и деятельностью и социальный институт, как устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, норм и установок, регулирующих различные виды человеческой деятельности и организующих их в систему. Как примеры последнего – институт семьи, образования, науки, производства.

Классифицируя социальные слои, американским социологом Т. Парсонсом выделены 3 группы признаков: - приобретенные от рождения (этническая принадлежность, пол и социальное положение родителей, физические и интеллектуальные особенности), во-вторых, связанные с выполнением социальных ролей (профессия, образование, роль отца и матери) и, наконец, «элементы обладания» - способности, материальные и духовные ценности, привилегии и товары.

Так или иначе, но реально существующее общественное неравенство дифференцировано по совокупности разделяющих признаков и разные социальные школы дают несовпадающие объяснения. Представители функционалистских теорий полагают, что некоторые виды деятельности общественно более важны, поэтому и люди, выполняющие эти функции должны быть более квалифицированными и высокооплачиваемыми.

Более 100 лет назад Э. Дюркгейм объяснял неравенство тем, что во всех обществах одни виды деятельности считаются более важными, чем другие, и сами люди талантливы в разной степени. И поэтому общество для привлечения самых одаренных должно способствовать вознаграждению их заслуг. Данная концепция получила название «поощрение самых лучших».

Стратификация также может быть связана с социально-экономической неоднородностью труда. Социально неоднородный труд позволяет одним людям присваивать власть и собственность и является причиной иерархии.

Сторонники теории конфликта в качестве первого компонента рассматривают имущественное неравенство, учитывая также влияние престижа и карьеры, а также авторитет, влияние и политическую власть.

Вместе с явными социальными ограничениями и недостатками, социальное неравенство выполняет и позитивную функцию – служит стимулом социального развития, социальной мобильности.

Впервые понятие социальной мобильности было введено Сорокиным в работе «Социальная мобильность» (1928). Понимается переход индивидуума или социальной группы из одной социальной позиции в другую.

Идеальной структурой Автору представляется общество, основанное на различных видах собственности, со слоями-стратами, осознающими свои интересы, которые представлены в парламенте или другом выборном органе, вырабатывающем законы и следящим за их исполнением.

Сеть Пассионариев – цели и задачи

Создание Сети Пассионариев направлено на решение практических, научных и организационных задач и интересно с точки зрения изучения процессов, происходящих в социальных сетях.

Локальные задачи \ Социальные, психологические, научные, технологические

Текущее положение дел в области социальных сетей отражает состояние общества. Потенциальная возможность - некоторые проблемы Общества, могут быть разрешены в социальных сетях, с дальнейшим переносом в реальную Среду.

Одна из таких общечеловеческих и «системных» задач – преодоление своекорыстия, которое было сформулировано еще в 17 веке Гарретом Хардином в статье "Трагедии общинной собственности», а именно "как преодолевая соблазн своекорыстной выгоды, люди умудряются сотрудничать".

Другая научная и практическая проблема – стратегия и тактики сотрудничества в сети, соотношения альтруизма и кооперация, изучение которых восходит к работам Аксельрода, моделировавшем на компьютерах игровую задачу, известную как Дилемма Заключенного - /community/it-school/2B6E7D0A1C6E978F.html

Общение в сети, ввиду его разнообразия и специфики, позволяет преодолеть некоторые недостатки культуры и психологии общения, схемы типа «Сам дурак», получить беспристрастную оценку своего мнения, идеи, теории - решить задачу обсуждения сложных тем в Сети и жизни.

Глобальные задачи \ Изменить социальную структуру!

  1. Как управлять сетью из десятков и сотен тысяч активных участников?

  2. Как распространять влияние и как отслеживать воздействия?

  3. Как вырастить в сети – Пассионария?

  4. Как вырастить саму социально-ориентированную сеть?

Функции социально-ориентированной сети

В сети общего назначения характерным является общение, поиск старых знакомых и обретение новых, поддержание контактов, поиск работы и развлечений. В сетях практиков ценность – это возможность поиска единомышленников, обмен мнениями и информацией.

Для сети социальной направленности важнейшим функциями становятся:

  • консолидация участников и формирование сообществ;

  • обсуждение важных общественных явлений и инициатив, выработка позиций;

  • разработка и обсуждение концепций развития;

  • рейтингование и голосование решений;

  • налаживание управления, модерация и репутации участников;

  • защита от отрицательных информационных воздействий (информационные войны).

Консолидация в социально-ориентированной сети основывается на желании участников создавать общественное благо. Следовательно, структура и интерфейс, политика руководства сети ориентируется на предоставлении и поощрении такой возможности.

Как частные шаги, в отчете об исследовании социальных сетей (Сообщество.РУ ) рекомендуется информировать других участников об уникальности вклада, поощрять дискуссии и споры (расхождение во мнениях), использовать признание индивидуального вклада через «Виртуальные Доски почета», модерировать и ставить цели развития, мотивировать активность.

Что можно взять от других

Положительные моменты других, реально действующих и почивших в бозе социальных сетей.

www.MoiKrug.ru - рейтингование и голосование, профиль; публичность, немодерируемость обсуждения.

От Одноклассников.РУ и ВКонтакте.РУ – фото и видео ряд и работу с ним.

От ХабраХабр - облако как образ тегов сети и самой сети.

От и – Интерфейс и Модерируемость.

От Моего Мира - модерируемость, разделение записей на личные, для друзей и всех.

От Facebook - инструменты проведения общественных кампаний.

От Клуба замечательных людей – www.bknt.ru - привлекательность для некоммерческой аудитории, идею репутационной сети и ее простройку.

От Мир Тесен – www.MirTesen.ru - привязку к карте.

От / - «воображаемый друг».

Программно-технические средства построения

Построение социальной сети потеряло ареол исключительности, доведено до типовой технологии и стало темой курсовых работ студентов Университетов.

Основные подходы для программно-технической реализации социальной сети:

  • конструкторский, (предлагаемый например www.Ning.com )

  • на основе стандартных решений существующих сетей, заинтересованных в масштабе влияния (www.Facebook.ru),

  • классический командно-программистский,
    с его преимуществами и недостатками.

Очевидным шагом в разворачивании социальной сети представляется использование «конструкторского» подхода, не требующего программисткой квалификации и ориентированного на типовые функции социально-сетевого взаимодействия. Ознакомление возможно - /

Пути и методы реализации Проекта

Среди возможных бизнес-путей реализации Проекта можно перечислить следующие: государственный, частный и смешанный, в частности, социальное предпринимательство.

Первые 2 способа требуют денег и связей, которых пока нет. Возможным способом представляется государственно-частное партнерство.

Социальное предпринимательство как способ

«Социальные предприниматели не довольствуются тем, чтобы просто дать честному человеку рыбы, или обучить, как ее ловить. Они не успокоятся до тех пор, пока не революционизируют саму рыбную отрасль». <Б. Драйтон>

Социальное предпринимательство рассматривается как процесс создания ценности путем сочетания ресурсов новыми способами. В обзоре [Баталина] указывается, что «социальное предпринимательство рассматривается как новый этап в развитии некоммерческого сектора, находящегося в поиске альтернативных стратегий финансирования и изыскивающего новые схемы управления для получения социального блага»

Социальным предприятием (social enterprise) называют любое бизнес-предприятие, созданное в социальных целях и для создания социальной ценности – призванное смягчить или уменьшить социальную проблему, либо провалы рынка, - функционирующее на основе финансовой дисциплины, инноваций и порядка ведения бизнеса, установленного в частном секторе.

Социальное предпринимательство не следует смешивать с социально ответственной практикой коммерческого бизнеса.

Наиболее известный пример СП – банк «Грамин» (Бангладеш), Секемская инициатива (Египет), кооператив Модрагон Корпорасьон, Испания). Личность–герой – Махаммуд Юнус, лауреат Нобелевской премии 2006 года – борьба с бедностью и обеспечение занятости.

Межсекторное сотрудничество необходимо в тех сферах, которые не приносят прибыли и, таким образом, являются непривлекательными для рыночной экономики.

Идея социального предпринимательства, подогретая лозунгами инноваций, задевает за живое надежной организовать междисциплинарное сотрудничество частного и государственного капитала в области исследований и разработок, научных изысканий, влекущих за собой социальные преобразования.

Грегори Гизом сформулированы 5 факторов СП, а именно:

  • принятие на себя миссии создания и поддержания социальной ценности (блага);

  • выявление и использование новых возможностей для реализации выбранной миссии;

  • осуществление непрерывного процесса инноваций, адаптации и обучения;

  • решительность действий, неограниченная располагаемыми ресурсами;

  • высокая ответственность за результаты своей деятельности.

Из изложенного можно предположить возможных партнеров для организации социального предпринимательства:

  • частный капитал;

  • государственный сектор;

  • сфера образования;

  • инновационные и венчурные фонды.

Юридическая форма – возможно некоммерческая организация – НКО.

С социальным предпринимательством тесно связана концепция социального капитала, который может быть описан как реальные и потенциальныеактивы (ресурсы), которыми располагают люди, будучи участниками социальных отношений.

Среди российских инициатив можно упомянуть информационно-аналитический портал «Новый бизнес: Социальное предпринимательство» - /

Церковь как Партнер

Мощным партнером предлагаемого проекта могла бы выступить Русская Православная церковь. Различными источниками называются разные оценки численности православных в России от максимального в 75% численности населения до 4 млн., среди которых «активных» православных - около 1 млн.

По численности - совместимо с возможностями технологий социальных сетевых проектов. Примеры социальных сетей и информация к размышлению.

Социальная сеть МойКруг - - набрала за год 3 млн. участников.

Ориентированным «ностальгически» сетям «Одноклассники» и «ВКонтакте» удалось привлечь за короткое время порядка 30 млн. участников. \ Почти каждого Российского Сетянина!

Посещаемость Национальной социальной сети www.MoiMir@ 50 -250 тыс. одномоментно.

Функции возможной Сети Православия:

  • пропаганда идей и привлечение Паствы,

  • обсуждение общечеловеческих проблем,

  • выяснение позиций колеблющихся, и т.д.

Церковь - мощная организация, отделенная от Государства, находящегося на сложном этапе развития и не предлагающего решений, которым верят.

В рамках "советского" менталитета и воспитания, Церковь воспринималась как место "для старушек". Однако, успешное возрождение и создание за 18 лет Патриархом Алексием организационной структуры, подтверждает некоторые законы эволюции, предложенные Ильей Пригожиным и И. Стенгерс для хаотических систем Головин].

Кибернетические особенности сложных «больших систем» в условиях хаоса, допускают возникновение ситуации духовного возрождения, исходящего, возможно, из института Русской Православной Церкви! "Основной вопрос нашего движения" - Захочет и сможет ли?

Звучат 2 прогноза:
- поддержка текуще-государственной линии,
(в отрицательном толковании как парусника плывущего на рифы);
- линия "духовного возрождения" \ условно.

Текущий государственный строй часто понимается как олигархический с соответствующим партийным обрамлением и пропагандисткой дымовой «чекисткой» завесой. Крайним вариантом развития могут быть локальные конфликты и войны для мнимого сплочения в условиях внешней угрозы. Нельзя сбрасывать со счетов прогнозы "сжатия" до состояния Московского княжества.

Под линией "духовного возрождения" подразумевается отход от текущего состояния, при котором "разруха в головах" целенаправленно создана "вражьими силами". Для "духовного возрождения" социальные технологии могут сыграть важную роль созданием Социальной Сети Православия (название условное). Это - программа-Максимум!

Подходя прагматично, перед Российской Православной Церковью стоят задачи привлечения Паствы. Наработанные в коммерческих проектах технологии создания социальных сетей, привлечения участников, формирования групп, сопровождения проекта полностью применимы для решения данной задачи-минимум.

Возможно потребуется доработка под Сверх Задачу...

Этапы разворачивания и продвижения

Разворачивание сети Пассионариев и ее пропаганда проводится на основе сайта Лаборатории СВМ – www.v-school.narod.ru

Табл. 6-2. Примерный план продвижения Сети Пассионариев

Фазы и мероприятия

Фаза 1.
Пропаганда

Фаза 2.
Организационная

Фаза 3.
Рабочая

  1. Выступление на конференциях

1.2. Выпуск статей

1.3. Издание книги
«Социальные сети
и технологии»

2.1. Оформление партнерств и формирование команды

2.3. Получение Гранта

2.4. Разворачивание
Сети Пассионариев

3.1. Консолидация участников

3.2. Кристаллизация Центров Знаний

3.3. Выработка концепций

Как построить социальную сеть?

Построение социальной сети – непростая управленческая, научно-техническая и общественная задача.

В первую очередь следует разграничить создание социально-значимой некоммерческой сети от других привычных уже методов и подходов, а именно от разворачивания окупаемых за счет рекламы коммерческих проектов социальных сетей, и «деловых», спонсируемых сетевых проектов, например в умной сети www.UpSelf.ru .

Вместе с тем, для всех видов социальных сетей и ресурсов имеются общие моменты и сервисы. Например – социальносетевые услуги (по определению Wikipedia) – способствующие поддержанию социальных кругов – подразумевают распространение объявлений и оповещений в кругах электронных друзей.

Приемы поддержания сетевой группы включают также сетевой «грумминг», приветствия и поздравления, общие сетевые мероприятия…

Следует также сказать, что многие проекты, заявляющие себя как национальные, к сожалению, обладая богатыми техническими возможностями и сетевыми сервисами (блоги, музыкальные, фото и видеоархивы, удобные службы оповещений и поздравлений – вместе с тем не выходят пока на создание сообществ единомышленников и их консолидацию.

О прогнозах и перспективах

Текущий период истории можно, по-видимому, охарактеризовать как переходный от административно-командной системы через «смуту и отчаяние» к …

Предшествующая пятилетка развития социальных сетей показала что «история повторяется…». Можно вспомнить коммерческие, к счастью для стратегического направления, неудачные проекты типа www.тор4тор.ru, ориентировавшиеся на модную «звездную» тусовку, новостные или молодежные проекты, также не набравшие нужной мощности для признания их социально-значимыми.

Замахиваясь с большой руки, можно предположить, что социально-сетевые технологии способны изменить общество, решить некоторые текущие и цивилизационные проблемы России. Приведенная двухконтурная модель позволяет рассуждать о смене категорических императивов по Канту.

Заканчивая рассмотрение возможностей социальных сетевых технологий для разворачивания духовной деятельности, консолидации общества, можно сказать, что существующие программные технологии допускают эффективное решение задачи.

Представляет общественный интерес разработка и распространение типовых решений.

Предлагаемая 3-х уровневая модель «Клуб – Центр - Движение» допускает расширение на духовую сферу, малые формы общественных объединений, такие как ассоциации любителей авто, туристов, представителей малой авиации.

Исследовательский ресурс проектов – www.v-school.narod. ru

Вопросы для самоконтроля

  1. Что такое социальная сеть и какие группы сетей вы знаете?

  2. На какую численность Пассионариев можно рассчитывать?

  3. По каким законам может развиваться пассионарное поле и какие модели-аналоги Вы знаете?

К размышлению!
  1. Дайте Ваше толкование понятия Пассионарий.

  2. Определите и кратко опишите психотип Пассионария.

  3. Видите ли Вы пути реализации проекта?

Выводы по главе

Предпринята попытка построения теории пассионарного движения, поддержанная Виртуальной Сетью Пассионариев.

Психотип пассионария совпадет с принятым в большинстве психологических классификаций понятием экстравертности.

Создание сети предполагает фазы пропаганды, разворачивания и рабочую.

Приложение – 6.
Об истории социальной сети МойКруг

Перечень вопросов разработчикам социальной сети МойКруг Илье Широкову и Дмитрию Котерову

      1. В моем понимании отложилось, что Илья Широков и Дмитрий Котеров являлись основными Идеологами и Разработчиками проекта социальной сети Мойкруг, которую считаю прототипом социально-ориентированной сети.
        Хотелось бы услышать из первых уст историю Проекта.

      2. Как развивалась профессиональная карьера Разработчиков после продажи и переориентации проекта? И если возможно – о ваших текущих разработках.

ЛАБОРАТОРИЯ СВМ

Оглавление

V-school

Социальные сети - публичная сфера

Глава 7. Вехи и компоненты
Движения Пассионариев

Рассматриваются возможности социально-сетевых технологий в образовании, диалоге поколений, массовой сетевой коммуникации. Предлагается 3-х уровневая СВМ-концепция разворачивания Движения Пассионариев. Способ реализации – социальное предпринимательство.

Вехи – Сценарии - Методы

Предложенная в предыдущей главе гипотетическая сеть Пассионариев может послужить основой формирования общественного движения социально-активной части общества.

Годы

Школа Разработчика

2010

Интеллектуальный стратегический Клуб

2012

Виртуальное народное Вече

2015

Сеть Пассионариев

ДВИЖЕНИЕ ПАССИОНАРИЕВ

2020

Сценарии разворачивания Сети Пассионариев

Возможности, предоставляемые Интернет-технологиями, могут быть направлены как на обслуживание потребностей тела - развлекательные и игровые порталы и сервисы, так и совершенствование духа, формирование личности, решение мировоззренческих и цивилизационных проблем.

Подводя к использованию возможностей социально-ориентированных технологий, можно сказать что данной работой обосновывается проект Сети и Движения Пассионариев, предлагаются пути и сценарии.

С позиций формирования гражданского общества в Приложении __ приведена сводная справка, дополненная оценкой сетевой реализуемости, которая определяет в сильной степени функции социально-ориентированной сети Пассионариев.

Безусловно, построение сети социальной направленности и реализация всех возможных функций вряд достижимо в рамках одного сетевого проекта. Поэтому предлагается решение, определенное как поэтапный социотехнологический эксперимент.

Реализация проекта возможна на государственном и корпоративном уровне. Также возможна поэтапная схема, рассмотренная в статье «Социальные сети как новая общественная сфера » - http://v-school.narod.ru/PAPERS/cct-public.doc.

Приложение П-__ в виде сводной таблицы отражает 3 сценария развития: силовой государственный, смешанный частно-корпоративный и распределенный на основе типовых решений, причем последние кажутся более привлекательными.

В частно-корпоративной схеме заинтересованность корпорации может состоять в разработке типовых решений, которые затем распространяются и продаются в распределенном социопредпринимательском варианте.

Основные этапы работ по частно-корпоративной схеме:

  1. Формулируется обоснование и инновационное предложение

  2. Заключается договор с распределением прав по схеме:
    Внедрение – Корпорация, Технологии – СВМ.

  3. Формируется команда

  4. Создается экспериментальный образец Сети Пассионариев

  5. Отрабатываются типовые решения

  6. Проводятся социальные исследования

  7. Типовые решения – продаются!

Распределенный социопредпринимательский вариант ориентирован на создание интеллектуальных клубов и стратегических центров и предполагает следующие этапы:

  1. Формулируется привлекательная социально-значимая идея

  2. Пропаганда и внедрение идеи в массы

  3. Обучение неофитов

  4. Формирование Ассоциации и поддержка новообращенных

  5. Создание Интеллектуальных клубов, Стратегических центров

  6. Взращивание сети Пассионариев

  7. Кластеризация, формирование Сообществ единомышленников, выработка концепций развития, пропаганда

Методы и средства реализации

Построение социальной сети потеряло ареол исключительности, доведено до типовой технологии и стало темой курсовых работ для студентов Университетов.

Основные подходы для реализации социальной сети:

  • конструкторский (например www.Ning.com ),

  • на основе стандартных решений существующих сетей, заинтересованных в масштабе влияния ( www.Facebook.ru),

  • классический командно-программисткий,

Очевидным шагом в разворачивании социальной сети представляется использование «конструкторского» подхода, не требующего программисткой квалификации и ориентированного на типовые функции социально-сетевого взаимодействия. Хороший пример - сеть сторонников дистанционного обучения - .

Далее более подробно рассматривается создание Школы Разработчика и интеллектуального стратегического центра на основе Web2 технологий.

Школа Разработчика и
Интеллектуальный центр

«Будущее не придет само, если не примем мер».
<Вл. Маяковский>

Школа Разработчика

Школа Разработчика может явиться первым шагом «пути длиною в тысячу лье» и преследует цели возрождения создателей ИТ-технологий – Разработчиков, Аналитиков и Экспертов.

Уникальность предлагаемого решения – проектная деятельность с Преподавателем-Исследователем (Мастером), активное использование смешанного очно-дистанционного обучения, построенного от Носителя Знаний, обучение в сетевых диспутах-дискуссиях.

Направления и формы деятельности -
основное, дополнительное образование и экстернат:

  • исследование социально-ориентированных систем;

  • дистанционное обучение и разработки аппаратных и программных средств, открытое программное обеспечение;

  • менеджмент и организация обучения;

  • издательская деятельность и пропаганда ИТ-достижений.

На первом этапе по технологии ITeach\CBM формируется информационный сайт, включающий поддержку обучения, электронные учебные материалы и Интернет-обсуждение.

Этапы разворачивания деятельности – согласование предложения, формирование управленческой команды и интеллектуального ядра, создание информационного сайта, подготовка и проведение семинарских заседаний и конкурсов по информационному направлению, организация Интернет-дискуссий.

При успешном функционировании Школы возможно постепенное формирование интеллектуального стратегического центра – как места генерации «знаний, не зависящих от слов других людей». В идеале рассматриваются как возможность консолидации общества, формирования идеологии новой России.

Мировая практика интеллектуальной стратегической деятельности знает как государственные, так и коммерческие и общественные интеллектуальные образования.

Римский клуб, созданный в 1968 году, считает своей основной задачей привлечение внимания мирового сообщества к глобальным проблемам посредством своих докладов. Заказ Клуба определяет лишь тему и гарантирует финансирование научных исследований, но ни в коем случае не влияет на ход работы, ее результаты и выводы. Известная «фабрика мысли», действующая в США 60 лет - это некоммерческая корпорация RAND (Reseach And Development), лозунг которой: «Объективный анализ. Эффективные решения».

В современной российской практике известен как государственный президентский центр – Институт современного развития - , так и ряд академических и коммерческих центров, анализ которых можно найти на сайте В.Е. Лепского - .

Существующие стратегические центры действуют в условиях сложившейся социальной и политической системы, которую некоторые авторы характеризуют как патологическую.

Уровень независимых общественных центров на данный момент не заполнен.

Деятельностью общественного стратегического центра в научной сфере может быть накопление и систематизация информации, прогнозирование развития. Технологическое направление - доступ к информации в электронном виде.

Практические формы - семинары и конференции, издательская и просветительская деятельность, образование.

Лозунг-миссия общественного стратегического центра: «Жить не по лжи!». Предыдущий период исторического развития можно, по-видимому, охарактеризовать как фазу структурных преобразований общества, прошедшую с перерегулированием, разрушившим старую коммунистическую идеологию и не предложившую новой, а некий суррогат для «сервис-класса».

Разворачивание общественно-значимого стратегического интеллектуального центра возможно в 3 этапа на основе активного использования Интернет-технологий.

Табл. 7-1. Этапы создания Стратегического Центра

Принципы

Техноло-гически

Прим.

I. Разворачивание Интеллектуального Клуба, отработка социально-сетевых технологий и формирование команды.

Возрастающая коммуника-тивность

Сайт,
E-Library,
Форум

Теку-щее

II. Кристаллизация «интеллектуального ядра», выработка концепций, созидание Стратегического Общественного Центра.

Ротация элит, само-
образование,
сетевые дискуссии

Соци-альная сеть

Но-вое

III. Консолидация активной части общества, взращивание Сети и Движения Пассионариев.

Сетевая само-организация

Класте-ризация

Про-рыв

Интеллектуальный Клуб строится вокруг регулярных семинаров, материалы которых представлены в электронном виде, обсуждаются на Форуме, накапливаются в электронной библиотеке и обобщаются в сборниках трудов. Формами деятельности также могут быть студенческие конкурсы и кружковая работа.

Подпитка интеллектуального ядра «молодой кровью», обучение и самообразование позволяют надеяться на формирование прогностического направления.

При успешном развитии проекта возможна консолидация активной части нации и создание Сети (Движения) Пассионариев, которую философски можно рассматривать как элемент построения когнитивистского общества.

Концепция интеллектуального центра

Основная идея или концепция - это формирование сообществ единомышленников на основе ядра интеллектуалов средствами Интернет-технологий.

Технологии первой волны (гипертекст и протоколы обмена) позволяли создавать сетевые представительства и обеспечивали вертикальные коммуникации. Технологии второй волны – Web-2.0, к которым относят Интернет-дневники (блоги) и социальные сети - ориентированы на горизонтальное взаимодействие и позволяют консолидировать участников, формировать сообщества.

Интеллектуальный клуб как Интернет-сообщество может быть построено вокруг ядра интеллектуалов и электронного доступа к научной и общественно-значимой информации – проведением регулярных очных встреч (семинаров) и накоплением электронной библиотеки (или электронных журналов и сборников).

Другая важная компонента концепции стратегического общественного клуба – дискуссионное обсуждение в Интернет-форуме или социальной сети.

Опыт участия в форумах и социальных сетях показал, что обсуждение затухает через 2-3 недели, что определяет периодичность вбрасывания новой информации.

Поиск и воспитание «молодых профи – JP» как подпитки интеллектуального ядра может осуществляться организацией очного и дистанционного обучения, путем студенческих конкурсов и школьных кружков.

Таким образом, интеллектуальный стратегический клуб, содержит 2 части: очную – управленческую команду и интеллектуальное ядро носителей знаний.

Виртуальная составляющая - информационный сайт со стандартным статическим наполнением, электронной библиотекой и интерактивностью в дискуссионной части.

Очная
«живая» часть

Управление и «интеллектуальное ядро»

Семинары

Конкурсы

Кружки

Сборники

Вирту-альная
часть

Информационный сайт

Статическая
часть

Интерактивные компоненты

Стандартное
информационное
обеспечение

(О проекте, новости, контакты)

Электронная библиотека

Дискуссионный форум
(Социальная сеть)

Сетяне ® Сеть Пассионариев

Рис. 7-1. Структура общественного стратегического клуба

По мере становления клуба, дискуссионная часть может быть развита в социальную сеть, позволяющую формировать мировоззрение и общественное мнение.

Как сверх-задача, интеллектуальный центр может консолидировать общество, изменить социальную структуру, например, созданием общественного Движения Пассионариев.

Организационные и технологические аспекты

Возведение Школы или стратегического центра можно сравнить с основанием монастыря.

Нужно найти тихое красивое место, поставить храм, жилые и служебные постройки.

Посадить огород, виноградник, завести скот и зверье.

Наладить хозяйство.

Возможно, найти благодетелей и жертвователей.

Возвращаясь «на землю» интеллектуального клуба – обозначим технологии и программные решения для информационного наполнения и поддержки деятельности.

Наиболее разработанными и освоенными на данный момент являются программные решения для стандартного информационного сайта. Среди которых – HNML-редакторы для создания сайта, конструкторские решения систем управления контентом и современные языки управления информационным взаимодействием.

Создание электронной библиотеки также не представляет технологических трудностей. Образец решения можно увидеть на сайте Лаборатории СВМ – www.v-school.narod.ru\MAIN\E-library.htm.

Для построения дискуссионной части также существуют готовые решения для организации форума и отработанные конструкторы социальных сетей, например www.ning.com, на котором реализовано значительное количество проектов.

Возможно также использование модульного подхода и внешних готовых решений, например блогов в Живом журнале или сообществ в МоемМире, которые допускают разделение пользователей на группы с возможностью управления доступом.

Данные решения могут быть использованы на начальном этапе создания прототипа, или экспериментального образца интеллектуального стратегического центра, проверки заинтересованности и анализа «рынка».

Очевидно, что для создания полноценного тиражируемого «промышленного» решения трудно рассчитывать на возможности готовых «дешевых» решений, обладающих естественными ограничениями.

Некоторые понятные организационно-технологические варианты поэтапного наращивания функционала – разделение электронной библиотеки и дискуссионной части, которые могут реализовываться независимо ввиду частичного дублирования.

Следующая не менее важная задача после запуска виртуальной компоненты – это формирование сообществ или наполнение социальной сети участниками.

Организационные и творческие аспекты построения стратегического независимого центра – наверное наиболее важны.

Можно только напомнить: «Кадры решают все!»

Оценка числа участников дискуссионного обсуждения по минимуму, по аналогии со средой профессиональных сетевых сообществ, дает цифру в 3 –5 тыс.

Социальный заказ на разработку технологий - оценку по максимуму, можно получить отталкиваясь от числа участников популярных социальных сетей при допущении доли активной части нации в 3-5%. Получаем 100-150 тысяч пассионариев.

Более подробно, виртуальные социальные сети, их топологические характеристики, поведение во время роста, модели групповой динамики, возможные приложения в массовой коммуникации и социологии рассмотрены в работах автора, указанных в списке литературы.

Образовательные Web 2.0 технологии

Предлагаемый раздел раскрывает возможности Интернет-обучения, построенного от Преподавателя - Носителя Знаний. Ориентация подхода – инновации и модернизация образования, диалог поколений, формирование «новых элит».

Схема обучения предполагает 3-уровня информационного обеспечения учебного процесса, а именно:

- Главный учебного заведения - "информационная визитка";

- Сайт потока обучения (кафедры) с регистрацией обучаемого, элементами дистанционного обучения и тестирования, рассылки и обратной связи, блогового обсуждения;

  • Контент-Сайт Преподавателя - Исследователя.

Особенности предлагаемой технологии ITeach 2.0 – это сочетание очного преподавания и дистанционной поддержки, построение учебного процесса от Преподавателя – Носителя Знаний, преодоление бюрократических ограничений существующей системы.

Новизна – использование социальных возможностей Интернет-технологий 2 волны.

Цель – обеспечение качества и расширение доступности образования, диалог поколений, престиж профессии.

Функциональная нагрузка - регистрация обучаемых, рассылка новостей, открытая схема представления электронных учебных материалов, удаленная дистанционная работа Преподавателя с Учениками, в том числе и путем блоговых обсуждений учебной темы.

Потенциальные возможности и преимущества:

  • эффективность процесса передачи знаний;

  • маркетинговые конкурентные преимущества и возможность борьбы за свой круг обучаемых;

  • в социальной сфере - формирование Сообщества,
    возможно профессиональной социальной сети.

Возможная область применения - институты повышения квалификации, коммерческие учебные центры, дополнительное образование и инновационные разработки в области образования.

Исторический экскурс. Перемены, происходящие в связи с внедрением информационных технологий, по значению сравнивают с книгопечатной революцией Иогана Гутенберга.

И если Интернет первой волны – обслуживал информационные и производственные потребности по вертикали Фирма - Человек, то для Интернет-технологий второй волны – Web 2.0 характерным является развитие горизонтальных отношений и работа на социальные связи и отношения.

В области образования информационные технологии могут служить как обеспечению классического учебного процесса, так и выходу на новый виток диалектической спирали, а именно:

  • от устного диалога Учителя-Ученика времен Сократа,

  • через современную организационную образовательную структуру, с сильной бюрократической компонентой, в сильной степени разделившей Ученика и Учителя,

  • к обучению, построенному от Учителя – Носителя Знаний на основе Интернет возможностей.

Схемы обучения от Носителя Знаний

Схема обучения от Преподавателя – Исследователя и Носителя Знаний предполагает 3-уровня информационного обеспечения учебного процесса, а именно:

Главный сайт - Сайт потока - Контент-Сайт Преподавателя.

Для сайта Преподавателя естественным является простое "редакторское" решение на основе, скажем Front Page и размещение его на "народном" хостинге Yandex.

Для Главного сайта - портальное решение, аналогичное общероссийкому образовательному порталу www.edu.ru

Средний уровень - Сайт потока обучения (кафедры)  - "конструкторское" решение систем управления контентом типа 1С-Битрикс, применение готовых решений «Документов Google».

Данный технологический уровень, по целям ориентирован на достижение эффективности процесса передачи знаний.

Функциональная нагрузка – регистрация обучаемых, рассылка новостей, открытая схемы представления электронных учебных материалов, работа с Преподавателя с Учениками, в том числе и путем блоговых обсуждений учебной темы.

Маркетинговая цель - борьба за свой круг обучаемых и формирование Сообщества - возможно специализированной профессиональной социальной сети.

Тренды развития и примеры

Можно предположить, что предлагаемая схема выступит инструментом инновационного преобразования в образовании, науке и технике, деловой и коммерческой сфере, возможно в политике.

Направления развития – «вширь, вбок и вглубь». Вглубь образовательной сферы. Обеспечение как качества образования, так и его доступности. Вбок. Возможно, в образовании, на основе порталов Университетов и Академий возможности электронных кампусов и Форумы общения студентов начнут прорастать в социальные сети, предоставляющие возможности карьерного роста, личностного развития.

Вширь. В научной организации идеальное взаимодействие представляется состоящим из 3 уровней. Главный информационный сайт – 1 уровень, с которого пользователь попадает на страницы Лабораторий. Обратная связя возможна через уровень дневниковых записей как отдельных исследователей, так и их сообществ – блогов, например . Преимуществом последних является разделение записей на видимые для всех, друзей и только автору. Следующим, 3-м уровнем идеального информационного взаимодействия является профессиональная социальная сеть, которая может быть построена по образцу сети личных и деловых контактов www.MoiKrug.ru.

Перспективными областями применения технологий социальных сетей в научно-образовательной сфере представляются сетевые научные сообщества и сети молодежной направленности, ориентированные на диалог поколений.

Сеть молодых ученых и специалистов

Опираясь на анализ возможных субъектов развития, выполненный В.Е. Лепским [Лепский], в качестве потенциального субъекта инновационных преобразований может выступить сообщество молодых ученых и специалистов, инструмент формирования которого - социальная сеть.

Сообщество или социальная сеть молодых ученых и специалистов могут послужить основой выработки «проекта будущего» и выхода из нынешнего кризиса состояния науки и общества и возможно «новой «сборки» народа на основе восстановления его культурного и мировоззренческого ядра с преемственностью исторического цивилизационного пути России [Кара-Мурза].

Виртуальное народное вече

Кредо - развитие традиций народного вече 
использованием Интернет-технологий.

Проект "Виртуальное народное вече" направлен на создание в Интернет-пространстве социально-сетевого ресурса для публичного обсуждения социальных инициатив и частных проблем, формирования общественного мнения, выработки идей и концепций, их оценки.

Технологически - использование социальных возможностей Web 2.0, развитых программных платформ и существующих технических решений.

Функционально Интернет-ресурс - это " виртуальная площадь" с сотнями тысяч и миллионами участников (народность)  для сетевого обсуждения,  на которой любой желающий может заявить-поднять свою тему, которая затем обсуждается, критикуется и рейтингуется. "Виртуальная площадь"  окружена информационными стендами инициаторов и участников - блогами в Интернет-терминологии, а также каталогами профилей.

На "площади" ведется множество дискуссий, наиболее яркие и активные из которых выталкиваются наверх путем голосования и рейтингования, что формирует некоторую "пирамиду общественного интереса".

Основа для построения данной пирамиды - круги электронных друзей,  «облака» интересов (Политика, Экономика, Психология и т.д.), параметры активности обсуждений.

Отличия предлагаемого решения от существующих популярных социальных сетей и блогов - социальная направленность, формирование "пирамиды общественных интересов", консолидация общества и формирование социальных групп.

Социальная значимость проекта состоит в развитии традиций народного вече использованием Интернет-технологий.

В процессе реализации проекта нарабатываются социально-сетевые технологии, формируются новые элиты. Отрабатываются административные и юридические схемы сложных  социо-технических систем для решения задач модернизации общества.

На первом этапе решаются задачи формирования команды и создания экспериментального образца социально-ориентированной сети. Ориентировочная продолжительность – 1 год.

На втором этапе отрабатываются механизмы наполнения сети, ее управления. Срок – 1 год.

На третьем этапе – исследуются возможности социальных преобразований. Срок – 1 год.

В результате реализации проекта будет создан исследовательский стратегический центр социально-сетевых технологий, создана команда, обладающая знаниями, опытом и навыками в данной области, исследованы возможности осуществления социальных преобразований с привлечением сетевых инструментов.

Проект представляется полезным для Общественной палаты Российской федерации, ассоциаций практиков, а также для разработки сетевых интегрированных платформ.

Наполеоновское

Можно попытаться нарисовать глобальные, средне-срочные и тактическо-технические планы по развитию данного научного и общественного направления, которое можно определить как создание Движения Пассионариев или «Виртуальной Горы».

Глобально, можно пытаться ставить мировоззренческие и цивилизационные задачи – поиск на «Виртуальной горе» нового мировоззрения и путей развития.

Ставя вопросы преобразования общества, следует вспомнить некоторые положения ноосферной теории Вернадского и других философов-мыслителей.

Напомним, следуя [Олейников], некоторые важные принципы и посылки:

  • в мире нет ничего более инертного, чем мировоззрение, и люди живут мировоззрением прошлой эпохи;

  • огромная часть человечества не имеет возможности правильно судить о происходящем, и жизнь идет против основного условия создания ноосферы;

  • следует помнить, что преследование старых целей новыми средствами может привести к разрушению основ бытия социальной формы материи и грозит полным уничтожением человечества.

Средне-срочно – общественно-политические задачи изменения социальной структуры и общественно-политической организации общества.

Тактико-техические и ближайшие организационные планы – это поиск Партнеров, формирование команды и создание Лаборатории социально-сетевых технологий.

Вопросы – Резюме

  1. Что такое социальная сеть?

  2. В чем отличие классических и онлайновых социальных сетей, общественно-значимых от коммерческих?

  3. Назовите ученых и исследователей, внесших наиболее значимый вклад в теорию и практику анализа социальных сетей.

  4. Бизнес-модели построения сетей и способы реализации проектов сети.

К размышлению!
    1. Попробуйте применить понятие энтропия к анализу сети Одноклассники.РУ в контексте изменения энтропии замкнутой и открытой системы.

Выводы и Предложения

Задача состоит в практической реализации предлагаемой технологической схемы.

Существующий уровень программных технологий
допускает эффективную реализацию.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Взмах крыла бабочки может породить ураган!

<Из китайского>

Предпринята попытка обоснования «виртуальной горы» для общественных дел и свершений. Возможно - создания общественного Движения активной (пассионарной) части общества, заинтересованной в поиске путей развития.

Как механизм сетевой и практической поддержки обосновано построение социально-ориентированной Сети Пассионариев и прорисованы ее контуры.

В качестве основы Движения принимаются положения гражданского общества и концепция «публичной сферы» Хабермаса. В идейном плане проект может рассматриваться как сетевое народное вече и противостоит анонимному труду «Проект Россия», опирающемуся на антидемократические идеи и провозглашающему построение Православного Царства.

Общественной опорой Движения с социологической точки зрения являются инновационные личности. Психотип пассионария совпадет с принятым в большинстве психологических классификаций понятием экстравертности.

Создание сети Пассионариев предполагает фазы пропаганды, на которой привлекаются сторонники и прогрессивные общественные силы, поиска ресурса разворачивания и функционирование сети Пассионариев, с целями поиска единомышленников, диалога поколений и формирования «новых элит».

Как практические шаги реализации заявленных высоких целей и идей предлагаются несколько доступных образованному Сетянину частных проектов, по которым возможно партнерство. В частности, представляется вполне реализуемой на уровне района или образовательного учреждения идея Интеллектуального клуба. Особенность и кредо которого – интеллектуальное общение вокруг Носителей Знаний, с активным использованием таких Интернет-возможностей как блог и социальная сеть.

Литература и Интернет-источники

Использованная литература
    1. Аллахвердов В.М. и др. Психология. Отв. Ред. А.А. Крылов. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 752 с.

    2. Анненков В.В. Миссия школы «Информационной культуры личности» - /community/school-infoclt/47FDA77759831A1B.html

    3. Арнольд В.И. Теория катастроф. – 3-е изд., доп. – М.: Наука. Гл. ред. физ-мат. лит., 1990 – 128 с.

    4. Афонин А.Е, В.Н. Бабешко В.Н., М.Б Булакина М.В. и др. Образовательные Интернет-ресурсы / Под ред. А.Н. Тихомирова и др.; ГНИИ ИТТ «Информика». – М.: Просвещение, 2004. – 287 с.

    5. Ахмедов К. Введение в общую психотерапию: Учебн. пособие. – М: АСТ; Харьков: Торсинг, 2005. – 414 с.

    6. Баталина М., Московская А., Тарадина Л. Обзор опыта концепций социального предпринимательства с учетом возможностей его применения в современной России» М.: ГУ ВШЭ 2007- /data/378/039/1237/soc-pred.pdf

    7. Бачило И.Л. Информационное право: основы практической информатики. Учеб пособие М.: - 2003. – 352 с.

    8. Берн Э. Игры, в которые играют люди.

    9. Бондаренко Е. Социальные сети как инструмент развития: виды и возможности- /library/articles/?id=10067

    10. Биофизика: Учеб. для студ высш. учеб заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 288 с.

    11. Бобровский С. Про Web 2.0, 3.0 и 4.0 PCWeek/RE #48/2006 – /?ID=622472

    12. Бобровский С. Эволюция и искусственная жизнь. PC WEEK/RE №4 2005 стр. 32-33

    13. Буданов В.Г. Ритмокаскады в истории и модель будущего России. В материалах международного форума «Проекты будущего: междисциплинарный подход» 16-19 октября 2006, Звенигород. Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - /BudanovRitm.htm

    14. Вагин И. Психология выживания в современной России. М.: Изд-во АСТ, Изд-во «Астрель, ОАО «Люкс», 2004. - 345 с.

    15. Винер Н. Кибернетика. Или управление и связь в животном и машине. - 2-е изд. М.: Сов. радио. 1968. - 326 с.

    16. Власов В. Как управлять открытыми творческими сообществами или Рабочее место в стиле вики? - http://demo.task.ly/comments/show/7479

    17. Все социальные сети развиваются по графику - /news/?p=233

    18. Вcемирный доклад ЮНЕСКО о коммуникации и информации в 1999 – 2000 гг. - /free/unesco/8.htm

    19. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М.: Библионика, 2006. – 208 с.

    20. Градосельская Г.В. Сетевые измерения в социологии: Учебное пособие. М.: Изд. Дом «Новый учебник», 2004 - /db/msg/242831.html

    21. Гринин Л.Е. Коротаев А.В. Макроэволюция и мир-система: новые грани концептуализации. История и современность #1 2008 стр. 3 - 31 - /files/File/Istoriya_i_sovremen/Istor_i_sovremen_1_2008.pdf

    22. Громов Г.Р. Очерки информационной технологии. М.: ИнфоАрт, 1993 - 336 с.

    23. Гумилев Л.Н. От Руси к России: очерки этнической истории. - М.: Экопрос, 1992, - 336 с.

    24. Гуц А.К. и др. Математические модели социальных систем. Уч. пос. – Омск. Омск. Гос. Ун-т, 2000. – 256.с. Часть 1  Часть 2

    25. Гуц А.К. и др.  1. Социальные системы. Формализация и компьютерное моделирование. Уч. пос. – Омск. Омск. Гос. Ун-т, 2000. – 160 с. PDF-Текст

    26. Давыденко В.А., Ромашкина Г.Ф., Чуканов С.Н. Моделирование социальных сетей. Отчет по гранту «Социолого-математическое моделирование социальных сетей» - Вестник Томского госуниверсита – /resources/books/pdf/Romashkina_3.pdf

    27. Динелло Н. От плана к клану. – http://www.prof.msu.ru/publ/book3/din.htm#s

    28. Драккер П. Управление, нацеленное на результаты: Пер с англ. – М.: Технологическая школа бизнеса, 1994 – 200 с.

    29. Дружинин В.В., Конторов Д.С., Конторов М.Д. Введение в теорию конфликта. – М.: Радио. 1989 – 288 с.

    30. Еремин А.Л. К интеллектуальному интернету
      - /articles-of-intellect-theory/by-intelligent-internet.html

    31. Ермолин А.А. Человеческий капитал: кто и как подготовит его для страны? - /recorded/9726806

    32. Жилин С. Наша копилка заметок из истории социальных сетей.

    33. Журавлев А.П., Павлюк Н.А. Язык и компьютер.
      М.: Просвещение – 1989. – 189 с.

    34. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб заведений. М.:

    35. Информационно-аналитический портал «Новый бизнес: Социальное предпринимательство» - /

    36. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика. Прогнозы будущего, М., УРСС, 2001, 288 с.

    37. Кара-Мурза С.Г. Сборка народа как условие выработки национального проекта. Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - /KaraMurza.htm

    38. Климов С.М. Ваш человеческий и социальный капитал.
      - /2006/05/11/vash_chelovecheskijj_i_socialnyjj_kapital.html

    39. Колин Н.Н. Становление информатики как фундаментальной науки и комплексной научной дисциплины. Материалы сообщества СТОИК – 2006. Копия – Сборник статей Лаборатории СВМ \ E-library - /E-LIBRARY/INFORMATIKA/kolin.doc

    40. Корн Г., Корн Т. Справочник по математике (для научных работников и инженеров). – М.: Изд-во «Наука», 1974. – 832 с.

    41. Князева Е.Н. Конструирование будущего. Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - /knyaz55.htm

    42. Кузин Л.Т. Основы кибернетики. Учеб. Пособие для втузов.
      - М.: Энергия, 1973 504 с.

    43. Кузнецов М.В. Социальная инженерия и социальные хакеры / М.В. Кузнецов, И.В. Симдянов. СПб.: БХВ-Петербург, 2007. – 368 с.

    44. Кузьмин И.Психотехнологии и эффективный менеджмент.
      М.: Технологическая школа бизнеса, 1994 – 192 с.

    45. Кульпин Э.С. Становление системы основных ценностей российской цивилизации - История и современность #1 2008 стр. 49 - 75 - /files/File/Istoriya_i_sovremen/Istor_i_sovremen_1_2008.pdf

    46. Лессиг Л. Свободная культура - Пер с англ. - М.: Прагматика культуры, 2007 – 272 с. - /lessig

    47. Лепский В. Е. Проблема субъектов Российского развития.
      Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - /Lepskiy3.htm

    48. Левкович-Маслюк Л. Математика этих сетей. – Компьютерра №35 от 28\09\2005 - /cterra/607/230222.html

    49. Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций / Учеб. пособие для студентов педагог. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-М. 2001. – 607 с.

    50. Малков А.С., Малков С.Ю. Математические методы в исследовании закономерностей развития общества: моделирование эволюции этнических систем. – Приложение D в книге Турчина П.В. «Историческая динамика».

    51. Майоров А.Н. Мониторинг в образовании: Изд.3-е испр. и доп. – М.: Интеллект-Центр, 2005 – 424 с.

    52. Мильнер Б.З. Теория организации. С-Пб. Государственный университет. Электронная Библиотека кафедры Национальная безопасность - /el-book/

    53. Молодежь как целевая аудитория в интернете: сегменты и подходы - /report/map/pokolenie21/pr_r210410np

    54. Налетов И.З. Философия: Учебник – М.: Инфра-М, 2008. – 400 с..

    55. Никуличева Н.В. Модель дистанционных курсов повышения квалификации в УЦ ФИРО - /seminary/13-03-08/mdk.htm

    56. Олейников Ю.В. Коренное изменение места и роли человечества в бытии социоприродного универсума. – История и современность #1 2008 стр.154-170.
      - /files/File/Istoriya_i_sovremen/Istor_i_sovremen_1_2008.pdf

    57. Оре О. Теория графов. 2-е изд. М.: Наука: Главная редакция физико-математической литературы, 1980. – 336 с.

    58. Опрос «Глас Рунета» \ Социальные сети - /

    59. Опросы "Интернет в России / Россия в Интернете". Выпуск 21. Осень 2007 - /report/map/projects/internet/internet0704/int0704

    60. Павлютенкова М.Ю. Электронная демократия и электронное правительство – предпосылки эффективного государства XXI века. – XIII Всероссийская объединенная конференция «Технологии информационного общества” - /2005/thes/64.html

    61. Панарин А.С. Искушение глобализмом. – М.: Эксмо, 2003. – 416с.

    62. Панарин И. Теория пассионарности Л.Н.Гумилева и современность  - /comment/526

    63. Патаракин Е. Создание профессионального сетевого сообщества /wiki/SozdanieProfessional'nogoSetevogoSoobshhestva?v=1dhl

    64. Пономарев Ю.П. Игровые модели: Математические методы, психологический анализ. - М.: Наука, 1991. – 160 с.

    65. Поспелов Д.А. Логико-лингвистические модели в системах управления. – М.: Энергоиздат, 1981. – 232 с.

    66. Проект Россия. Вторая книга. Выбор пути. - М.: Эксмо, 2008. – 448 с.

    67. Рейнгольд Г. Умная толпа: новая социальная революция. Пер. с англ. А. Гарькавого. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006. – 416 с.

    68. Сазанов В.М. Социальные сети – инструмент инноваций? Доклад на конференции РОЦИТ «Интернет-сообщества: социальные сети, блоги, игры» 21.02.2008 http://v-school.narod.ru/CBM-NET/sna_comm.doc

    69. Сазанов В.М. Социальные сети – анализ и перспективы.Тезисы выступления на конференции ИПМ им. М.В. Келдыша «Наука – путь в будущее, проблемы и перспективы» 26-28 октября 2007 г. - /sazonov.htm

    70. Сазанов В.М. Iteach \CBM – Интернет обучение от Носителя Знаний. М.: Лаборатория СВМhttp://v-school.narod.ru/CBM-NET/RIF_dokl.doc

    71. Сазанов В.М.Доклад на конференции «Социальное предпринимательство – Виртуальные сети – Теледемократия»- 1 августа 2008 г. - http://v-school.narod.ru/CBM-NET/icamp_dkl.doc

    72. Салик М.М., Горский Ю.М. и др. Гомеостатика – наука будущего. На сайте –

    73. Свириденко А. Коммуникации в соцсетях – сегодня и завтра.
      -

    74. Соловьев А.И. Политология: политическая теории, политические технологии: Учебник для Вузов. М.: Аспект Перс, 2006. – 559 с.

    75. Сообщества.РУ Социальные сети и формирование групп – /news/?p=243

    76. Тойнби А. Дж. Постижение истории. Москва, Прогресс, 1990.

    77. Тоффлер Э. Третья волна. - М.: АСТ, 2002.

    78. Трофимова И.Н. Моделирование социального поведения. Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - http://spkurdyumov.narod.ru/Trophimova9.htm

    79. Trofimova I.N. Sociability, diversity and compatibility in developing systems: EVS approach. Сайт «Синергетика» В.С.Курдюмова
      - www.spkurdyumov.narod.ru/Obrazo.htm#Ob740

    80. Турчин В.Ф. Феномен науки. - http://pespmc1.vub.ac.be/POSBOOK.html

    81. Турчин П.В. Историческая динамика. На пути к теоретической истории: Пер. с англ. / Под общ. Ред. Г.Г. Малинецкого, А.В. Подлазова, С.А. Боринской. Предисл. Г.Г. Малинецкого. – М.: ЛКИ, 2007. – 368 с.

    82. Уэбстер Ф. Теории информационного общества / Фрэнк Уэбстер; Пер. с англ. М.В. Арапова, Н.В. Малызиной; под ред. Е.Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 400 с.

    83. Федорова Н.В. Управление персоналом организации: Учебн. пособие / Н.В.Федорова, О.Ю.Минченкова. – 3-е изд., перер. и доп. – М.: КНоРУС, 2007. – 416 с.

    84. Филатова О.Г. Общая социология: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005.- 464 с.

    85. Фрумкин К.В. Пассионарность: к истории идеи. - «Россия XXI». 2001, № 3, с. 154 -/XXI/RUS_21/ARXIV/2001/frumkin_2001_3.htm

    86. Чеботарева Н.Д. Интернет-форум как виртуальный аналог психодинамической группы -/print.php?id=181&page=1

    87. Черных А.И. Социология массовых коммуникаций. Учеб пособие. Гос. Ун-т – Высшая школа экономики. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2008. – 451 с.

    88. Черняк Л. Долгий путь к социальному программному обеспечению - Открытые системы 26.02.2007 - /os/2007/01/3999180/_p1.html

    89. Черняк Л. Сервисы и теории социальных сетей. Открытые системы 12.11.2008 - /os/2008/08/5660961

    90. Шадрин А.Е. Информационные технологии: вклад в социальный капитал. - /arc/infosoc/emag.nsf/BPA/934453dfc4aea737c3256d57003ea714

    91. Шепелев В. Обалдеть, завтра дайте три! "Компьютерра" №1-2 от 29 января 2008 года- Подборка статей SN-News#3_08
      - /IT-News/COZ-NET/snet-1_08.doc

    92. Шириков А. Рецепты из черного ящика \ "Компьютерра" №42 от 18 ноября 2005 года - /239263/

    93. Эйдман И.В. Прорыв в будущее: Социология Интернет-революции. – М.: ОГИ, 2007. – 384 с.

    94. Эйдман И.В. Свободный человек в мире социальных сетей.
      Каким будет новое глобальное интернет-общество - /2008/22/4/197454.html

    95. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). _ Спб. Питер Пресс, 1997. – 608 с

    96. Ямайкина И.В. Критика соционики. – Соционическая газета № 15 (18), - 2003
      Часть 1 – /ru/gazeta/2003-15/yamaykina.html
      Часть 2 – /ru/gazeta/2003-15/yamaykina2.html

Литература на иностранном языке
  1. Bacon J. Art of community. O’Reilly - 2009
    - /downloads/jonobacon-theartofcommunity-1ed.pdf

  2. Barabasi A.L. Linked. the new science of networks New York: A Prime Book, 2002

  3. Barnes J.A. Class and committees in Norwegian paris islands Human relations/ - 1954, v-7 p.43-44

  4. Cybersociology Magazine-

  5. Yahoo выпустила социальную сеть нового поколения -/news/?p=245

  6. eLerning 2.0. Понятия, средства и особенности
    - /about/news/?item=27

  7. - /index.php/Main_Page

  8. Watts D.J., Strogats S.H. Collective Dynamics of Small-World Networks. - Nature 393 (1998), p. 440-442

Социальные сети, сообщества и блоги
  1. Глобальная Сеть Развития (GDN) \ Global Development Network -

  2. Подборка статей SN-News Вып. 1-22 \ Лаборатория СВМ
    - /MAIN/E-Library.htm

  3. Подборка ссылок по Google Social Graf API - /news?tab=wn&ned=us&hl=en&ned=us&q=Google+Social+Graph+API&btnG=Search+News

  4. Кащенизм. Wikipedia - /wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82

  5. Сетевой тролль - /wiki/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3

  6. Как не надо делать сайт - /goldhtml

  7. Журнал «Интернет в цифрах» -

  8. Naumen University - система управления учебным процессом - /go/solutions/naumen_university?utm_source=yandex_direct&utm_medium=yandex_cpc&utm_content=programmnoe_obespechenie_dlya_vuza&utm_campaign=yandex_naumen_univercity

  9. Николаев Е.И. – проектирование будущего России
    - /mail/wurman/107515425853F21A.html

  10. Личный блог - /mail/v-school/

  11. Рабочая тетрадь – /community/nm-review/

  12. Сообщество «Социальные сети и технологии» - /community/it-school/

  13. Social Graph API- /group/social-graph-api/browse_thread/thread/212f1c024aa29c06

  14. Я талант – сообщество талантливых людей - /news/?p=239

  15. Есть такая профессия – гадить в Интернете
    - /News/Detail/id/427243/cat/10 

  16. Сеть предпринимателей - /faq.php

  17. - /info/index.php

  18. -

Видеоинтернет
  1. OracleVideo — Andrew McAfee - Web 2.0 - Social Networking /user/EUOracleE20#p/a/f/1/4FOZ0kdpWiA

  2. /user/OracleVideo

  3. Цитатник - /aforismi/index/page:2

  4. Мультфильм «Ух ты, говорящая рыба» - /mults/?id=393

  5. South Park – об одиночестве на Facebook
    - /2010/04/09/south-park-facebook/

  6. Бог нам нужен. Но нужна ли нам религия? \ более 100 комментариев  - /News/Detail/id/379686/cat/10/

  7. Ермолин А.А. Человеческий капитал: кто и как подготовит его для страны? - /recorded/9726806

Глоссарий

Режим отладки-наполнения

 А  Б В ГДЕЖЗИКЛМ  Н  O  ПРСТ У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю  Я

А

 Алгоритм - система точных и понятных предписаний (команд, директив) о содержании и последовательности выполнения конечного числа действий, необходимого для решения любой задачи данного типа.

Асабия - термин введенный Ибн Халдуном и обозначает способность группы к коллективному действию.

Аппарат культуры - термин, впервые использованный в 1959 Чарлзом Райтом Миллсом для обозначения всех сфер организации, в которых осуществляется художественная, интеллектуальная и научная работа, а также средств, которые делают результаты этой работы доступными для определенных кругов публики и масс.

 Б

  Блог - (blog, от web log) - "сетевой журнал", дневник событий, с регулярно обновляемым содержанием, ведущийся блоггером

Блоггер - автор блога, приравненный по решению суда 2006 года к журналисту по праву конфиденциальности в отношении источников информации

 В

Ве́че (общеславянское; от славянского «вѣтъ» — совет) — народное собрание в древней и средневековой Руси - и во всех народов славянского происхождения, до образования государственной власти раннефеодального общества - для обсуждения общих дел и непосредственного решения насущных вопросов общественной, политической и культурной жизни; одна из исторических форм прямой демократии на территории славянских государств. Участниками веча могли быть «мужи» — главы всех свободных семейств сообщества (племени, рода, поселения, княжества). Их права на вече могли быть равными либо различаться в зависимости от социального статуса. Функции веча сближают его со скандинавским тингом и англосаксонским витенагемотом. (Материал из Википедии - /wiki/%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5 )

Г

Группообразующие сети -  (Group Forming Network - GFN)  реализуют групповой принцип "многие со многими", в котором число потенциальных связей равно числу возможных сочетаний, и позволяет утверждать, что эффективность группообразующих сетей пропорциональна 2 N .

Д 

Дискурс - термин, обозначающий процесс понимания текста в ходе коммуникации, включающий, наряду с текстом, и экстралингвистические представления (знания о мире, мнения, установки, цели адресата)

Диссипативность - можно определить как качественно своеобразное макроскопическое проявление процессов, протекающих на микроуровне.

Е Ж 

З  

Знание – проверенный практикой результат познания действительности, верное ее отражение в мышлении человека (Советский энциклопедический словарь, М., 1979).

И

Идеология -  (греч. idea – понятие, представление + логия от греч. logos - учение) – впервые введенное в эпоху Французской революции понятие и ныне одно из наиболее дискутируемых в социологии. Имеет по крайней мере три основных значения: 1) целостная совокупность убеждений, объединенных вокруг нескольких основополагающих ценностей; примерами идеологий являются коммунизм, фашизм и некоторые виды национализма; 2) в классическом марксизме как совокупность идей, обуславливающих принадлежность к социальному классу, а потому искаженных классовыми интересами, в частности «идеология господствующего класса» как «ложное сознание»; 3) любая совокупность убеждений – истинных или ложных, так или иначе социально обусловленных. Последнее занчение используется в социологии знания.

Индустрия сознания - 

Институциализм - в отличие от теорий, ориентированных на процессы и события, институциональная теория стремится выявлять нормы и отношения, сохраняющие свою устойчивость в течение длительного времени и определяющие основные формы взаимодействия социальных деятелей. 

 Информатика - наука, индустрия и учебный предмет, связанные с использованием  информационных технологий, компьютеров и сетей ЭВМ в различных сферах экономики, бизнеса и образования.

Информационные технологии - это технологии передачи, накопления и обработки информации с использованием компьютеров, технических средств и средств связи.

Информационные ресурсы - совокупность документов, папок и файлов, книг и архивов, используемых для накопления и обработки информации с помощью ЭВМ и без нее.

Искусственная жизнь – один из подходов моделирования социальных явлений, заключающийся в упрощении реальной ситуации, его формализации и переходу к анализу «искусственного общества».

Истероиды - по Ганнушкину - стремление любым способом обратить на себя внимание окружающих, отсутствие объективной оценки как по отношению к себе, так и по отношению к окружающим людям. Немецкий психолог К. Ясперс назвал истероидов людьми, которые «стремятся казаться больше, чем они есть на самом деле».

Интеллект [лат. - intellectus, гр. - noo] – ум, рассудок, разум; мыслительные способности, высшая ступень познавательной деятельности, активного отражения объективной реальности; совокупный умственный потенциал, который целесообразно используется для адаптации к различным условиям жизни; понятие, объединяющее в себе память и мышление, способ приобретения знаний, умственную активность и деятельность. [Еремин].

К

Кащени́зм — см. Wikipedia -   стиль общения на форумах или в конференциях, характеризующийся провокационными, зачастую просемитскими или психиатрическими высказываниями и ситуационной насмешкой над собеседником.

Кащени́ты — группировка сетевых троллей, использующих кащенизм как стиль электронной переписки.

Слова происходят от эхоконференции фидо SU.KASCHENKO.LOCAL, названной в честь Психиатрической больницы № 1 г. Москвы имени Н. А. Алексеева, до 1994 года имени Петра Петровича Кащенко.

Когнитивисткое общество - построенное на знаниях

Коммуникация - процессы перекодировки вербальной в невербальную и невербальной в вербальную сферы, принуждение другого к выполнению того или иного действия. То есть для коммуникации существенен переход от говорения Одного к действиям Другого. Именно ради этого реализуется передача значений между двумя разными автономными системами, которыми являются два человека. 

Коммунизм знаний - 

Коммуникативный труд -  одно из основных понятий "политической экономии коммуникаций", фиксирующий внимание на создании и реализации информации как товара

 Л

М  

Малые миры -

Медиаэтика - набор принципов и стандартов, которым должны следовать представители публичной профессии. Важнейшим считается принцип публичной ответственности и подотчетности, требующий от каждого журналиста осознания своего общественного долга - использовать предоставленные свободы на информацию и доступ к масс-медия на благо общества и готовность в любой момент нести ответственность перед общественностью за свои профессиональные действия

Модель - от лат modulus – мера, образец – упрощенное представление явлений или объектов действительности в виде схем, изображений, описаний, математических формул и изучаемое как их аналог, для выполнения функций познания и прогнозирования будущего, помогающая в принятии решения.

Н  

Нарратив - (англ. и фр. narrative - рассказ, повествование) - определенным образом структурированный текст, рационально-прагматическое, но тесно связанное с эмоционально-интуитивной сферой жизни высказывание (рассказ, история) вместе с социально-культурной практикой, к которой оно принадлежит и которую несет в себе.

Наука - это то, что связано с приобретением новых знаний об окружающем мире, ранее не известное человечеству.

П

Пассионарность изначально по Л.Н. Гумилеву – признак, возникающий вследствие мутации (пассионарного толчка) и образующий внутри популяции некоторое количество людей, обладающих повышенной тягой к действию. 

Портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение преподавателя решать задачи профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику.

Р  

Рида закон -  позволяет утверждать, что поскольку число потенциальных связей в группообразующей сети по типу "многие со многими" равно числу возможных сочетаний,  то эффективность группообразующих сетей пропорциональна 2 N.

C

Сообщество – сеть межличностных связей, обеспечивающую общение, поддержку, информацию, ощущение сопричастности и социальную идентификацию [Рейнгольд, стр.94].

Сословная организация общества – предполагает духовное, служивое и податное сословия.

Социальное проектирование - форма социального управления; научно обоснованное конструирование системы параметров будущего социального объекта или качественно нового состояния существующего объекта. [Глоссарий.РУ ].

Социальный лифт - 

Социальный статус -  позиция в многомерном социальном пространстве.

Социальная сеть - множество акторов (точек, вершин, агентов) которые могут вступать во взаимодействие друг с другом и связи между которыми преимущественно социальные, такие как дружественные отношения, совместная работа или обмен информацией.

Социоисторический процесс - идея А. Азимова «психоистория» и психоисторическое движение, психоисторическая энергия H(t) как некоторая вещественная функция времени, допускающая разложение в ряд Фурье H (t) = Sum H n (t). Гармоники биологической волны с периодом в миллионы лет, этносфера – в 1000 лет, социосфера с порядками 100 лет, социально психические явления имеют период от 5 до 20 лет.

Социальным предприятием (social enterprise) - называют любое бизнес-предприятие, созданное в социальных целях и для создания социальной ценности,  способное призванное смягчить или уменьшить социальную проблему, либо провалы рынка и функционирующее на основе финансовой дисциплины, инноваций и порядка ведения бизнеса, установленного в частном секторе.

Симулякр -  по Бодрияру - изображение без оригинала, репрезентация чего-то, что на самом деле не существует.  Wikipedia - /wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%80 

Система - совокупность элементов, находящихся в отношениях друг с другом и средой. Под системой по Сафонову понимается совокупность иерархических моделей структуры, функционирования, цели и ресурсов:

М Iсист = < М Iстр М Iфунк М Iрес М Iцели >

где: М сист - модель системы в целом

М стр - модель структуры,

М функ - модель поведения во времени, функционирования,

М рес - модель ресурсов,

М цели - модель цели существования системы.

Где верхний индекс I - уровень рассмотрения.

 Сетевые тролли - см. Wikipedia - тро́ллинг (от англ.trolling — блеснение, ловля рыбы на блесну) — размещение в Интернете (на форумах, в дискуссионных группах, в вики-проектах, ЖЖ и др.) провокационных сообщений с целью вызвать флейм, конфликты между участниками, оскорбления и т. п. 

Лицо, занимающееся троллингом, называют троллем, что совпадает с названием мифологического существа.

O

Т  

Технологии - реализация научных знаний в процессе создания и использования материальных и духовных ценностей.

Тролли - 

 У Ф Х Ц Ч Ш Щ 

Э

Эволюция – процесс структурной реорганизации во времени, в результате которого возникает форма или структура, качественно отличающаяся от предшествовавшей формы и дающая преимущества во взаимодействии с природной или социальной средой.

Эмержентность – несводимость

Энтропия - показатель неопределенности ситуации, произошедший от греческого эн-тропе – обращение. В термодинамике энтропией измеряют тепловое состояние вещества, в математике – степень неопределенности, а в информатике – способность источника отдавать информацию.

Ю 

A B C D E F G H  I J K L M N O P Q R S T U W X Y Z 

A B C D E F G H  I J K L M

 N

Novi homini (лат. "новые люди") - в терминологическом смысле - те, кто в Древнем Риме первым в своем роду достиг высших государственных должностей; в переносном смысле - люди, обязанные своим положением собственным заслугам, а не славе предков.

 O P Q R S T U W X Y Z 

Приложения

«Облака» социальных сетей

Под виртуальной (онлайновой) социальной сетью понимается социальная структура Интернет-среды, узлы которой - организации или отдельные люди,
а связи между ними - установленные взаимодействия (политические, корпоративные, служебные, семейные, дружеские, по интересам и т.д.) [Бобровский].

Сети знакомств и общения

Проф сети

Одноклассники (74%),
Мой мир (40%), Вконтакте (37%)

Мой круг (27%)

Факультет.РУ

Www.HabraHabr.ru
Www.HH.ru, E-xecutive.ru
Www.IT-N.ru

Сети общения и знакомств \ Молодежные

Одноклассники

> 36 млн.

Со-
циа-
аль-
но
-
ори
ен-
ти-
ро-
ва-
нн-
ые

ВКонтакте

> 50 млн.

Мой Мир

50-200 тыс \ тек.

Мой Круг

1.5 млн.

Профессиональные сети

35 тыс. вакансий

200 тыс.

80 тыс. учителей

Профессионалы.РУ

8 тыс.

4 тыс.

NewsLand

10 тыс.

«Облака» социальных сетей, набухнув, выпадут осадками новых технологий, и попав на благоприятную почву, прорастут новыми социально-ориентированными возможностями.

Области применимости и направления развития

Возможность

Тренд

Примеры

Прим.

ОБЩЕСТВО

Слабая

В идеале –
Сеть Партии инноваций

Пока

нет!

Дезинтегри-
рованность

ОБРАЗО -ВАНИЕ

Возможно
(В проектах)

Сеть поддержки дистанционного обучения

Сеть творческих учителей -
www.IT-N.ru

АПК и ППРО
при поддержке MicroSoft

НАУКА И ТЕХНИКА

Возможно
(Примеры)

Сети
Проф
Сообществ

Мед. Диагн. Сеть

Николаев
Евгений
Иванович

ДЕЛОВАЯ СФЕРА

Реально
и есть!

Сети
пользователей

Автолюбители, например

www.Avto.ru

КУЛЬТУРА

Появляются

Взаимо -
проникновение

Социальная
сеть
художников

www.
algonet.ru/
?
ID=637620

Задел технологий и специалистов

Социальный и
технологический полигон

Потенциал
Инноваций

Программные технологии допускают эффективную реализацию.

Задача состоит в построении общественно-значимых сетей

Вехи информационных технологий

Сектант

Мореплавание

Компьютер

Малые ЭВМ \ PDP – CM

19

Персональный ПК

19

Интернет 1 волны

20

Соц сети

3 я

Волна

Расчет крит. массы
Радиолокация и ракеты

7
0

Доступность
эконом расчеты

8
4

Массовость

9
0

Фирма - Личность

0
6

Web 2.0

Средние века

1950 годы

1970 годы

Информационное общество

Социальные сети - начала

Направления исследований - создание моделей сетей;
поиск характерных статистических свойств и предсказание поведения систем с сетевой структурой.

Классические Типы сетевых структур
сети Связи – Ранг – Контроль

Формальный - Количество участников
параметр - социальной сети

Модель > анализ «лощины
Трофимовой И.Н. > сомневающихся»

Структуры сетей по Градосельской Г.В.

<Коммуникативность – Доминирование>

Рост аудитории сети Facebook,
типовые этапы эволюции соц-сети.

Параметры: Величина популяции -
Социабельность - Степень разнообразия.

Фазовые переходы формирования
«малых миров».

До перехода

После перехода

При высокой связности и низкой доминантности общее число связей распределено равномерно и потоки направлены от фрагмента к фрагменту.

Слабоинтегрированным популяциям присуща низкая коммуникативность и низкая доминантность.

Низкая коммуникативность и высокая доминантность - сосредоточение в ареалах.

  • начальная зона,

  • всплеск гудка (молвы),

  • долина «сомневающихся»,

  • рост выдержавших и затем

  • зона устойчивой работы.

Критический момент развития
социальных сетей -

«лощина сомневающихся»

N - распределение размера кластеров,
по горизонтали – размер популяции

В первом случае мы имеем много малых групп и небольшое число больших кластеров
- Слабоинтегрированная система

При высокой социабельности и популяции в районе 200 - объединение по одному-двум признакам, и разброд-шатание по другим.

"Закон Меткалфа" - ценность сети пропорциональна количеству связей, а не количеству участников.

EVS-модели И.Н. Трофимовой \ перевод

В данном разделе приведен сокращенный перевод отдельных разделов статьи И.Н. Трофимовой - www.spkurdyumov.narod.ru/Obrazo.htm#Ob740.

Модель «Социабельность»

Paul Erdos and Alfred Renyi started from a population of isolated nodes, randomly adding links between nodes, creating random pairs. During this addition of more and more links to randomly chosen nodes some pairs started to be connected with other pairs, and at some critical number of added links the whole population of nodes became a big interconnected cluster. Thus, they found a first order phase transition effect in clustering behavior. A similar effect was observed in various physical phenomena and was called percolation.

Our Compatibility model [14] demonstrated a similar effect: with an increase of agent's sociability (number of contacts that a given agent can check/hold per step), there was a critical value (critical sociability), above which a population created huge clusters of interconnected agents, and below which it represented a number of small groups clustered by interests. A first order phase transition was observed as a function of sociability with the critical point Sc=P0,6, where P is the population size. As we said, this Sc was a threshold between having a population organized into a large number of small clusters as opposed to a small number of large clusters (Fig.2). When sociability exceeded a critical value, it not only forced self-organization of a population into a few large clusters, it seemed to prohibit "small groups of common interests", as there were almost no small clusters left.

The Compatibility model contained features reminiscent of spin glass models, considering an ensemble of N cells, each of which possesses a "resource of life" R, and a k-dimensional "vector of traits" v, where each component can equal +/- 1. Each cell forms connections with other cells, and both the maximal number of connections per cell S, termed the `sociability' and the rate of connection attempts a are fixed and identical for all cells. At every time step each cell i attempts a random connections, and its life resource Ri is adjusted according to the "quality" of its current connections. If Ri>0, the cell dies, to be replaced by a new cell having the maximal life resource R and a random vector of traits. The quality of a contact between i-th and j-th cells is evaluated according to the traits of both cells:

where ( , ) denotes the inner product of two vectors, Tij is the duration of the contact between the cells i and j, and s(T) is the "efficiency of the contact" - for small T it linearly increases, and after several time steps saturates at s =1.

The quality varies between sk for aligned trait vectors, to -sk for anti-aligned trait vectors. For cell i having ni connections and connection set {im},the value of the life resource at the next step is

At each time step, a cell i is randomly chosen and a possible contact cell j, which is not a member of the connection set of i is randomly selected. The possible profit of this connection for both i and j is determined by calculating ?(ni,{im}) and ?(ni,{jk}). If the effect is beneficial to both i and j then the connection is formed.

There are several comments that should be made about the role of sociability in such clustering. Our first point is something missed in random graphs theory: the flexibility of the structure of connections in natural systems. In graph theory links, once established, stayed without change. The rigidity of the links in random graph theory started partially to ease after the introduction of the so-called "small-world" architecture of networks. Thirty years ago Granovetter proposed a concept of weak and strong links, and a clustering coefficient as a ratio between actually established and possible links [Grannovetter, 1973]. This meant that the links, once established, also stayed, but with various weights of importance, and it was implemented in network modeling. In contrast, in our EVS models links were far from being constant. In our EVS, the agents dropped the links for various reasons, simulating "traveling interactions" of particles or bodies in a real world. Even after the phase transition, i.e. after a population demonstrated existence of a structure, relationships between elements in these large, "totalitarian", clusters of interconnected agents were generally dynamic, altering in time while still preserving the global functionality of the structure.

Second, it seems that the value of maximal sociability existing within the population is more important than the distribution of sociability values within a population (i.e. how many agents are with low, average or high sociability within it). The most interesting result in Erdos and Renyi's work was that the critical number of links to add for such a phase transition was equal to the number of nodes, i.e. on average one link per node. It was difficult to judge what exactly was the range of sociability (maximal number of links, which a single node could have), as only the overall number of added links was counted. However Erdos proved that the more a graph is growing, the more even is the distribution of links among the nodes, i.e. nodes are having approximately the same number of links. Does this mean that the critical sociability value (i.e. the number of holding links, that causes a large population to be unified into a large cluster) in the random graph theory would be Sc=1? No, it does not, as Sc is not the average number of links, but rather the maximum number of links that an agent could have in a population.
Investigations of actual clustering behavior in naturally occurring systems showed that a small number of elements that have a sociability dramatically larger than the rest of the population can hold everybody together. "Networkers" called them "hubs". This ability to hold a large number of links makes hubs play the role of structuring elements within a population. The sociability of the Internet's hubs obviously exceeds a critical sociability many times over, resulting in a clustering of the population into large clusters organized around these hubs.

Совместимость дает движение

Предположим, что мы имеем популяцию из P агентов, каждый из которых индивидуален и представим набором (вектором) D характеристик

Табл. П-1. Матрица популяции

Параметр 1

Параметр 2

Параметр k

Параметр D

Агент 1

V11

V12

V1k

V1d

Агент 2

V21

V22

V 2k

V 2d

Агент 3

V 31

V 32

V 3k

V 3d

Агент J

V j1

Vj2

V jk

V jd

Агент P

V p1

V p2

V pk

Vpd

Диапазон

0 – t1

0 – t2

0 - tk

0 - td

Агенты блуждают в окрестности SJ соседей каждый в зоне видимости, случайно выбирая некоторое их количество и проверяет их на совместимость, выбирая наиболее совместимого для контакта.

В EVS модели вычисляется разница совместимостей между двумя агентами и находится для каждого агента минимальная величина сумм разностей совместимостей

P

j = min   jk k – 1, …, D: j = 1, …, P (1)

i k-1

Продолжение следует…

Популяционные модели

Модель естественного роста численности популяции – модель Мальтуса

Исследуемая система: Имеется популяции одного вида, в которой происходят жизненные процессы во всем их многообразии.

Допущения.

        1. Действуют только процессы гибели и размножения, скорости которых пропорциональны численности особей в данный момент.

        2. Нет борьбы между особями, нет хищников, нет противодействия скажем, со стороны гармоничных людей и субпассионариев.

Величины и коэффициенты.

X – численность популяции в момент t;

R – скорость размножения,  - коэффициент размножения

S – скорость естественной гибели,
 - коэффициент естественной гибели

dx/dt – скорость изменения численности популяции, коэффициент роста

Уравнение баланса:

dx/dt = ( - ) x или dx/dt =  x

Решение x = x 0 exp  t, где  - скорость роста

 < 0

 > 0

x

x0

t

x

x0

t

Рис. П-1. Изменение численности популяции

Данная модель, по-видимому, может служить самым первым приближением в желании понять изменение численности пассионариев.

Изменения численности с учетом конкуренции – модель Ферхюльста

Исследуемая система: существует борьба между особями, например за место обитания, что прибавляет в модель дополнительный источник гибели за счет конкуренции между особями.

Считая, что скорость гибели за счет конкуренции между особями пропорциональна вероятности встреч двух особей, можно записать
S = -  x -  x ( - коэффициент пропорциональности).

Уравнение баланса численности особей:

dx/dt =  x -  x -  x2

или dx/dt =  x -  x2

Решение

X (t) =  x0 / (  -  x 0 ) e - t +  x0

Стационарное значение xст =  / 

x

xст =  / 

x0


t

Рис. П-2. Изменение численности популяции

Данная модель представляется более реалистичной, и численность особей (пассионариев) со временем выходит на стационарный уровень.

Модель «хищник-жертва» (Вольтерра)

Исследуемая система: в некотором пространстве живут 2 вида особей: зайцы (жертвы) и рыси (хищники).

Зайцы питаются растительной пищей, которой достаточно и между ними отсутствует внутривидовая борьба. Рыси могут питаться только зайцами. (Несколько напоминает современный Народ и его Элиту.)

x – число жертв в момент t

y - число хищников в момент времени t

Уравнение баланса

Жертвы:

dx/dt

=

 x

-  x

-  x y

Скорость размножения

Скорость естественной гибели

Скорость гибели за счет встречи с хищником

Хищники:

dy/dt

=

 x y

-  y

Скорость размножения

Скорость
естественной гибели

Опуская выкладки, которые можно найти в первоисточнике, приводим значимые в контексте исследования результаты.

Численность популяции испытывает гармонические колебания относительно стационарных значений с частотой  = ( ) 1\2

Y


Yct

X ct Х

Рис. П-3. Фазовый портрет системы
при малых отклонениях численности популяции

Гражданское общество \ Сетевая реализуемость

Гражданское общество определяют как совокупность социальных образований (групп, коллективов), объединенных специфическими интересами (экономическими, этническими, культурными и т.д.), реализуемыми вне сферы деятельности государства. \ О.Г. Филатова «Общая социология»

Посылка. Гражданское общество предполагает свободу слова, самостоятельность и независимость творческих, научных и других объединений от государственных структур.

Сете-вая
Воз-мож-ность

Посылка. Для появления гражданского общества требуется определенная политика со стороны государственной власти и привычные нормы частной жизни.

Сете-вая
Воз-мож-ность

Посылка. Для гражданского общества характерны горизонтальные отношения конкуренции и солидарности между свободными и равноправными партнерами. Формируется – преимущественно снизу, спонтанно, как результат раскрепощения, превращения из подданных государства в свободных граждан-собственников.

Сете-вая
Воз-мож-ность

Функции, характеризующие гражданское общество:

  • продуцирование норм и ценностей, которые государство затем скрепляет своей санкцией;

  • образование среды, в которой формируется развитый социальный индивидуум;

  • обеспечение свободного развития личности на экономической основе разнообразных форм собственности, многоукладной рыночной экономики;

  • обязательное регулирование взаимоотношений частных лиц, групп и всех других составляющих посредством гражданского права, позволяющего преодолевать возможные конфликты и вырабатывать общую политику в интересах всего общества;

  • защита прав человека;

  • широкое самоуправление.

+

+

+

+++

Развитию ГО способствует:

  • классовое, профессиональное или групповое сознание;

  • готовность участвовать в коллективных акциях;

  • развитие договорных начал;

  • формирование рациональной модели социального поведения (ориентация на выгоду и последствия социальных действий).

Без появления ГО невозможно построение правого государства.

Основные принципы:

  • основополагающий принцип – верховенство закона во всех сферах;

  • незыблемость прав и свобод личности, их охрана и гарантированность;

  • наличие эффективных форм контроля за соблюдением прав и свобод;

  • разделение властей;

  • взаимная ответственность.

+\-

-

+

+

+

+

+

++

Принципиальные направления
становления гражданского общества:

  • формирование и развитие новых экономических отношений, включающих плюрализм форм собственности и рынок, а также обусловленная ими открытая социальная структура общества;

  • появление адекватной структуре системы реальных интересов, объединяющих индивидов, социальные группы и слои в единую общность;

  • возникновение разнообразных форм трудовых ассоциаций, социальных и культурных объединений, общественно-политических движений, составляющих главные институты гражданского общества;

  • обновление взаимоотношений между социальными группами и общностями (национальными, профессиональными, региональными, половозрастными и др.);

  • создание экономических, социальных и духовных предпосылок для творческой самореализации;

  • формирование и развертывание социальной саморегуляции на всех уровнях общества.

++

+

+

+

++

Гражданское общество на сегодняшний день в России не развито, многие его элементы вытеснены или заблокированы. Современное общество является квазигражданским: его структуры и институты обладают многими формальными признаками гражданского общества. Рядовой россиянин недооценивает групповую самоорганизацию. Наиболее распространенным социальным типом стал индивид, замкнутый в устремлениях на себя и свою семью.

Специфика современного этапа развития - преодоление переходного состояния, обусловленного процессом трансформации.

Локально \ Цели – Подходы - Модели

Сеть Пассионариев - эксперимент разворачивания социальной сети, создания общественных движений и Ассоциаций, ориентированных на развитие и преобразование социальной структуры.

Социальные Цели:

    • консолидация
      активных сил общества;

    • формирование
      Концепции развития;

    • изучение общественного мнения и пропаганда.

Технологические:

    • отработка методов и приемов реализации социально-ориентированных проектов Web 2.0

Варианты развития:

    • Национальная сеть Инноваций;

    • Сеть Пенсионеров;

    • Сеть Православия.

Методы реализации

заказной и на принципах социального предпринимательства.

Глобальные задачи

Изменение социальной структуры Общества?

    1. Как управлять сетью из десятков и
      сотен тысяч активных участников?

    2. Как распространять влияние?

    3. Как отслеживать воздействия?

    4. Как вырастить в сети – Пассионария?

    5. Как создать социально-ориентированную сеть?

-----------------------------------------------------------------------------------

Партнерство и задачи

  • Учебный Вуз

  • Власть

  • Церковь

  • Частный капитал

Научно-технические проекты

Социополитические
исследования

Изменение социальной структуры Общества

Пути и подходы реализации

1. Гуманитарно-культурологический.

2. Корпорации и Авторитеты.

3. Контакты с
Русской Православной Церковью
.

Программная реализация:

  • конструкторский
    (www.Ning.com )

  • стандартные решения
    существующих сетей (www.Facebook.ru),

  • классический
    командно-программисткий.

Очевидный первый шаг -
«конструкторский» подход, не требующий программисткой квалификации и ориентированный на типовые функции.

Текущая задача --> Институализация --> Лаборатория инновационных решений - www./LIR/prdl-LIR.doc

Сообщество «Социальные сети и технологии»
- /community/it-school

Публичное обсуждение \ «Сеть Пассионариев»
- /club6613316

Московский авиационный институт – 1974 год.
Ученая степень кандидат технических наук - МЭИ \1984

Научный и практический опыт - кафедра Вычислительная техника МЭИ, ИНститут Электронных Управляющих Машин – ИНЭУМ и НИИ радиоприборостроения. Опыт преподавания.

Сеть Пассионариев \ Функционал – Интерфейс

Функционал Сети

Главная страница Сети Пассионариев

  • формирование сообществ

  • обсуждение общественных явлений и инициатив;

  • консолидация позиций и групп;

  • выработка и обсуждение
    концепций развития;

  • рейтингование и голосование;

  • управления и модерация;

  • поощрения и репутации;

  • защита от отрицательных информационных воздействий.

Цель сети общего назначения - общение, поиск старых знакомых и обретение новых, поддержание контактов, возможно поиск работы и развлечений.

В сетях практиков ценностью является поиск единомышленников,
обмен мнениями и информацией.

Вход

Регистрация

Обсуждения

Индикаторы
активности

Круги Друзей

1 Круг – 2 Круг
3 Круг

------------------------

Облака
интересов

Политика

Социология

Техника

Спорт
Развлечения

Книги

Рейтинг

темы
+100

Как построить
Социальную сеть
Пассионариев?

«Мы полагаем, что все
это будет носиться,

и полагаем, что все это

следует шить!»

Б.Окуджава.

По темам

По интересам

По друзьям

=========

Новости

Блоги

Информация о Проекте | Контакты

Интерфейс

Особенности

Поиск
единомышленников:

  • По интересам,

  • Друзьям,

  • Обсуждениям

Интерфейс ориентирован на поиск и формирование групп единомышленников,
обсуждение позиций и выработку Концепций, проведение пропаганды.

Ничто никогда не есть – но все становится! \ Гераклит

Концептуально \ Социофилософия сети Пассионариев

Противоречивость прорастания Сети в социальную структуру

Прогрессивно-поступательная и циклическая модель. Социоисторический процесс - психоисторическое движение H(t) как некоторая вещественная функция времени, допускающая разложение в ряд Фурье H (t) = Sum H n (t). Гармоники биологической волны с периодом в миллионы лет, этносфера – в 1000 лет, социосферой с порядками 100 лет. Социально психические явления - от 5 до 20 лет.

Глобально - возможности преобразования общества киберсредствами

Задачи исследования

        1. Иноресурсы
          (Facebook и др.)

        2. Опыт социальных сетей прогрессивных и развивающихся стран

Текущее А-Б-С

А. Создать социальную сеть

Б. Наполнить ее

С. Исследовать социальное
и глобальное философское

С кибернетических позиций - 2 модели управления обществом – иерархическая и двухконтурная гомеостатическая.

ОБЩЕСТВО

Духовная
сфера

ГОСУДАРСТВО

ОБЩЕСТВО

ГОСУДАРСТВО

Правительство

Церковь

Образо-
вание и
наука

Производ-
ство и
Бизнес

СМИ

Светская
сфера

Иерархическая
модель

Двухконтурная
гомеостатическая

Властный и нравственный императив по Канту

Приведенная модель позволяет делать объяснения, предположения и предсказания.

Возможности киберпространства

«Киберпространство – призвано будить воображение» (М.Хайм)

Локально \ задачи

А. Медиатизация \ Теории
общественных отношений
- контент-анализ;
- восприятие подаваемого;
- финансово-экономические
механизмы;
- властные (гегемонисткие)
- структурно-семиотические;

- функциональные, (информационные, развлекательные, консеснусные, мобилизующие)

Позиция Автора – рациональный конструктивизм, эволюционная эпистемология, социальные инновации.

Что с Гуся?

Социальная сеть – коммуникационная среда, используемая по разному

В
и
р
т
у
а
л
ь
н
ы
е

С
о
ц
и
а
л
ь
н
ы
е

с
е
т
и

Информационно-коммуникационные
возможности социальных сетей

Коллективный разум. Развитие духа. Самосовершенствование.

Поддерживать - поругивать систему | Подбирать кадры | Развлекаться

Построить социальную сеть – возможно! \ Вопрос, а что дальше в ней обсуждать, или «Что с Гуся?»

В логике понятий < Глобализм – Золотой миллиард - Рантье - Сырьевая экономика ->

Пессимистично

Поколения развития Интернет - среды

3 вида организованности

Использовано: /club4217320

Web 3.0

Семантический поиск

С
к
а
ч
о
к

Социально
- значимые
проекты

Сети
практиков

Коммерческие - доход

Старая парадигма

Текущая
стадия

Новая
парадигма

Web 2.0

Социальные сети

Web 1.0

Сайты. Поисковые системы. Почта.

Браузеры,
операционные системы

Внутренние возможности
развития «новых компаний»

Постмодернизм социальных сетей

  • состав участников («офисный планктон» и «мамелюки») при отсутствии в сети
    культурной и технической интеллигенции;

  • низкая культура обсуждения «сложных тем» со столкновениями и руганью;

  • избегание «острых углов»;

  • отсутствие обратной связи.

А. Текущая фаза развития социальных сетей – коммерческая \ доход

Б. Осмысление возможностей – сети практиков, обучения

С. «Новая парадигма» – Социально-значимые проекты

Оптимистичный прогноз: «Другой мир» \ Возможности > Естественно-научное познание и Саморазвитие

Концепция развития по Куну: «Старая парадигма – Текущая стадия – Революция – Новая парадигма»
Социальные сети в ИТ-сфере

Интернет - развитая коммуникационная среда

Решения 2.0

Отличительная особенность концепции второй волны – Web 2.0 – объединение людей в онлайновые социальные сети по интересам.

На первом этапе технология Web 2.0 рассматривалась как платформа для создания социальных приложений.

В 2006 году социальные технологии привлекли внимание бизнес-грандов – IBM, Intel, Microsoft и Google, крупные онлайновые порталы и ведущие средства массовой информации.

Поколения Интернет-технологий

Web 1.0

Вертикальность Фирма-Клиент

Средства и системы

HTML
Редакторы

Браузеры

Поисковые системы

Web 2.0

Социальность

Платформы

Платформа
Ning

Google API

Web 3.0

Нужная функциональность по запросу

Web 4.0

Семантическая сеть по Тиму Бернерсу-Ли

Совсем недавно появились первые успешные масштабные решения как в сфере ИТ-технологий,
так и в социальной коммуникации и развлечениях.

Особенности и примеры

Web 1.0

Web 2.0

Web 3.0

Вертикаль

Социальность

Функционал

Фирма -
Клиент

Личность
-Личность

Enterprise 2.0 -
(Предприятие 2.0)
распределенная корпоративная структура

По запросу

Телевидение 2.0
веб-трансляции
на мобильных устройствах

Suite two \ Intel – объединение сотрудников в онлайновую сеть

Сети «общения и ностальгии»

Сети Практиков

Социально-ориентированные

МойКруг – 2006 – 3 млн.

Одноклассники – 2007 - > 40 млн.

ВКонтакте – 2008 >> 50 млн.

Профессионалы.Ру

Cеть Пассионариев

Сеть Пенсионеров

Национальная сеть Инноваций

Молодежность

Узкая специализация

Модернизация соц-структуры

Вехи информационных технологий

Ранние
века

Средние

Промышл. революция

50 годы

1982 год

1988 год

Новый Интернет

Счеты

Сектант

Калькулятор

ЭВМ

ПК

Интернет

Социальность

Сценарии разворачивания Сети Пассионариев

Силовой
государственный

Смешанный
частно-корпоративный

Распределенный социопредпринимательский
на основе типовых решений

  1. Составляется проект и документация

  2. Получается Грант или финансирование

  3. Формируется команда

  4. Создается экспериментальный и опытный образец
    Сети Пассионариев

  5. Сдача работы, банкет,

  6. Забвение…

  7. Новые хлопоты по получению новых денег

  1. Формулируется обоснование и инновационное предложение

  2. Заключается договор
    с распределением прав по схеме:
    Внедрение – Корпорация,
    Технологии – СВМ.

  3. Формируется команда

  4. Создается экспериментальный образец Сети Пассионариев

  5. Отрабатываются типовые решения

  6. Проводятся социальные исследования

  7. Типовые решения и результаты
    – продаются!

  1. Формулируется привлекательная
    социально-значимая идея

  2. Пропаганда и внедрение идеи в массы

  3. Обучение неофитов

  4. Формирование Ассоциации и
    поддержка новообращенных

  5. Создание Интеллектуальных клубов, Стратегических центров

  6. Взращивание сети Пассионариев

  7. Кластеризация, формирование Сообществ единомышленников, выработка концепций развития, пропаганда.

Если денег много –
Проект – «замылят»…

Можно не поделить
Власть и Деньги!

Подводных камней
– много…

Взмах крыла бабочки может породить ураган!

Семинар МАИ 18.11.09

Ничто никогда не есть – но все становится! \ Гераклит

Проблема глобально - противоречивость прорастания Сети в социальную структуру

Цели семинара

- Информирование о проблеме, текущем положении дел и перспективах виртуальных социальных сетей;
- Формирование стратегического центра "Социально-сетевые технологии";
- Поиск Партнеров проекта сети Пассионариев с вариантами развития Национальная сеть инноваций и Сеть Пенсионеров.

Чего хочу и добиваюсь?

Что предлагаю:создание прототипа Сети Пассионариев

Текущее А-Б-С

А. Понимания проблемы

Глобально - возможности преобразования общества киберсредствами

Б. Поиск  стратегических  партнеров

С. Организационно
- получение Гранта;
- возможности создания инновационного предприятия

По сути – социальная сеть – часть Интернет среды, ориентированная на отношения и позволяющая создавать Сообщества единомышленников

Зачем?

Цели Сети Пассионариев:

как инструмента социальных инноваций:

  • консолидация активной части общества,

  • диалог поколений и передача знаний,

  • формирование
    "новых элит",

  • выработка идей и
    их пропаганда.

Ближайшее

- Иноресурсы
(Facebook и др.)

- Опыт социальных сетей прогрессивных и развивающихся стран

А. Создать социальную сеть

Б. Наполнить ее

С. Исследовать социальное
и глобальное философское

Локально. В области
общественных отношений:

- контент-анализ;
- восприятие подаваемого;
- властные (гегемонисткие)
- структурно-семиотические;

  • функциональные (информационные, развлекательные, консеснусные, мобилизующие)

  • финансово-экономические
    механизмы.

Почему МАИ? – Мы лучшие!

Что дает на уровне Института! - Имиджевая компонента национального исследовательского университета

На уровне факультетов.Для Прикладной математики – обладание передовыми социально-сетевыми технологиями

Для Гуманитарного – проведение социологических и политологических исследований

Фаза 2. Организационная \ Поддержка получения Гранта и возможно – формирование инновационного предприятия

2.1. Оформление Партнерств

2.2. Формирование команды

2.3. Разворачивание Сети Пассионариев

Заметки и заготовки впрок

Использовано - /blogs/fido/91639/#comment_2767643

Для начала мы обратимся к истории общения.
Общение между людьми в сети довольно просто делится на интерактивное: чаты/пейджеры, и не интерактивное: персональное (почта) и групповое (форумы).

Глобализация по Панарину
Картинка положения дел

Использовано: А.Панарин

Глобализация в этом смысле означает бунт привилегированных групп общества против тех ограничений, которые были наложены на них на предыдущем историческом этапе модернизации и демократизации.

Экономическая глобализация в этом смысле означала для капитала освобождение от национальной и социальной ответственности.

Отныне капитал получает возможность отказаться от обременительных социальных обязательств и свободно мигрировать туда, где налоги и заработная плата ниже, социальное страхование не развито, а общая ответственность буржуазного класса сведена к додемократическому минимуму.

Конспирологическое
Заметки-2

К. Роджерс [Черных] перечисляет такие виды моделей поведения в группе:

1. Замешательство.

2. Нежелание раскрыться или высказаться.

3. Описание пережитого.

4. Выражение отрицательных эмоций.

5. Выражение и исследование важного для личности материала.

6. Выражение спонтанных чувств между участниками группы.

7. Развитие в группе способности исцелять.

8. Самопонимание и начало изменений.

9. Разрушение "оболочки".

10. Налаживается обратная связь между участниками.

11. Столкновение.

12. Взаимопомощь вне встреч группы.

13. Истинное общение.

14. Выражение положительного чувства и близости.

15. Поведенческие изменения в группе.

В группах встреч, как и в случае психодрамы, человек учится самораскрытию, вслушиванию в свои чувства, максимальному пониманию другого, т.е. он делается бо­лее коммуникативно чувствительным. Вот эта коммуни­кативная обогащенность и является центральной для паблик рилейшнз, этот тот идеал, к которому мы все должны стремиться.

Именно так обстоит де­ло с лидером. И еще одна сторона групповой психотера­пии имеет важное для нас значение. Как и почему про­исходит воздействие, каковы его механизмы? Ведь груп­повая психотерапия действительно несет изменение моделей поведения, что весьма важно для всего комплек­са коммуникативных наук, и в частности для паблик ри­лейшнз. Перед нами проходит целенаправленная и уп­равляемая коммуникация, результатом которой становит­ся психокоррекция.

Литература - 6, 30, 94, 163, 225, 283, 284, 285, 286, 293, 337, 361.

План продвижения Сети Пассионариев

Фаза 1. Пропаганда и продвижение

1.1. Выступление
на конференциях

1.2. Серия
статей

1.3. Издание книги «Социальные сети
и технологии»

1.4. Получение Гранта

1.5. Продвижение Сайта

1. 2009.Icamp.ru

5 статей *1000 читателей

1000 - 3000 экз.

2. МГУ

Социальная сеть Пассионариев
- /PAPERS/ccp.doc

3. Семинар
МАИ

Социальные технологии как основа Интеллектуального центра
- /PAPERS/isc_rsute.doc

Теория пассионарности
- /PAPERS/tcp.doc

Фаза 2. Организационная

2.1. Оформление Партнерств

2.2. Формирование
команды

2.3. Разворачивание
Сети Пассионариев

Обложки

Сазанов В.М.

Социальные сети и технологии

Интеллектуальный Интернет

Лаборатория СВМ

Москва - 2010

Сазанов В.М.

Социальные сети и технологии \ Интеллектуальный Интернет. – М.: Лаборатория СВМ, 2010. – 180 с.

Изложена история, основные положения теории и практики классических и виртуальных социальных сетей. Обоснована целесообразность социально-ориентированных проектов. В качестве идеологической платформы избрано гражданское общество и концепция «публичной сферы».

Книга предполагает знакомство читателя с работой в социальных сетях и знание основ математики и системного анализа.

Полезна разработчикам социально-ориентированных сетевых ресурсов.

ISBN

 Сазанов В.М., 2010

ЛАБОРАТОРИЯ СВМ

V-school

Изложена история, основные положения теории и практики классических и виртуальных социальных сетей. Обоснована целесообразность социально-ориентированных проектов. В качестве идеологической платформы избрано гражданское общество и концепция «публичной сферы».

Книга предполагает знакомство читателя с работой в социальных сетях и знание основ математики и системного анализа.

Полезна разработчикам социально-ориентированных сетевых ресурсов.

 Сазанов В.М., 2010

Сазанов В.М.

Социальные сети
и технологии

Интеллектуальный
Интернет

Рабочий вариант

Версия cct-int_e

Москва - 2010

Сазанов В.М.

Социальные сети как новая общественная сфера. Системный анализ и прогноз. – М.: Лаборатория СВМ, 2010. – 180 с..

Изложена история, основные положения теории и практики классических и виртуальных социальных сетей. Обоснована целесообразность социально-ориентированных проектов. В качестве идеологической платформы избрано гражданское общество и концепция «публичной сферы».

Книга предполагает знакомство читателя с работой в социальных сетях и знание основ математики и системного анализа.

Полезна разработчикам социально-ориентированных сетевых ресурсов.

ISBN

 Сазанов В.М., 2010

Сазанов В.М.

Социальные сети как новая общественная сфера

Системный анализ и
прогноз

Лаборатория СВМ

Москва - 2010

Сазанов В.М.

Основы
социально-сетевых технологий

Новый Интернет

Версия new-in

Лаборатория СВМ – 2010

Сазанов В.М.

Социальные сети как новая общественная сфера. Системный анализ и прогноз. – М.: Лаборатория СВМ, 2010. – 180 с..

Изложена история, основные положения теории и практики классических и виртуальных социальных сетей. Обоснована целесообразность социально-ориентированных проектов. В качестве идеологической платформы избрано гражданское общество и концепция «публичной сферы».

Книга предполагает знакомство читателя с работой в социальных сетях и знание основ математики и системного анализа.

Полезна разработчикам социально-ориентированных сетевых ресурсов.

ISBN

 Сазанов В.М., 2010

Москва - 2010

1

Смотреть полностью


Скачать документ

Похожие документы:

  1. Основы социально-сетевых технологий На пути к новому Интернет Оглавление

    Сказка
    ЛАБОРАТОРИЯ СВМ V-school Сазанов В.М. Основысоциально-сетевыхтехнологийНапути к новому Интернет Версия occt Оглавление Предисловие 7 ВВЕДЕНИЕ 9 Часть 1. Анализ ...
  2. Сазанов -сетевые технологии

    Закон
    ... в 3 этапа наоснове активного использования Интернет-технологий, и будет рассмотрено в 5 главе. В человеческом срезе социально-сетевыетехнологии могут рассматриваться ...
  3. 2 примерный учебный план

    Примерная программа
    ... информационных технологийна образование Развитие идеи университета в современной социальной теории. Социальная история ... персональной информационной деятельностью в Интернет. Методы обработки сетевой информации с использованием сервисов ...
  4. Прикладные социально-сетевые технологии

    Документ
    ... возможно средствами социально-ориентированных сетевыхтехнологий. Возможности, предоставляемые Интернет-технологиями, могут быть направлены как на обслуживание ...
  5. Анализ социально-сетевых технологических возможностей на примере гипотетической «Прогрессивной партии»

    Презентация
    ... наоснове ядра интеллектуалов средствами Интернет-технологий. Технологии первой волны (гипертекст и протоколы обмена) позволяли создавать сетевые ...

Другие похожие документы..